1、人教部编版二年级语文下册期末试卷及参考答案(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。zh y gn tin zhu wi wi do (_) (_) (_) (_)ho xing bng zh sh ji r nao (_) (_) (_) (_)二、 比一比,在组词。 画(_) 评(_) 奖(_) 报(_)候(_) 话(_) 苹(_) 桨(_) 服(_)侯(_)三、 数笔画填空。“楼”共_画,第5画是_,组词_。“危”共_画,第5画是_,组词_。“野”共_画,第3画是_,组词_。“苍”共_画,最后1画是_,组词_。四、 想一想,连一连。长长的 小路 晶莹的 孩
2、子蒙蒙的 细雨 温暖的 春风弯弯的 小溪 迷路的 露珠五、 我会选词填空。爱护 爱惜 珍惜1他从小就养成了一种_书籍的习惯。2她十分_时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。3粮食是宝中之宝,人人都要_。漂浮 飘扬4云在空中_,碰到冷风就变成水珠落下来。5彩旗迎风_,广场显得更加美丽。六、 我会把词语补充完整。自(_)自(_) (_)来(_)去 结结(_)(_)亡(_)补(_) (_)疲(_)尽 揠苗(_)(_)七、 按要求写句子。(1)奇妙的夜晚。改为感叹句:_(2)这不就是我们家的地吗?改为陈述句:_(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。用关联词语合并句子:_八、 课外阅
3、读。福建土笋冻土笋冻,单听名字如果你们以为是笋做的,那就大错特错了。其实“土笋”不是笋,也根本不是植物,而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物,学名叫“星虫”,生长在江河入海处成淡水交江的滩涂上。它外形粗陋,颜色黑褐,粗者如手指,细者如稻茎,约有拇指长短,还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋,滋味比山上的冬笋还好,所以闽海沿海一带称之为“土笋”。做土笋冻要先把土笋放养一天,以吐清杂物,然后下锅熬煮。因为它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白,所以熬得一锅黏黏糊糊,盛出来后装在小碗中,待它自然冷却之后,就凝固成小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透,肉脆冻软,味美甘鲜,滑淄爽口
4、,吃一口在嘴中,凉凉的,咬上一口土笋,脆脆的,配以酱油、醋、辣椒油等调味料,味道更加绝妙,在齿间回味无穷。1这篇短文共有_个自然段,其中第_自然段介绍了什么是“土笋”。2土等是怎样制作的?请按顺序排一排。(填序号)冷却凝固。 放养吐出杂物。 下锅熬煮,熬成糊状。(_)(_)(_)3判断下列说法的正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)土笋冻是用笋做的。(_)(2)“星虫”生活在河流的淡水中。(_)(3)因为“星虫”的形状像圆筒笋,滋味比冬笋还好,所以称为“土笋”。(_)(4)土笋冻是一道热炒菜,吃起来脆脆的。(_)4请介绍一种你们家乡的特色美食给大家吧!_九、 看图写话。看下图,把第一和第三幅
5、图看懂后,再想想第二幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,写一写这个故事。(不会写的字用拼音代替)_参考答案1、注意 甘甜 周围 味道 好像 帮助 世界 热闹 2、画画 评奖 奖励 报纸 时候 说话 苹果 划桨 衣服 王侯3、13 点 高楼 6 横竖勾 危险 11 横 野外 7 竖弯钩 苍茫 4、5、爱护 珍惜 爱惜 漂浮 飘扬6、作 受 转 转 实 实 羊 牢 筋 力 助 长 7、多么奇妙的夜晚啊! 这就是我们家的地。 科学不但改变着人类的精神文化生活,而且改变着人类的物质生活。8、1 3 2 2 3 4潼关肉夹馍。潼关肉夹馍的外皮焦黄,条纹清晰,内部呈层状,皮酥里嫩;肉是腊汁肉,色泽红润,软烂醇香,咬上一口,爽而不腻,口齿留香。9、示例:一天,兔妈妈叫小兔到地里去运南瓜,南瓜好大,小兔为难了。南瓜怎么运回家呢?它想来想去终于想出了好办法。“小兔把南瓜当作轮胎。”小兔到家了。兔妈妈问小兔你怎么运回来的?小兔说我把南瓜滚回来的。兔妈妈说:“你真是个聪明的好孩子。”5 / 5