奋斗的主题班会.doc

完整版)奋斗的主题班会
高一一班主题班会
班会题目：闪亮的梦想
班会主题：争优创先 健康成长
活动目标:
1. 引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度.2。帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想。 3。 通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导.4.通过同学们的互相交流,提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。 主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一（1）班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容.我们希望通过这次主题班会，高一（1)班所有同学可以团结起来，勤奋学习,共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。 活动对象：高一(1）班全体同学
活动内容：本次活动始终以“梦想，学习，奋斗”贯穿主题,主题是全班同学，需要全体同学参与起来互动起来，并能在这次活动后受到教育。活动分三个大纲，依次分为梦想、奋斗过程、未来的展望。
班会流程：
第一篇章：灿烂的梦 1. 以配乐诗朗诵《闪亮的梦想》切入主题,主持人致开场辞。（5min） 2。 致欢迎词，欢迎评委老师的到来.（1min） 3. 相声《谈理想》（5min)
第二篇章:我的梦想我做主 1. 音乐传球，梦想飞扬(10min） 主持人介绍游戏规则：随机挑选一个同学开始传球(可以抽一个座位号)，同时播放音乐《我相信》、《青春纪念册》《我的未来不是梦》，当音乐停时，球停在谁的手上,
谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬！同学们谈谈自己的理想和完成梦想中遇到的困难，包括现在学习的困难，就这一话题做出讨论。得出：只有珍惜现在,努力学习，才有可能完成我们的梦想. 2. 放飞梦想（5min) 播放背景音乐《青春梦想》（韩庚），伴随音乐的节奏，让同学写下自己的梦想、名言、奋斗等，选几位代表起来念出自己写的。
第三篇章：实现梦想的催化剂 1。 主持人总结,梦想是美好的，但实现梦想需要努力和奋斗的过程。(1min） 2。 放映幻灯片。内容是开学前的军训，高一（1）班的同学们从陌生到熟悉,从凌乱到整 齐，有一盘散沙变成一块坚石，也在汇演中取得了很好的成绩.而现在，到了真正该拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，需要努力.通过幻灯片的观看,让同学们重温军训奋斗的时刻， 唤起努力学习的兴趣和激情.（10min) 3. 总结幻灯片，老师小评，总结本次班会。（3min) 4。 全班合唱励志歌曲,班会活动在点点乐声中落下帷幕 。
主持词：
主持人甲 主持人乙
【上课铃响，主持人报幕,两位同学上台诗朗诵《闪亮的梦想》，配乐《那些花儿》。】 报幕：班会开始前请欣赏蒋宇航与郭婉婷同学为我们带来的诗朗诵《闪亮的梦想》. 【朗诵完毕，主持人上台.】
甲：听,你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤,他没有语调，可你一定听得见。
乙：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来,他有激越的鼓音,你一定看得见。 甲：亲爱的同学们，虽然我们还太年轻，可是我们拥有美好的未来，我们拥有崇高的理想。 乙：我们拥有火一样的青春，我们拥有奉献的渴望。
合:只要矢志不渝
乙：就能赢得光辉的未来 甲:就能攀登理想的峰巅。
合:我宣布，高一一班“闪亮的梦想”主题班会现在开始。
甲：首先，欢迎各位评委老师的到来，感谢各位同学的参与，也感谢刚才两位同学激情澎湃的诗朗诵。从刚才的诗朗诵中不难看出本次主题班会是以理想为主题。
乙:是啊，理想,是一盏驱除黑暗，播撒光明的灯烛,是一把点燃心灵,
燃烧激情的火炬,是一束透视心胸，指向未来的阳光。还记得期中考试时，我班的殷彤同学正是凭借理想一主题赢得了作文的高分呢.
