ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:2.04MB ,
资源ID:2457418      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2457418.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(人教版八年级地理下册第六章北方(自然特征与农业)教案.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版八年级地理下册第六章北方(自然特征与农业)教案.doc

1、人教版八年级地理下册 第六章 北方(自然特征与农业)教案人教版地理八年级下册教学设计课题 第一节 自然特征与农业单元第五单元学科地理年级八年级学习目标1.了解北方地区的位置、范围等基本情况;2.了解北方地区主要地形、气候特点及分布;3.了解北方地区发展农业的有利和不利的自然条件和主要的农作物;4.理解北方地区自然环境对农业生产、生活的影响以及解决措施。5.通过分析自然环境特征初步学会区域分析的方法;加深学生对北方地区自然环境特征与农业的认识,进一步树立因地制宜的观念。重点1.北方地区的自然特征;2.北方地区旱作农业发展的条件以及农作物。难点1.北方地区气候、地形等自然地理要素与农业生产和人民生

2、活的关系;2.北方地区存在的问题及解决措施。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课多媒体展示:沁园春雪视频。 “北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”欣赏沁园春雪北国风光视频,进入北方地区的学习。学生: 激发学生的学习兴趣,使学生带着积极、高涨的情绪投入课堂。讲授新课多媒体出示学习目标【板书】一、黄土地 黑土地【课件展示】多媒体投放北方地区的位置图。 活动:观察图片并回答:【问题】(1)说说北方地区的海陆位置。(2)说说北方地区的纬度位置。(3)北方地区主要包括哪些省?【归纳总结】北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭淮河以北,

3、东临渤海和黄海。包括的省区:主要包括黑龙江省、吉林省、辽宁省、河北省、山西省、北京、天津和内蒙古、甘肃、宁夏、江苏、安徽的部分,面积大约占全国的20.【课件展示】多媒体投放北方地区地形图。【问题】(1)北方地区以什么地形为主?(2)北方地区地形分布有什么特点?【归纳总结】 北方地区地形以平原、高原为主,东部主要是面积广阔的东北平原(我国面积最大的平原)和华北平原(我国面积第二大平原),西部有沟壑纵横的黄土高原。【课件展示】多媒体投放中国干湿地区分布图、中国温度带分布图、中国气候类型图。【问题】1.北方地区的年降水量大致在多少毫米之间?北方属于哪个干湿地区?2.北方地区气温的特点是什么?属于哪个

4、温度带?3.找出北方地区的主要气候类型【归纳总结】北方地区地跨我国的中温度和暖温带,大部分地区位于半湿润地区、温带季风气候。气候特点是夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥降水季节分配不均。【课件展示】北方地区的景观图:东北平原、华北平原、黄土高原等图片。【小组评价】资料展示后,评选出金牌讲解小组,最佳形象组。【承接】我们需要借助学习过的知识来思考现在的问题,学以致用;通过活动我们更加了解北方的气候;好,在气候、地形等影响下,北方是什么类型的土壤,成因是什么?下面请同学们在书本中找出来。【板书】二、黑土地 黄土地1、土壤:归纳并板书:1.土壤:东北:黑土地(冷湿环境)华北:黄土地(冲积扇平原)【教师小结】

5、:东北地区的冷、湿环境形成黑色土壤;黄河、海河从黄土高原携带大量的黄色泥沙在下游形成冲积扇平原,逐渐形成今天的华北平原;所以东北是黑土地、华北是黄土地。【承接】:通过对北方土壤的了解,结合我们上学期学习过北方的耕地利用方式以旱地为主,会种植什么作物:农业生产会遇到怎样的困难以及解决措施是什么?下面请同学们阅读11页文字,了解北方的农业。归纳并板书:2.【问题】(1)北方地区发展农业的有利和不利条件?(2)完成12页活动题:认识华北地区春旱的成因及其影响。【课件展示】北方地区的主要农作物和农产品【小组探究】(1)北方地区发展旱作农业的有利和不利条件?并说出相应的解决措施。(2)北方地区有哪些主要

6、的农作物? (3)以济南为例,说出华北平原春旱(35月)的气温变化和降水特点。(4)春季,华北平原正值冬小麦返青和玉米、棉花出苗,农作物需水量大。讨论华北平原的气候特点对农作物生长的影响。【归纳总结】华北平原春旱的原因:由于春季蒸发量上升,降水量减少,河流径流量较少,加之人为原因,华北平原常会出现春旱的问题。【课件展示】 北方旱作农业区资料。【归纳总结】 东北平原:地势坦荡,土壤肥沃,;主要农作物有春小麦、玉米、大豆、高粱、甜菜等。 华北平原:土层深厚、疏松,土壤排水性好,夏季雨量充沛,秋季光照充足;主要农作物有:冬小麦、棉花、花生等。黄土高原:适宜种植耐旱的高粱、谷子等。学生小组活动:活动一

7、:北方地区的位置,范围。阅读地图册,小组合作描述北方地区的位置、范围。【小组汇报】小组代表上台指图讲解。1.读图找出大兴安岭、青藏高原、内蒙古高原、秦岭。2.读图找出淮河、渤海、黄海。3.读图总结北方地区海陆位置。4.学生读图找北方地区主要包括的省、自治区。活动二:【小组活动】活动2:北方地区的地形。阅读多媒体课件中的北方地区地形图,小组合作总结和描述北方地区的地形特点。【小组汇报】小组代表上台指图讲解。1.学生指图找出东北平原、华北平原、黄土高原辽东丘陵、山东丘陵。2.说出北方地区的地形类型。【活动三】学生以自主学习北方地区的气候。【活动四】学生以自主学习为主。小组搜集资料展示北方地区的“黑

8、土地”和“黄土地”。【小组展示】学生完成课本活动:1归纳秦岭淮河一线以北地区和以南地区的地理差异并完成幻灯灯片上表格的填写部分。学生:举手发言。学生:阅读并发言。学生回答:发展农业的有利条件:平原广阔,土壤肥沃,耕地集中连片不利条件:(1)降水较少,耕地多为旱地;(2)东北平原易发生低温冻害;(3)华北平原和黄土高原春旱严重;解决措施:南水北调等跨流域调水措施;从长远来看,发展节水农业,才是这里农业持续发展的必由之路。主要的农作物有:小麦、玉米、谷子、甜菜、棉花、大豆、花生等,温带水果有苹果、梨、桃、枣等。【学生汇报】通过学生参与活动,让学生能够直观、准确的认识北方地区的位置。培养了学生分析和

9、解决问题的综合能力,使学生进一步理解各个地理要素间的关联性。培养学生的读图分析能力,通过小组合作探究、谈论取长补短,共同完成学习任务。培养学生分工、搜集整理资料的能力,通过感性认识和理性分析资料,提高学生学习兴趣的同时,扩大学生的知识面。通过活动,培养了学生读图、识图和综合分析问题的能力。通过对北方地区界线的分析,使学生豁然开分学生分析地理要素的能力,同时锻炼学生的归纳、概括能力。培养学生的读图、识图、合作能力和解决问题的能力,使学生了解地理要素间的相互影响的关系。激励学生学习的热情,掌握教学重点、难点。课堂小结同学们,通过本课的探究,你有哪些收获和体会哪?给你的小伙伴介绍一下北方地区的自然特征;有哪些其他三大地理区域没有的自然景观等等。发展旱作农业的有利条件发展旱作农业的不利条件主要农作物自然地理要素旱作农业区板书设计第六章 北方地区第一节 自然特征与农业北方地区的位置和范围 北方地区的气候差异北方地区的地形自然特征 黄土地 黑土地重要的旱作农业区5 / 5

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服