ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:109.54KB ,
资源ID:2452417      下载积分:4 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2452417.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2019-2020年九年级物理复习讲学稿:第八章《运动和力》.doc)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2019-2020年九年级物理复习讲学稿:第八章《运动和力》.doc

1、2019-2020年九年级物理复习讲学稿:第八章运动和力执笔 周 雄 审核 教研组长 授课日期 第4周 班级 姓名 课题:第八章运动和力 课型:复习学习目的:1认识力的作用效果。能用示意图描述力。知道二力平衡的条件。了解物体运动状态变化的原因。会测量力的大小。2通过实验探究,理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。 模块一:自主学习学习内容摘 记一、 仔细阅读八年级物理(下)课本第16页25页的内容和赢在中考36页37页的梳理认知的内容。二、 完成赢在中考3840页的真题演练的练习。把重要的知识点用红笔画起来模块二:交流研讨研讨内容摘 记 内容一:小组成员之间交换讲学稿,看看同学的结论(答案)与你

2、的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写(标注)下来。内容二:按照组长的分工,每位同学选择一个赢在中考37页“真题探究”内容向全组同学进行交流。如有不同意见,请直接提出或质疑。内容三:请组长组织,全组同学合作,将研讨内容的答案在白板上展示出来。模块三:巩固内化学习任务摘 记完成下列练习 1如图所示, a、b表示力的作用效果。(1)其中a主要表示了力可以使物体发生_ ,b主要表示了力可以使物体的_发生改变。人用力拉拉力器时,人的肌肉也会紧张,这是由于 。(2)请在图b中画出正在空中飞行的足球所受力的示意图(空气阻力不计)。 2体育课上,小明用力将铅球向斜上方推出去,球在空中运动了一段弧线后落

3、到地面上,地面被砸了一个小坑。在这段过程的各个阶段,都体现了力的作用效果。 (1)铅球受到小明的推力后其运动状态发生了改变,由 变为 ; (2)铅球在空中飞行的过程中,受到重力的方向是 ; (3)铅球以某个速度落向地面,这是受到 作用的结果,铅球落地后,会运动一小段距离后,最终会因受到地面的 而停下来,保持静止状态。 3伽利略实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,这样做的目的是 记下小车最终停在水平面上的位置。可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 。其中小车能继续运动下去,是由于具有 的缘故,运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受 (选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受

4、力”) 4一本书静止在水平课桌上。下列哪两个力是一对平衡力 ( )A书对地球的吸引力和书的重力 B书所受的支持力和书对桌面的压力C书所受的支持力和书的重力 D书的重力和书对桌面的压力 5小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车每次从斜面同一高度由静止滑下。三次实验中使小车从斜面同一高度由静止滑下是为了 。根据下图中小车在水平面上滑行的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越_。由此可推当:如果运动的物体不受力,它将_。同时也能说明力是改变物体_的原因。 第一次(毛巾表面) 第二次(棉布表面) 第三次(木板表面) 模块四:当堂训练完成备考演练第2426页的基础过关题。 -如有帮助请下载使用,万分感谢。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服