甲：没错，理想自小时候起便驻扎在我们心中,随着时光的流逝慢慢生根，发芽，茁壮成长。
乙：下面请欣赏郝忠豪与赵飞同学为我们带来的相声《谈理想》。
【主持人下台,两位同学上台进行相声表演。】
【表演完毕，主持人上台。】
甲：这两位同学表演的真是惟妙惟肖啊，我们笑过之后定能感受到理想的分量是如此之重啊. 乙：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望,是造物于人的自然精神，是生活得指南针.而每个人心中都存在一个或几个美丽的理想。
甲：下面呢让我们来玩《音乐传球,梦想飞扬》的小游戏,游戏规则是这样的，就从第一个同学开始传球，传球的同时播放音乐，当音乐停时，球停在谁的手上，谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬，并且谈谈实现理想路上的困难，面对困难又要怎样做，怎样去实现理想。
【游戏开始，播放音乐《青春纪念册》《我的未来不是梦》】
【游戏过程中，针对同学们的回答，主持人给予适当的评价与鼓励】
乙:好，刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量,可我们说得好是没有用的,我们要做的更好。理想是一个前进的动力，和黑墨想要变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
甲：课前让同学们都准备了纸和笔，现在伴随着美妙的音乐，请大家写下自己对于的梦想的感慨名言、奋斗等，并请几位代表起来念一下自己写的.
乙:可能有些同学对于未来很渺茫，其实理想并不是遥不可及，你要知道，每个人都是独一无二的,我们应该怀着无限的信心和勇气，利用好自己的时间，好好学习天天向上，才能让自己的青春尽情绽放，让自己的理想得以实现。
甲：在实现理想的路途中难免有挫折，有失败，那该怎么办？是自暴自弃吗？当然不是。实现理想的路固然艰辛，所以就需要我们每一个同学脚踏实地，努力去奋斗。奋斗虽艰辛，可成功的果实却是那样的香甜。
乙：对啊,刚步入高中的我们就有了一次深刻的奋斗体验，下面让我们重温军训奋斗的时刻，欣赏两位同学为我们精心制作的幻灯片。 【放映幻灯片,播
放的同时张婷讲说】
甲：军训生活令人难以忘怀,彷佛那一切就发生在昨天，我们稚气未脱，步入三中的大门，看着一张张的新面孔，从陌生到熟悉。
乙：我们迈着矫健的步伐，享受烈日的爱抚，队伍从凌乱到整齐,由一盘散沙变成一块坚石，最终在会演中取得了优秀班级的称号。望着教室后的奖状，我们为之骄傲而自豪,那是我们拼搏的见证，是我们奋斗的成果！
甲：而现在，到了真正拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，奋斗，再奋斗，创造尖刀一班的神话! 【若时间充足,请班主任小结。】
乙：班会无限好，只是近铃声.
甲：我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，努力奋斗。
乙：让我们携起手来，挑战极限。我们将用拼搏扼住命运的喉咙，用自信铸就明日的辉煌，在市三中发展史上写下光辉灿烂的一页！
甲：最后，请全班合唱歌曲《蜗牛》，伴随着音乐结束本次主题班会。
【齐唱《蜗牛》】
附件：《谈理想》
甲：同学们，我想死你们了
乙：同学们，你们想死我了
甲：今天我想和大家谈谈理想的事
乙：关于理想（李响)的事我知道的比他多
甲：那你说说
乙:这小子：饿了吃汉堡,闲了玩电脑，上课净睡觉，有事没事总爱往游戏机室跑。
甲:你这理想是
乙：我们宿舍的，睡在我上铺的兄弟
甲:咳,我说的这个理想他不是人
乙：是个东西？
甲：也不是东西
乙:那是什么呀？
甲:理想--——--是你追求的目标,是你人生奋斗的目标，四有新人的第一条就是有理想,有人说理想是你成功的指路灯，有人说理想是你腾飞的翅膀,没
