1、说到说到春天春天,你会想到哪些景物呢?,你会想到哪些景物呢?找春天找春天 读完题目,读完题目,你有什么问题你有什么问题想问大家吗?想问大家吗?2听课文朗读,标出自然段序号。听课文朗读,标出自然段序号。XFJXZYDXFJXZYD方方课堂o o xixi袄袄羞羞遮遮姑姑f f ch ch jijidd符符 解解嫩嫩触触zhzh nn nn tu tu 脱脱探探 tn tnjunjun鹃鹃掩掩 yn yn杜杜xnxn寻寻我会认我会认 你用什么你用什么好办法记住这好办法记住这些生字的呢?些生字的呢?脱脱 袄袄 羞羞 姑姑 遮遮 掩掩 探探嫩嫩 符符 解解 触触 筝筝 杜杜 鹃鹃一只丑丑的羊。一只丑丑
2、的羊。虫子长了一只角。虫子长了一只角。羞羞触触一刀伤了牛角。一刀伤了牛角。解解猜字谜脱掉脱掉 棉袄棉袄 害羞害羞 探出探出 嫩芽嫩芽 音符音符 解冻解冻 触到触到 风筝风筝 杜鹃杜鹃 小姑娘小姑娘 遮遮掩掩遮遮掩掩方方课堂 我会读我会读脱脱寻寻羞羞姑姑遮遮掩掩探探嫩嫩符符解解触触袄袄杜杜鹃鹃识识识识字字字字开开开开花花花花寻寻姑姑杏杏娘娘吐吐柳柳荡荡冲冲桃桃提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。我会写我会写 同桌开火车读课文,读准字音,不同桌开火车读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱读。读完评一评。多字,不少字,不唱读。读完评一评。想一想:想一想:你刚才提的问题找到答案了吗?
3、你刚才提的问题找到答案了吗?春天来了!春天来了!春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。奔向田野,去寻找春天。学习课文学习课文“我们几个孩子我们几个孩子”是怀着是怀着怎样的心情找春天的?怎样的心情找春天的?急切、向往、激动的心情急切、向往、激动的心情 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。奔向田野,去寻找春天。“我们几个孩子我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的?是怀着怎样的心情找春天的?从哪些词语看出来的?从哪些词语看出来的?春天来了!春天来了!春天来了!春天来了!我们几
4、个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。奔向田野,去寻找春天。你能读出我们急切、激动的心情吗?你能读出我们急切、激动的心情吗?春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。你从哪些词语看出春天的害羞呢你从哪些词语看出春天的害羞呢?遮遮掩掩遮遮掩掩 躲躲藏藏躲躲藏藏XFJXZYDXFJXZYD方方课堂 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。为什么说春天像害羞的小姑娘?为什么说春天像害
5、羞的小姑娘?比喻比喻写出了初春景物变化细微的特点。写出了初春景物变化细微的特点。认真读课文认真读课文4848段,找一找春段,找一找春天这害羞的小姑娘藏在哪儿了?孩天这害羞的小姑娘藏在哪儿了?孩子们找到了什么?子们找到了什么?用用“”“”圈出来。圈出来。小草小草野花野花嫩芽嫩芽小溪小溪柳枝柳枝风筝风筝喜鹊喜鹊杜鹃杜鹃桃花桃花杏花杏花孩子们找到了什么呢?孩子们找到了什么呢?小草从地下探出头来,那小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?是春天的眉毛吧?小草真可爱呀!小草真可爱呀!早开的野花一朵两朵,早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是树木吐出点点嫩芽,那是春天
6、的音符吧?春天的音符吧?音符音符 解冻的小溪叮叮咚咚,解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?那是春天的琴声吧?春天的眉毛春天的眉毛 春天的眼睛春天的眼睛 春天的音符春天的音符 春天的琴音春天的琴音小草小草野花野花树木树木小溪叮咚小溪叮咚比喻比喻我会连我会连小草小草野花野花树木树木小溪小溪开出一朵两朵开出一朵两朵叮叮咚咚叮叮咚咚探出头来探出头来吐出点点嫩芽吐出点点嫩芽春天的眼睛春天的眼睛春天的眉毛春天的眉毛春天的音符春天的音符春天的琴音春天的琴音小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木
