平安校园你我共建主题班会.ppt

1-平平安安校校园园每每一一天天快来比一比吧！2-平平安安校校园园每每一一天天1、在教室不能做哪些事？在教室不能做哪些事？（）A.在教室内打打在教室内打打闹闹闹闹。B.耍弄教具或拖把、耍弄教具或拖把、扫扫把。把。C.把桌椅碰倒把桌椅碰倒伤伤到其他同学。到其他同学。D.在教室安静看漫画在教室安静看漫画书书。2、在学校要注意哪些事情？、在学校要注意哪些事情？（）A.雨天不要在走廊奔跑，在宣雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处传栏处要注意安全。要注意安全。B.不不骑骑在楼梯扶手上向下滑。在楼梯扶手上向下滑。C.上下楼梯要尽量靠右行。上下楼梯要尽量靠右行。D.走路要走好走走路要走好走稳稳，不要慌里慌，不要慌里慌张张，以免失足跌下楼梯。，以免失足跌下楼梯。3、下、下课时课时我我们应该们应该怎么做？怎么做？（）A.不在狭窄的教室不在狭窄的教室门门口、楼道内推推口、楼道内推推搡搡搡搡，拥挤拥挤成一成一团团。B.不在楼道中猛冲猛跑，以免跌倒摔不在楼道中猛冲猛跑，以免跌倒摔伤伤自己。自己。C.不在操不在操场场上做游上做游戏戏。D.不在操不在操场场追跑打追跑打闹闹，以免撞，以免撞伤别伤别人。人。ABCABCDABD3-平平安安校校园园每每一一天天4、进进出教室出教室时时我我们应该们应该怎么做？怎么做？（）A.进进出教室出教室时时，慢慢走、不，慢慢走、不拥挤拥挤。B.用力推用力推门门、关、关门门，使，使门产门产生生强强烈的烈的弹弹力，撞力，撞伤伤自己和他人。自己和他人。C.快速跑快速跑动进动进出教室。出教室。D.遇到关遇到关门门的情况，的情况，轻轻轻轻敲敲门门，请请里面的人开里面的人开门门。5 5、安全上体育、安全上体育课课不不应该应该做的事？做的事？（）A.A.按照老按照老师师的要求在指定的的要求在指定的场场地地进进行体育行体育训练训练。B.B.穿穿紧紧身的制服、裙子和皮鞋上体育身的制服、裙子和皮鞋上体育课课。C.C.观观看老看老师师或同学演示投或同学演示投掷铅掷铅球、球、标枪时标枪时，离得越近越好。，离得越近越好。D.D.如有不宜参加运如有不宜参加运动动的疾病，提前的疾病，提前报报告老告老师师。6 6、在校期、在校期间应该间应该注意哪些注意哪些问题问题？（）A.A.无无论课论课上上还还是是课课下都不要爬下都不要爬篮篮球架、足球球架、足球门门。B.B.打打扫扫清清洁洁及擦玻璃及擦玻璃时时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外。，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外。C.下下课时课时安全游安全游戏戏，不攀爬高，不攀爬高处栏处栏杆，不做危杆，不做危险险的活的活动动。D.安全使用各种学安全使用各种学习习用具、用具、劳动劳动工具。工具。ADBCABCD4-平平安安校校园园每每一一天天1 1、擦拭、擦拭风风扇、灯管，扇、灯管，应应事先切断事先切断电电源，并用干布擦拭，在擦拭源，并用干布擦拭，在擦拭过过程中其他程中其他 同学不要随意拔弄开关按同学不要随意拔弄开关按钮钮。（）2 2、上体育、上体育课时课时，不要拿，不要拿标枪标枪、铅铅球等体育教具玩弄，以免失手球等体育教具玩弄，以免失手伤伤及他人，及他人，或使自己意外受或使自己意外受伤伤。（）3 3、校园是学生日常学、校园是学生日常学习习生活的主要生活的主要场场所，校园安全至关重要。校园安全包所，校园安全至关重要。校园安全包 括：括：课间课间安全、体育活安全、体育活动动安全、安全、实验课实验课安全、安全、劳动课劳动课安全、安全、预预防校园暴防校园暴 力、与异性独力、与异性独处处安全等。安全等。（）4 4、上体育、上体育课课或做运或做运动动前，不用将口袋里的前，不用将口袋里的钥钥匙、匙、钢钢笔、笔、铅铅笔等笔等东西掏出来，西掏出来，女同学女同学头上的上的发卡，也不用摘下。卡，也不用摘下。（）5-平平安安校校园园每每一一天天5 5、遇到火灾威、遇到火灾威胁时胁时，应应乘坐乘坐电电梯，以最快速度逃生。梯，以最快速度逃生。（）6 6、只要是没有、只要是没有变变味的食物，都可以食用。