有了理想，你的人生航船就失去了方向，没有理想，你的天空将失去太阳。
乙：那我得有理想，没了太阳，我得天天开着电灯，多费电啊！
甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊？
乙：嘿嘿,其实俺还是有很大的理想的。俺从懂得数钱开始，就一直有个惊天动地的理想——买彩票中五百万，你敢说这理想不够大吗？
甲:看你那小样，我跟你说中五百万比太阳撞地球,地球撞月亮还难。 乙：那你说理想是什么啊，它看得见摸得着吗？ 甲：理想是石，敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯，照亮夜航的路; 理想是路，引你走到黎明。

乙：谁说的啊？
甲：流沙河说的，不是我说的！篇二:《奋斗》主题班会设计方案修改版
主题班会设计方案：奋斗
设计理念:
孙老师:
每个人心中都会有自己的一个梦，就像每只飞往天空的雏鹰一样，都有自己的一片蓝天。而想飞得更高、离自己的梦更近一些，就必须要靠自己不断的努力，这之间或许会有无数次的跌倒、失败，甚至沮丧、绝望,但只要梦想还在，我们就会坚持不懈向那个梦努力着，而这种不卑不弃的精神他的名字便叫做-—奋斗。
设计目的：
1. 让学生了解为什么要奋斗及奋斗意义；
2. 通过活动使学生明白命运其实并非使然,美好人生是靠自己不断地奋斗得来的；
3. 摆正心态，明确奋斗不是好高骛远的大谈空话而是要从小事做起，认认真真脚踏实地的做好力所能及的每一件事；
4. 应贴近现实（可面向就业方向）。
活动准备：
1. 准备节目，搜集实例（越贴近我们的现实生活为佳），主持人准备台词； （说说自己梦想)
2. 制作课件;
3. 场景设计，渲染环境;
活动过程：
一、
（主持）主持人:尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学，大家好。在班会召开之前,我想给大家讲这样一则故事：一只蜗牛爬在草地里,它想要爬上泰山山顶去体会“一览众山小”的感觉，但是它一计算,需要用九百天，它摇了摇头。它又想到黄河源头，感受“黄河之水天上来”的气势，但是需要八百天，它又摇了摇头？?最终这只蜗牛死在了烂草堆中。蜗牛的志向不能说不远大，但是它的悲哀在于不曾迈一只脚，没有走半步路,因而“一览众山小”的感觉和“黄河之水天上来”的气势只能成为永远的梦.为理想而奋斗,实际的行动胜得过千言万
语。当你有困难时，动脑去思考;当你有渴望时，动身去追求。为理想而奋斗，调动全身的每一个细胞,哪怕还没有获得成功，我们也在一点点向成功靠近。为理想而奋斗,脚踏实地迈开脚步，无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路，让途中留下你坚实的脚印，在沿途洒满你辛勤的汗水。在路上，我们耕耘，在道旁,我们思索。汗水和智慧洒满沿途,美丽和成就写在身后.我宣布：11级八班——《奋斗》主题班会，现在，开始！
二、
1. 有谁知道奋斗的名人名言（引出2）
重要的不是成功，而是奋斗。
凡事欲其成功，必要付出代价——奋斗。
2. 有关奋斗的故事（正反实例,讲完后主持（提问)总结其成功与失败的原因） 主持：名人成功的实例，有同学们能谈一谈。
（李祥泽、高翔、崔斌、王芳帅）
甲：贝多芬的努力
就在1824年5月7日这一天，贝多芬领导着他的乐队演奏着他自己创作的《第九交响曲》。演奏完时，他们所在的演出地区————维也纳的晚会会场响起了震耳欲聋的掌声，而贝多芬却一点也没有感觉到全场那么热烈的气氛。这是怎么回事？原来现在的贝多芬已经听不见声音了。
在1796年时，贝多芬突然患上了耳疾，可他还不注意，总认为自己的耳疾很快就会好的可不怕一万，只怕万一，偏偏他的耳疾不仅没有好转，还更加严重起来.直到1819年，贝多芬彻底丧失了听觉，而他的心也彻底碎了.