7、吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?春天多么可爱呀!我能读出春天的可爱。春天多么可爱呀!我能读出春天的可爱。填一填:孩子们是怎样找到春天的填一填:孩子们是怎样找到春天的?春天来了!春天来了!我们我们()()到了她,到了她,我们我们()()到了她,到了她,我们我们()()到了她,到了她,我们我们()()到了她。到了她。看看听听闻闻触触 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千
8、,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑“我们我们”看到了春天的什么?看到了春天的什么?“我们我们”听到了春天的什么?听到了春天的什么?“我们我们”闻到了春天的什么?闻到了春天的什么?“我们我们”触到了春天的什么?触到了春天的什么?看看听听闻闻触触小草小草 野花野花 树木树木小溪小溪 喜鹊喜鹊 杜鹃杜鹃荡秋千荡秋千 摇哇摇摇哇摇花香花香 方方课堂春天在春天在柳枝上柳枝上风筝尾巴上风筝尾巴上喜鹊、杜鹃嘴里喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花枝头桃花、杏花枝头笑笑叫叫荡秋千荡秋千摇哇摇摇哇摇我会连我会连拟人拟人 我们找到了
9、春我们找到了春天,太高兴了!你天,太高兴了!你能把我们的高兴读能把我们的高兴读出来吗?出来吗?春天来了!我们看到了她,我们听到了春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我春天来了!我们看到
10、了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。们闻到了她,我们触到了她。读下面的句子,试试怎样读更好。读下面的句子,试试怎样读更好。朗读课文,读出春天的美好。朗读课文,读出春天的美好。春天还会在哪里呢?春天还会在哪里呢?我们也去找春天我们也去找春天吧!去看一看,听吧!去看一看,听一听,闻一闻一听,闻一闻 我找到春天啦!我找到春天啦!春天在春天在柳枝在风中飘飘摇摇,那是春天的头发吧?柳枝在风中飘飘摇摇,那是春天的头发吧?迎春花在阳光下盛开,那是春天的笑脸吧?迎春花在阳光下盛开,那是春天的笑脸吧?燕子在空中叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?燕子在空中叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?笋芽儿从泥土里冒出来,那
11、是春天的手臂吧?笋芽儿从泥土里冒出来,那是春天的手臂吧?XFJXZYD你找到春天了吗?仿照第你找到春天了吗?仿照第4-74-7自然段那样说一说呢。自然段那样说一说呢。,那是那是 吧?吧?她在柳枝上她在柳枝上跳舞跳舞,在燕子嘴里,在燕子嘴里唱歌唱歌,在迎,在迎春花枝头春花枝头笑笑你找到春天了吗?仿照第你找到春天了吗?仿照第8 8自然段那样说一说呢。自然段那样说一说呢。笑笑 叫叫 荡秋千荡秋千 摇哇摇摇哇摇 结构:左右组词:冲出 冲破造句:柳树冲破了束缚发出嫩芽。音序:C C 部首:冫书写指导:注意“冫”和“氵”的区别。冲冲chng chng 冲出书写指导:上小下大,为了使上下平衡,结构紧凑,“寸
12、”的横要稍微写长一点儿。寻寻xnxn寻找组词:寻找 搜寻造句:小明在田野里寻找春天。音序:X X 部首:寸结构:上下书写指导书写指导:左右相平,注左右相平,注意意“女女”字作偏旁时字形字作偏旁时字形的变化。的变化。姑姑gg姑娘组词:姑娘 尼姑造句:苹果好像小姑娘的脸。音序:G G 部首:女结构:左右书写指导:书写指导:女字旁的提收笔在横女字旁的提收笔在横中线。中线。“良良”的最后一笔在书写的最后一笔在书写时要收敛一点,不宜太舒展。时要收敛一点,不宜太舒展。娘娘ningning姑娘组词:姑娘娘亲造句:苹果好像小姑娘的脸。音序:N N 部首:女结构:左右书写指导:“口”字靠上,“土”中的两横注意排