味的食物，都可以食用。（）7 7、不乱吃零食，不乱吃零食，不在学校不在学校门门口口买买三无食品；三无食品；买买食品食品时时要注意是否要注意是否过过了保了保质质期。期。（）8 8、打、打扫扫清清洁洁、做、做劳动时劳动时，要秩序地，要秩序地领领取取劳动劳动工具，不哄工具，不哄抢抢，不拿，不拿劳动劳动工工具玩耍，具玩耍，劳动结劳动结束后要有秩序地收束后要有秩序地收齐齐工具。工具。（）9 9、遇到火灾，身上着火、遇到火灾，身上着火时时需要急速奔跑，借住需要急速奔跑，借住风风的力量使火苗熄的力量使火苗熄灭灭。（）都答对了！安全大使果然厉害！真佩服你们！6-平平安安校校园园每每一一天天谢谢你们，安全大使！7-8-故事赏析9-中国自古以来就是礼中国自古以来就是礼仪仪之邦，文明礼之邦，文明礼貌是中貌是中华华民族的民族的优优良良传统传统，作，作为为新一代新一代的青少年，我的青少年，我们们更不能忘更不能忘记传统记传统，应该应该力争做一个力争做一个讲讲文明、懂礼文明、懂礼仪仪的好学生，的好学生，让让文明之花常开心中，把文明之美到文明之花常开心中，把文明之美到处处传传播！播！10-一个人走一个人走进进酒店要了酒菜酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋吃完摸摸口袋发现发现忘忘带带钱钱了了,便便对对老板老板说说“店家今日忘店家今日忘带钱带钱了，改日送来了，改日送来”店老店老板板连连声声“不碍事，不碍事，不碍事不碍事”并恭敬地把他送出了并恭敬地把他送出了门门。这这个个过过程被一个无程被一个无赖给赖给看看见见了，他也了，他也进进了了饭饭店要店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋了酒菜，吃完后摸了一下口袋对对店老板店老板说说“店家今日忘店家今日忘带钱带钱了，改日送来了，改日送来”。谁谁知店老板知店老板脸脸色一色一变变，揪住他，非剥他的衣服不，揪住他，非剥他的衣服不可。可。无无赖赖不服不服说说：“为为什么什么刚刚才那人可以才那人可以记帐记帐，我就，我就不行？不行？”故事：酒故事：酒店店老老板板与与无无赖赖11-店家店家说说：“人家吃人家吃饭饭，筷子在桌子上找，筷子在桌子上找齐齐，喝酒，喝酒一盅盅地一盅盅地筛筛，斯斯文文，吃，斯斯文文，吃罢罢掏出手掏出手绢绢揩嘴，是个有揩嘴，是个有德行的人，德行的人，岂岂能能赖赖我几个我几个钱钱，你呢？筷子在胸前找，你呢？筷子在胸前找齐齐，狼吞虎咽，吃上狼吞虎咽，吃上瘾瘾来，脚踏上条凳，端起酒来，脚踏上条凳，端起酒壶壶直往嘴直往嘴里灌，吃里灌，吃罢罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无餐的无赖赖之徒，我之徒，我岂岂能能饶饶你！你！”一席一席话话，说说得无得无赖垭赖垭口无言，只得留下外衣，狼口无言，只得留下外衣，狼狈狈而去。而去。12-笑过之后，你可以得到什么启示？l启示之一：启示之一：动动作姿作姿势势是一个人思想感情的文化修养是一个人思想感情的文化修养的外在体的外在体现现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势势必然必然优优雅。雅。一个趣味低一个趣味低级级、缺乏修养的人，是做不出、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿高雅的姿势势来的。来的。l启示之二：在人启示之二：在人际际交往中，我交往中，我们们必必须须留意自己的形留意自己的形象，象，讲讲究究动动作与姿作与姿势势。因。因为为我我们们的的动动作姿作姿势势，是，是别别人人了解我了解我们们的一面的一面镜镜子。子。l启示之三：在人启示之三：在人际际交往中，我交往中，我们们可以通可以通过别过别人的人的动动作、姿作、姿势势来衡量、了解和理解来衡量、了解和理解别别人。人。13-德国人的礼貌德国人的礼貌习惯习惯在德国的公共在德国的公共场场合，凡是有合，凡是有门门的地方，的地方，总总会有会有这这样样的的现现象，走在前面的人，象，走在前面的人，进进去后去后总总要回要回头头看后面看后面有没有人有没有人进门进门。如果有，他就扶着。