但在面对着命运的严酷打击之下，贝多芬并没有屈服，他又再一次从痛苦和折磨中站了起来,他的心又重新倒在了希望和坚强这边，他还发誓说：“我要向命运挑战!我要扼住命运的咽喉，不要让它毁灭1 ！”从此,他便努力编写乐曲，奋发向上。
就这样，贝多芬在受着耳疾的巨大煎熬下，战胜了病痛，创作了大量令人满口称绝的交响乐，以及其它一些音乐作品,成为了一位举世闻名的大音乐家和作
曲家。
乙：梵高
人人都认为他是个“红头发的疯子”一无是处，但他却能自信的说：“在我的脑里，在我的大脑中存在着巨大的事物，我将能够给世界某些东西，那也学会是人们关心两个世纪，也许需要一个世纪去思索。”在他诞生100余年后，这高度自信的预言被广泛的证实了。
丙：周恩来总理勤俭节约的故事
妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭.餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。
丁：蒂芬·霍金
1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。 霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读??
但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出
版了《时间简史》，已用33种文字发行了550万册，如今在西方，自称受过教育的人若没有读过这本书,会被人看不起。
3. 由2总结出我们应该怎样奋斗?
三、（互动）
1. 对于职业生涯有什么计划？
（插入职业生涯规划书）
2. 当在奋斗中面对挫折的时候应该怎样去做?是放弃还是继续坚持？（主持：当面对这些挫折时我们应该怎么办---“可举实例”)
乙:吃尽苦中苦，方为人上人!不应该放弃,而要继续坚持,总有一天它会改变.也许不是物质,但你会发现在其中你已经得到了很多很多....。.
3. 你对奋斗的理解(实际意义)是什么?
丙:奋斗是一种经历，更是一种心态，一颗积极向上的心的表现。奋斗的结果并
不是最重要的，当然谁也不会拒绝好结果！奋斗的历程是美好的,正如登山一样,登山在登，当你为了到顶而排除万难，奋发向上的时候，你已经得到了最好的东西。
4. 由3提出我们现在应该怎样去奋斗(可就即将就业的情况来谈）
丁：学好专业知识、练好技能，为日后的就业打下坚实的基础。
主持：大家说的非常精彩，现在有请我们往届的学长来为我们讲述一下。。。
四、(结尾)
班主任总结：理想不是镜花水月，奋斗也不是一飞冲天，而是在于我们日常
所能做的一点一滴。千里之行、始于足下,同样千里长堤也可毁于蚁穴.生命的奇迹并不是我们想象中的那么难以创造,只要我们有目标,有理想，然后认认真真，脚踏实地的做好我们力所能及的每一件事,那么我们每个人的人生当中都会有着一份自己书写的美好篇章？..
奋斗主题曲
放音乐＆lt；怒放的生命＆gt；篇三：艰苦奋斗主题班会
艰苦奋斗主题班会
时间：4月21日
地点:八（3)教室
参与者：班主任与八（3）全体学生
主题:艰苦奋斗教育
主持人：王召宁、刘瑞峰
活动过程:
一、 大家首先观看周恩来总理的事迹
二、 什么是艰苦奋斗
学生讨论后归纳
1. 艰苦奋斗就是为实现既定的目标,不畏困苦，坚持不懈地奋斗.它是一种积极、健康的生活态度和一种崇高的精神境界。
2. 艰苦奋斗不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风和生活方式。更强调的是一种自强不息、与时俱进、开拓创新的精神风貌和道德品质.
艰苦奋斗的集中表现为创业精神，肯吃苦、爱钻研的金牌工人许振超是青岛港的吊车司机，一个只有初中文凭的桥吊专家,一个一年内就两次刷新世界集装箱装卸记录的人。
三、 为什么要发扬艰苦奋斗精神
学生讨论后归纳
1. 艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉，是中华民族的一种美德，具有永恒的价值。崇尚艰苦奋斗，鄙视骄奢淫逸。

2. 艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉.