13、列均匀。吐吐t t吐出组词:吐出 吐痰 造句:小鱼从嘴里吐出一个又 一个泡泡。音序:T T 部首:口结构:左右书写指导:“木”字作偏旁时,那要变成点,“卯”的第三笔是撇。柳柳li li 柳枝组词:柳树 垂柳造句:我家门前有一棵柳树。音序:L L 部首:木结构:左右书写指导:第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。荡荡dngdng荡秋千组词:荡秋千 摇荡造句:我最喜欢荡秋千了。音序:D D 部首:艹结构:上下书写指导:书写指导:左窄右宽,左窄右宽,“兆兆”字先写撇再写点、提。字先写撇再写点、提。桃桃toto桃花组词:桃花 桃树造句:春天来了,桃花开了。音序:T T 部首:木结构:左右书写指导:上半部分
14、舒展,包住下边。“木”的竖稍微写短一点儿。杏杏xngxng杏花组词:杏花 杏仁造句:春天来了,桃花和杏花开了。音序:X X 部首:木结构:上下随堂练习随堂练习 xn nin li xn nin li()()找找 ()()()枝枝chn to xnchn to xn()()出出 ()()花花 ()()花花寻寻姑姑 娘娘柳柳冲冲桃桃杏杏一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。二、按课文内容填空。二、按课文内容填空。1 1、春天来了!我们几个孩子、春天来了!我们几个孩子_棉棉袄,袄,_家门,家门,_田野,去田野,去_春春天。春天像个天。春天像个_,遮遮掩掩,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们躲躲藏藏。我们_地找哇
15、,找哇。地找哇,找哇。脱掉脱掉冲出冲出奔向奔向寻找寻找害羞的小姑娘害羞的小姑娘仔细仔细2 2、春天来了!我们、春天来了!我们_到了她,我们到了她,我们_到了她,我们到了她,我们_到了她,我们到了她,我们_到了到了她。她在柳枝上她。她在柳枝上_,在风筝尾巴上,在风筝尾巴上_;她在喜鹊、杜鹃;她在喜鹊、杜鹃_,在,在桃花、杏花桃花、杏花_听听闻闻触触看看荡秋千荡秋千摇哇摇摇哇摇嘴里叫嘴里叫枝头笑枝头笑1.1.熟读课文,会认会写本课生字词。熟读课文,会认会写本课生字词。2.2.和小伙伴们或者父母一起出去寻找春天,和小伙伴们或者父母一起出去寻找春天,欣赏春天的景色。欣赏春天的景色。3.3.用手中的小画
16、笔绘出你看到的春天景物吧!用手中的小画笔绘出你看到的春天景物吧!课后作业课后作业第第1 1课时课时第第2 2课时课时1717 动物王国动物王国物物牛字旁牛字旁开大会开大会第第1 1课时课时猜测结局根据老师刚才讲的内容,猜一猜:狗熊是怎样通知大家的?这次大家能去参加大会吗?初读课文初读课文 动物王国开大会这篇文章生动有趣,同学们自己朗读课文,遇到不认识的字,可以借助拼音识字,可以向他人请教。物物 这个字大家还认识吗?快看看,有哪些动物出场了?虎虎 熊熊这个字你是怎么记住的?whxin通通 遍遍 连连 大家睁大眼睛仔细看这3个字,有什么发现?都是由走之底加上一部分构成的。都是由走之底加上一部分构成
17、的。tnbinlin 还有哪几个字可以用“加一加”的方法来识记呢?注注意意脸脸氵氵+主主=注注立立+日日+心心=意意月月+佥佥=脸脸zhylin理解“注意”这个词语的意思。上课时我们要注意(听讲)。上课时我们要注意(听讲)。过马路时我们要注意(车辆)。过马路时我们要注意(车辆)。吃东西前我们要注意(洗手)。吃东西前我们要注意(洗手)。总结:总结:“注意注意”就是引起人们的重视,就是引起人们的重视,难怪狗熊每次通知前都要说难怪狗熊每次通知前都要说“大家注意大家注意”呢!呢!古古白白 谁能把它们加上一笔变成新字呢?古古+=舌舌白白+一一=百百bi朗读课文第16自然段。(1)生字回到了课文中,第1自
18、然段生字最多,你能读准确吗?自由读,指名读,同桌读。(2)同桌练读第26自然段。(3)举手读第26自然段。指导书写指导书写要要上下结构上下结构 上窄下宽,上面的上窄下宽,上面的“西西”将撇和竖弯将撇和竖弯改成竖。改成竖。yo连连半包围结构半包围结构先写内,再写外。要注意车和辶的笔顺。先写内,再写外。要注意车和辶的笔顺。lin巩固字词巩固字词动物动物 老虎老虎 狗熊狗熊 通知通知注意注意 一百遍一百遍 舌头舌头 鬼脸鬼脸 你能用上面的词语简单说说课文的主要内容吗?第第2 2课时课时课文讲解课文讲解 孩子们,动物王国要开大会了,老虎让狗熊去通知大家开会,这是狗熊发布的第一次通知,谁来读一读?大家注
