新版PEP五年级英语上册知识点总结课件2.pdf

五年级上册期末复习资料1 PEP 五年级上册复习提纲 Unit 1 Whats he like?重点单词old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话 know 知道；了解 our 我们的 him 他（用做宾语或表语）finish 完成；做好重点句子 1.Whos your art teacher?谁是你的美术老师？Mr.Jones.琼斯老师。2.Is he young?他年轻吗？Yes,he is.是的，他年轻。No,he isnt.不，他不年轻。3.Whats Wu Yifan like?吴一帆怎样？Hes hard-working.他很勤奋。4.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。5.He is very helpful at home.他在家很能干。6.Robin is short but strong.罗宾个子矮，但是身体强壮。7.He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。8.He makes me finish my homework.他让我写作业。语 音 字母字母 y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发双音节或多音节词末发 i。例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充：2、y 在单音节词末发单音节词末发 ai 例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞 重点知识及语法 1、询问他人的外貌或性格：、询问他人的外貌或性格：-Whats he/she like?-He/She is kind/2、一般疑问句的问与答：、一般疑问句的问与答：Is he/she？Yes,he/she is.No,he/she isnt.五年级上册期末复习资料2 Do you know?Yes,I do.No,I dont 3、be 动词的三种形式动词的三种形式 am,is,are 与人称代词连用的用法：与人称代词连用的用法：I+am,He,she,it，人名、物名，人名、物名+is We,you,they+are 4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:Ms.miz（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否不指明婚否）女士；Miss mis（用于未婚女子未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.mist（mister 的缩略词）（用于男子男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.misiz（用于已婚女子已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5、and 和和 but 的区别：的区别：and“和，与和，与”，表并列关系表并列关系 He is tall and thin.他又高又瘦。but“但是但是”，表转折关系表转折关系 He is short but strong.他个子矮，但是身体强壮。识记口诀：我用 am,你用 are,is 用于他、她、它，所有复数都用 are。五年级上册期末复习资料3 Unit 2 My week 重点单词Sunday(Sun.)周日 Monday(Mon.)周一 Tuesday(Tues.)周二 Wednesday(Wed.)周三 Thursday(Thurs.)周四 Friday(Fri.)周五 Saturday(Sat.)周六 weekend 周末（周六、日）wash my clothes 洗衣服 watch TV 看电视 do homework 做作业 read books 看书 play football 踢足球 on the weekend 在周末 play sports/do sports 做体育运动 listen to music 听音乐 play ping-pong 打乒乓球 cooking 烹饪，烹调 often 时常；常常 park 公园 tired 疲倦的 should 应该；应当 every 每一个，每个 day 一天；一日 schedule 工作计划；日程安排 重点句子 1.What do you have on Thursdays?星期四你们上什么课？I have math,English and music.我们上数学、英语和音乐课。2.What do you do on Thursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？I have a cooking class with your grandma.我和你奶奶去上烹饪课。3.Do you often read books in this park?你经常在这个公园看书吗？Yes,I do.是的 No,I dont.不是 4.Look at my picture.看我的图片。5.You look tired.你看 起来很累。6.You should play sports every day.你应该每天做运动。语 音 字母组合 ee,ea 在单词中的的发音：i:例：feet beef meet see feed tea read eat repeat 脚 牛肉 遇见 看见 喂养 茶 阅读 吃 重复 注：1、ee 组合绝大部分发长音绝大部分发长音 i:，只有少部分发短音少部分发短音 i，如：coffee 咖啡 2、ea 字母组合除了发 i:，还有可能发 e 等发音，如：bread 面包，或者发 ei，如：great 好极了 重点知识及语法 询问做什么事询问做什么事/活动：活动：What do you do?I often play ping-pong 询问星期几上什么课：询问星期几上什么课：What do you have on?We have English class 2、一般疑问句的问与答：、一般疑问句的问与答：Do you often read books?Yes,I do.No,I dont.五年级上册期末复习资料4 3、on+具体某一天（年月日，星期）具体某一天（年月日，星期），如：on Monday/Tuesday 课外 at+具体时刻（具体时刻（点钟）点钟），如：at 12 oclock 在十二点整 补充：in+大致时间（年月，早中晚）大致时间（年月，早中晚），如：in 2014 在 2014 年 in the morning/afternoon/evening 4、play+球类、棋类、娱乐活动球类、棋类、娱乐活动，如：play football/ping-pong 补充play+the+乐器乐器（第四单元知识），如：play the pipa/piano/violin 五年级上册期末复习资料5 Unit 3 What would you like?重点单词ice cream 冰淇淋 hamburger 汉堡包 tea 茶 sandwich 三文治 salad 沙拉 fresh 新鲜的，刚摘的 healthy 健康的 delicious 美味的；可口的 hot 辣的；辛辣的 sweet 含糖的；甜的 hungry 饿的 thirsty 渴的；口渴的 favourite 特别喜爱的 food 食物 drink 喝；饮 carrot 胡萝卜 chicken 鸡肉 onion 洋葱 milk 牛奶 bread 面包 beef noodles 牛肉面 fish sandwich 鱼肉三明治 tomato soup 西红柿汤 重点句子 1.What would you like to eat?