3. 艰苦奋斗是实现全国各族人民共同理想的根本途径和保证。
4. 我们要实现自己的理想也要艰苦奋斗。
可怕的温州人
有人粗略统计过:全球每10双真皮皮鞋中，有一双是温州生产的.全国每10元的国内服装产值中，有一元是温州服装创造的。每年温州生产出5—6亿只打火机，它们占领着世界70％的打火机市场。欧洲的中餐馆90％是温州人开的；在美国的温州人已有23万，仅曼哈顿至少有56家温州人经营的礼品批发商店。温州购房团的“炒房旋风"更是从国内开始席卷纽约地产市场.温州人创造的财富让中国乃至世界瞠目结舌。
天道酬勤的温州人
温州人勤劳、能吃苦是非常有名的.有人这样称赞温州人:“既能睡地板又能做老板.”
有一个广为流传的“五千五万"的说法：“历经千辛万苦，说尽千言万语,踏遍千山万水,想尽千方万计，挣得千金万银。”形象说明了温州人的吃苦耐劳的精神.
创业的艰辛
1、虎牌打火机的创始人周大虎，为了创业，一家人在没有厕所、没 有厨房、没有窗户、没有空调的小阁楼里住了五年。
5. 威力打火机的老总徐勇水当初在外做生意的时候，天天吃冷馒头,睡车站码头。他在东北做废品生意时，自己装车、押运，手和脚都磨
出了水泡,衣服从没干过,老远就能闻到汗臭味.
四、以上事例说明了什么
学生讨论后归纳
我们要实现自己的理想必须发扬艰苦奋斗精神。
五、我来反思
在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些？试举例说明。
1. 学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦。
2. 生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰。
3. 浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。
4. 学习上缺乏积极进取的精神,满足于现状。
5. 墨守成规，缺乏创新精神。
六、青少年应如何培养艰苦奋斗的精神
学生讨论后归纳
1、在学习上:顽强拼搏、勤奋刻苦，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧。
2、在生活上：培养俭朴的生活习惯,不浪费，不贪图安逸，。
3、在工作上：忠于职守，善于创新,爱岗敬业，无私奉献。
4、在精神上:培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。
七、班会结束篇四：《青春、理想、奋斗》主题班会教案
《青春、理想、奋斗》主题班会教案
一、班会目的
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想.尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力. 通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
二、活动意义
通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式
综合型（讨论与艺术表演相结合）
四、活动前准备
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来,搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛）
主持人开场白
甲：每个人都应该有自己的理想,有了理想，人生才会有奋斗的目标,才会有前进的方向。
乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。尤其是我们高一的学生,高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。在这关键的时刻,我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。、
甲:为了使同学们更好的过好人生的“选择关"，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标,并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片
通过投影剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜,每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想———---—-——-考上理想的大学。
环节二:《三个泥水匠的故事》
通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。 环节三：学生小品表演：《梦醒时分》
同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想,今天我们的演讲将把未来照亮！
环节四：学生演讲《我有一个梦想》
除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
环节五：学生四人说唱《我们的精彩》
希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样,为了实现我们心中的理想！加油！
环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学
歌词进取向上,给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。
环节七：背景音乐——《最初的梦想》
老师发给每个学生一张心形小卡纸，请同学们写出自己的理想，并收集起来挂在学生一起手工制作的理想之树上
环节八：总结发言
1、 班主任发言
2、 学生代表发言
3、 实习老师作总结发言
环节九：全体同学演唱《明天会更好》
激扬青春，放飞梦想!为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好!篇五：“奋斗决定人生"主题班会演讲稿
一只蜗牛爬在草地里，它想要爬上泰山山顶去体会“一览众山小"的感觉，但是它一计算，需要用九百天，它摇了摇头。它又想到黄河源头,感受“黄河之水天上来"的气势，但是需要八百天，它又摇了摇头……最终这只蜗牛死在了烂草堆中.蜗牛的志向不能说不远大，但是它的悲哀在于不曾迈一只脚，没有走半步路，因而“一览众山小”的感觉和“黄河之水天上来”的气势只能成为永远的梦。
为理想而奋斗，实际的行动胜得过千言万语。当你有困难时，动脑去思考;当你有渴望时,动身去追求。为理想而奋斗，调动全身的每一个细胞，哪怕还没有获得成功，我们也在一点点向成功靠近。为理想而奋斗,脚踏实地迈开脚步，无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路，让途中留下你坚实的脚印，在沿途洒满你辛勤的汗水.在路上，我们耕耘，在道旁,我们思索。汗水和智慧洒满沿途,美丽和成就写在身后.