19、意,动物王国要开大会,请你们大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!都参加!大家注意,动物王国要开大会,请你们大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!都参加!找出通知要素:事情事情开大会开大会参加人参加人大家大家再读这句话,注意标点符号的停顿!聪明的小狐狸和你们一样,发现了这则通知的问题,快读读16自然段,看看小狐狸是怎么说的吧!分角色表演朗读小狐狸和狗熊之间的对话。大会就在明天开,你快去通知大大会就在明天开,你快去通知大家吧!家吧!怎样读好老虎的命令,谁来试着读一读。自主学习要求:狗熊接下来又发布了三则通知。请你先读一读第718自然段,再用横线画一画狗熊接下来发布的三则通知,想一想哪一次
20、通知小动物们会来参加大会呢?p大家注意,动物王国要在明天开大会,请大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!你们都参加!p大家注意,动物王国要在明天上午八点开大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!大会,请你们都参加!p请注意啦!明天上午八点,在森林广场开请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!大会,请大家准时参加!哪一次通知,小动物们都会来参加大会呢?第四次。第四次。比较学习:第比较学习:第弟弟 再读这四则通知,跟同桌讨论讨论:为什么第四次通知发布后,小动物们才准时参加大会呢?p大家注意,动物王国要在明天开大会,大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们
21、都参加!请你们都参加!p大家注意,动物王国要在明天上午八点大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!开大会,请你们都参加!明天明天明天上午八点明天上午八点通知的时间越来越具体。p大家注意,动物王国要在明天上午八点大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!开大会,请你们都参加!p请注意啦!明天上午八点,在森林广场请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!开大会,请大家准时参加!森林广场森林广场在哪里开会呢?地点是森林广场。这一次,大家都明白了。第二天上午,这一次,大家都明白了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。动物们都来到森林广场,准时
22、参加了大会。准时准时 看来,把时间、地点说清楚很重要哦!课本后面的小泡泡给了我们多么重要的学习提示啊!同学们分组合作,佩戴头饰分角色朗读。以小组为单位演一演故事。说一说:你认为谁表演的最好,为什么。学写通知学写通知 今天,我们在动物王国收获很多,同学们也总结了说清通知的好方法,下面让我们来看一则通知,完成练习。通 知 4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合。少先队大队部4月20日时间:()地点:()参加人:()事情:()通知人:()通知时间:()指导书写指导书写百百 第一笔是主笔,要写得舒展。第三笔第一笔是主笔,要写得舒展。第三笔起笔位于横中线,起笔位于横中线,“日
23、日”的形状方正,居的形状方正,居中。横画间距要匀称中。横画间距要匀称。bi还还 “不不”字位置稍靠右,第三笔竖略微字位置稍靠右,第三笔竖略微往竖中线右边移。往竖中线右边移。hi舌舌 第二笔横为主笔,要写得舒展。第三第二笔横为主笔,要写得舒展。第三笔竖不宜长,下部笔竖不宜长,下部“口口”呈上宽下窄之势,呈上宽下窄之势,形体较小。形体较小。sh点点 上收下放。上收下放。“口口”字形体略扁,呈上宽字形体略扁,呈上宽下窄之势。四点底形体宽又扁,要注意区别下窄之势。四点底形体宽又扁,要注意区别第一点与另外三个点的方向不同,第一点与第一点与另外三个点的方向不同,第一点与第四点稍长,四个点间距均匀,高低一致。第四点稍长,四个点间距均匀,高低一致。din动动物物王王国国开开大大会会动动物物大大会会顺顺利利召召开开板书设计板书设计梅花鹿指出梅花鹿指出没通知地点没通知地点狗熊发狗熊发通知通知狐狸指出没狐狸指出没通知时间通知时间大灰狼指出大灰狼指出时间不具体时间不具体
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