你想吃什么？A sandwich,please.请给我一个三明治。What would you like to drink?你想喝什么？Id like some water.我想喝点水。2.Whats your favourite food?你最喜欢吃什么食物？Noodles.They are delicious.面条。面条很好吃。3.My/His/Her favourite food is fish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。4.Im hungry/thirsty.我饿/渴了。5.I dont like beef but chicken is OK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6.Onions are my favourite vegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。7.I like vegetables but not carrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。语 音 字母组合 ow 在单词中的发音：au ，例：au cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，怎样 now 现在 slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户 snowy 下雪的 tomorrow 明天 重点知识及语法 1、询问想要吃、询问想要吃/喝什么：喝什么：What would you like to eat/drink?Id like 2、询问最喜欢的事物：、询问最喜欢的事物：Whats your favourite food/vegetable/fruit?My favourite food/is/I like 3、名词复数的规则变化：、名词复数的规则变化：五年级上册期末复习资料6（1）直接加）直接加 s；（2）以）以 s,x,sh,ch 结尾的，加结尾的，加 es，如，buses boxes sandwiches（3）以）以 o 结尾，有生命的加结尾，有生命的加 es，如，potatoes tomatoes 无生命的加无生命的加 s，如，photos pianos zoos 补充：（4）以辅音加）以辅音加 y 结尾，改结尾，改 y 为为 i 再加再加 es，如，families babies 以元音加以元音加 y 结尾，直接加结尾，直接加 s，如，boys days（5）以）以 f 或或 fe 结尾，改结尾，改 f 为为 v 再加再加 es，如 knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶 4、some+可数可数/不可数名词不可数名词 例：some apples（可数）（可数）some water/rice/juice/bread/（不可数）（不可数）五年级上册期末复习资料7 Unit 4 What can you do?重点单词dance 跳舞 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 do kung fu 打功夫 draw cartoons 画漫画 swim 游泳 speak English 说英语 cook 烹饪，烹调 play basketball 打篮球 play ping-pong 打兵乓球 draw pictures 画画 clean the classroom 打扫课室 party 聚会；派对 next 下一个；紧接着 learn 学习；学会 wonderful 极好的；了不起的 any 任何的；任一的 problem 问题 no problem 没问题 want 想要 send 邮寄；发送 email 电子邮件 at(后面接邮件地址)重点句子 1.Well have an English party next Tuesday!我们下周二将举行英语派对。2.What can you do for the party?你能为派对做些什么呢？I can sing English songs.我能唱英文歌。3.How/What about you?你呢？4.Can you do any kung fu你会打功夫吗？Yes,I can.是的，我会。No,I cant.不，我不会。5.No problem.I can help you.没问题。我会帮你。6.I can play ping-pong,but I cant swim.我会打乒乓球，但我不会游泳。7.Please send me an email at .请给我发邮件，邮箱。语 音 字母组合 oo 在单词中的发音：u，u:例：u look 看 good 好的 book 书 cook 烹饪 wood 木头 foot 脚 助记口诀：1.看 look 好 good 书 book，砍柴 wood 做饭 cook 洗脚foot。2.押韵记忆Look good book,cook wood foot.u:balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条 注：字母组合字母组合 oo 发音发音少数发短音少数发短音 u，多数发长音多数发长音 u:。重点知识及语法 1、询问对方会做什么事情、询问对方会做什么事情：What can you do?I can play the pipa.2、can 句型的否定句句型的否定句：I cant play the pipa.五年级上册期末复习资料 8 3、can 句型的一般疑问句的问与答句型的一般疑问句的问与答：Can you do any kung fu?Yes,I can./No,I cant.4、play+the+乐器乐器，例 play the erhu/pipa/piano play+球类、棋类、娱乐活动球类、棋类、娱乐活动，例 play basketball/football/ping-pong 5、some 与与 any 的异同的异同：相同之处：相同之处：都有“一些一些”的含义；不同之处：不同之处：some+可数名词复数可数名词复数/不可数名词（不可数名词（用于肯定句中用于肯定句中）例：I can do some kung fu.我会打功夫。any+可数名词复数可数名词复数/不可数名词（不可数名词（用于否定句或疑问句中用于否定句或疑问句中）例：I cant do any kung fu.我不会打功夫。Can you do any kung fu?你会打功夫吗？课外补充：1）any 还可以用于肯定句，作还可以用于肯定句，作“任何的任何的”解解。例：Any student can answer this question.任何学生都能回答这个问题。2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用 some而不用而不用 any。例：Would you like some coffee?你想来点咖啡吗？五年级上册期末复习资料 9 Unit 5 There is a big bed 重点单词 clock 时钟，钟 photo 照片，相片 plant 植物 water bottle 水瓶 bike 自行车，脚踏车 in front of 在前面 beside 在旁边（附近）between 在中间 behind 在（或向）后面 above 在（或向）上面 so many 许多 their 他们的 lots of 许多 dirty 肮脏的 near 在附近 house 房屋，房子 flower 花，花朵 move 搬家 everywhere 处处，到处 their 他们的；她们的；它们的 grandparent 祖父；祖母；外祖父；外祖母 重点句子 1.Your room is really nice!