社会上常流传着这样一些叹息：“我只是一个弱者，一没文凭,二没工作经验，终将被社会淘汰……"的确，当今社会是一个充满挑战,洋溢奋斗的社会，它需要竞争支撑，正如“适者生存，弱者淘汰”那样残酷，它也需要奋斗来作证,正如“一波三折”那样激烈。
人生,是一个奋斗的过程。有时,奋斗是人生的补充剂。为着一个立下的理想、目标,而奋斗着！
从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩.它们站到一个坛子沿儿上跳舞时，不小心滑进里面。面对那黏糊的油，它们变得束手无策，但较小的青蛙却一直用四肢划动着,与死亡对抗着。经过几百次的奋斗,黄油凝固了,较小的青蛙获得了生存的机会。
人们常说：患难出人才。也许奋斗中也会遇到挫折，但总是能化险为夷，迎来成功。
爱迪生在99次失败后,努力奋斗，总结经验向着他伟大理想的方向前进，终于发明了电灯,为人类作出了巨大贡献.
中国的一批先进分子，在不断奋斗、探索中,找到了民族的求生之路，为新中国的明天开拓了纪元。……
有时，奋斗是信念的必须。
奋斗中,马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理；
奋斗中，文天祥直指南方，谈笑而死,凸显风骨;
奋斗中,比尔盖茨毅然休学，爱其所爱，创立微软。
有蓝天，鸟儿将会自由自在；有大海,鱼儿将会无忧无虑；有绿色，生命将会充满希望……有奋斗人生将会出奇绚丽.
人生,需要竞争支撑,也需要奋斗作伴.
就像感动中国2006年度获奖者洪战辉所说：“贫穷不是搏得人们同情的资本，奋斗才是最重要的。”虽然谁都无法说清“是苦难造就了天才，还是天才热爱苦难”，但我还是坚信：是奋斗使天才克服了苦难，困难最积极的作用，也仅仅是磨练了天才的意志，使他更具韧性。因此，一个人最重要的，不是天才，更不是苦难，而是奋斗。
天下没有免费的午餐.一个人并不能因为诸如贫穷、残疾等因素而向人摇尾乞怜,所谓“嗟来之食",其实际意义也不过是一纸出卖灵魂的“卖身契”。作为一个中国人，更应该明了并继承这种勇往直前、不畏不惧的奋斗精神。要奋斗，还需要坚强的意志。因此，就离不开苦
难即逆境的作用。当然，也并非苦难才能使人意志坚强,事实证明,苦难是磨练意志的最好方法。爱迪生曾说过:“天才=1%的天分+99%的汗水。”由此可见，一个人要取得成功，主要是靠奋斗。我们不可能奢望谁会在我们饥饿时送来美味佳肴，那是无助，疑虑，恐怖,甚至憎恶。要想不被饿死，就得握紧拳头去奋斗,去拼搏那一份属于你的未来。
当一个人来到这个世界上时,他就应该明白奋斗对于人类是多么的重要.齂