你的房间真漂亮！2.There is a big bed.有一张床。3.My computer is here on the desk.我的电脑在书桌这里。4.This is my room.这是我的房间。5.There are so many pictures here.这有许多照片。6.My father can draw very well.我父亲画的很好。7.Where is the ball?球在哪里？Its in front of the dog.在狗的前面。8.There is a tree in front of the house.在房子前有棵树。9.I live near the nature park.我住在自然公园附近。语 音 字母组合 ai,ay 在单词中的发音：ei 例：rainy 下雨的 rainbow 彩虹 paint 涂色 wait 等待 say 说 way 路，方法 birthday 生日 Monday 周一 day 天，日子 today 今天 may 可以 课外补充：元音字母 a 在开音节中也发 ei 例：cake 蛋糕 face 脸 name 名字 五年级上册期末复习资料 10 重点知识及语法 1、there be（is,are）句型的单复数形式：）句型的单复数形式：There is a clock.There are lots of flowers.课外补充：（1）There be 句型的动词就近原则动词就近原则：例：There is a bed,a desk,two photos in my room.There are two photos,a bed and a desk in my room.（2）there be 与与 have/has 的异同：的异同：相同之处：相同之处：都有“有”的含义 不同之处：不同之处：there be 表示表示“某地有某地有”（无生命的无生命的），主语放在句末；，主语放在句末；例：There is a book on the desk.书桌上有一本书。have/has 表示表示“某人有某人有”（有生命的有生命的），放在主语（人）的后面。，放在主语（人）的后面。例：I have a book.我有一本书。He/She has a photo.It has a long nose.（has 三单）2、询问方位或地点：、询问方位或地点：Where is the ball?Its in front of the dog.表位置（用介词及介词短语）in on beside behind in front of over between above 如：There is a clock in my room.There is a ruler on the desk.There are some plants beside the table.There is a dog behind the house.There are many photos in front of the desk.There is a bridge over the river.There is a book between a ruler and an eraser.There is a light above the desk.3、lots of+可数可数/不可数名词不可数名词=a lot of+可数可数/不可数名词不可数名词 “许多”比较：比较：many+可数名词复数可数名词复数 许多”例：There are many trees in the forest.much+不可数名词不可数名词 “许多.”例：I drink much water every day.我每天喝很多水。4、动词动词+very well 例：My father can draw very well 我爸爸画的很好 比较：比较：be(am/is/are)+very good 例：The book is very good.这本书非常好。五年级上册期末复习资料 11 Unit 6 In a nature park 重点单词forest 森林，林区 hill 山丘，小山 river 河；江 mountain 高山，山岳 lake 湖；湖泊 village 村庄，村镇 house 房屋，房子，住宅 tree 树，树木，乔木 bridge 桥 building 建筑物；房子；楼房 go boating 去划船 nature park 自然公园 people 人，人们 rabbit 兔子 duck 鸭子 animal 动物 high 高的 children 孩子们（child 的复数形式的复数形式）重点句子 1.Children,lets go to the forest.孩子们，让我们去森林吧。2.Is there a river in the forest?森林里有河流吗？Yes,there is.是，有的。No,there isnt.不，没有。3.The nature park is so quiet!自然公园这么安静！4.There arent many people.（这里）人不多。5.Are there any tall buildings in the nature park?自然公园例有高楼吗？Yes,there are.是，有的。No,there arent.不，没有。6.How many?多少?Two.两个。7.Robin is at Mr.Jones house.罗宾在琼斯先生的房子里。语 音 字母组合 ou 在单词中的发音：au 例：house 房屋，房子 mouse 老鼠 sound 声音，听起来 count 数数 提示：提示：字母组合 ow 也有些发 au，例：cow 奶牛 how 如何，怎样 down 向下 课外补充：字母组合 ou 在单词中还可读 u:，如 soup 汤 group 群，团体；和 ，如young 年轻的。重点知识及语法 1、there be 句型的一般疑问句的问与答：句型的一般疑问句的问与答：Is there a lake?Yes,there is.No,there isnt.Are there any animals?Yes,there are.No,there arent.五年级上册期末复习资料 12 2、there be（is,are）句型的单复数形式（具体见）句型的单复数形式（具体见 Unit 5 的的重点知识及语法）：）：例：There is a nature park near the house.There are many ducks on the lake.3、some 与与 any 在肯定句、否定句及问句中的用法：在肯定句、否定句及问句中的用法：some+可数名词复数可数名词复数/不可数名词（不可数名词（用于肯定句中用于肯定句中）例：There are some books on the desk.any+可数名词复数可数名词复数/不可数名词（不可数名词（用于否定句或疑问句中用于否定句或疑问句中）例：There arent any people in the forest.Are there any tall buildings in the natures park?4、people 人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s）例：There are many people in the park.