如果有，他就扶着门让门让后面的人后面的人进进去，后面的人去，后面的人进进去后，也去后，也总总是要向扶是要向扶门门的人的人说说声声谢谢谢谢，没有人，没有人进门进门后一甩后一甩门扬长门扬长而去的而去的举动举动。令人感。令人感动动的是，所有的人都的是，所有的人都这样这样做。德国的公共做。德国的公共场场所都有所都有电电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇地梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇地发现发现，无无论论人多、人少，无人多、人少，无论结论结伴而行的人伴而行的人还还是情是情侣侣，没，没有并排站在扶手梯上的。不可思有并排站在扶手梯上的。不可思议议，德国人，德国人，说说，上楼、下楼上楼、下楼时时站在右站在右侧侧，空出左，空出左边边的位置，以便的位置，以便让让有急事的人从左有急事的人从左侧侧先行。先行。这这是多么是多么为别为别人着想啊。人着想啊。虽虽然它不是一然它不是一项项法律，只是人法律，只是人们们的生活的生活习惯习惯，非常，非常钦钦佩佩这这一行一行为为。这这一左右一左右现现象到象到处处可可见见：男的走在：男的走在左左侧侧，同行的女的走在右，同行的女的走在右侧侧，怕的是，怕的是车辆车辆撞上女的；撞上女的；也有小也有小辈辈走在左走在左侧侧，长辈长辈走在右走在右侧侧，主人在左、客，主人在左、客人在右。所有人在右。所有这这些些习惯习惯，都是，都是为为了方便照了方便照顾对顾对方。方。14-一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝贝尔尔的老人家里。坎的老人家里。坎贝贝尔尔夫夫妇妇待人待人热热情大方，他情大方，他们们只是象征性地收留学生几英只是象征性地收留学生几英镑镑的房租。没的房租。没过过几天，几天，这这位留学生就感位留学生就感觉觉坎坎贝贝尔尔先生先生对对他的他的态态度有些度有些转转冷。一天晚上冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完点多他从学校回来，洗漱完毕刚毕刚想脱衣睡想脱衣睡觉觉，坎，坎贝贝尔尔先生先生蹑蹑手手蹑蹑脚地脚地走走进进他的房他的房间间，说说道：道：“孩子，你孩子，你们们中国人，半夜回家中国人，半夜回家时时，不管父母睡没，不管父母睡没睡睡觉觉都使都使劲劲关关门门，噼噼劈劈啪啪啪啪地走路和大声咳嗽地走路和大声咳嗽吗吗？我太太有失眠症你每？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难难再睡着。因此，以后你晚再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高上回来如果能安静些，我将会非常高兴兴。”不久后的一天中午，不久后的一天中午，这这个留学生从学校回来个留学生从学校回来刚刚坐下，坎坐下，坎贝贝尔尔先生就先生就说说：“孩子你小便的孩子你小便的时时候是不是不掀开候是不是不掀开马马桶的桶的垫垫子？子？这这怎么行？怎么行？难难道你不道你不知道那知道那样样会把尿液会把尿液溅溅到到垫垫子上子上吗吗？这这不不仅仅仅仅是不是不卫卫生，生，还还是是对别对别人的不人的不尊重！尊重！”坎坎贝贝尔尔愈愈发发激激动动：“替替别别人着想，人着想，顾顾及和尊重及和尊重别别人，人，这这是一个人是一个人最起最起码码的修养，而修养正是体的修养，而修养正是体现现在小事上。孩子考取学位和在小事上。孩子考取学位和谋谋得一个好得一个好的的职职位固然重要，但与人相位固然重要，但与人相处处，良好的，良好的习惯习惯和修养同和修养同样样重要。如果重要。如果说说学学位、位、职职位代表一个人身份的位代表一个人身份的话话，那么，那么，习惯习惯和修养就是人的第二身份。和修养就是人的第二身份。”修养 是第二张毕业证15-一个人的行一个人的行为为好似一面好似一面镜镜子，反映出他的文化子，反映出他的文化蕴蕴涵，涵，知知识识水准和道德修养水准和道德修养。16-礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，指在一 定场合举 行的具有专门程序、规范化的活动。如：签字仪式、颁奖仪式等。17-礼貌用礼貌用语语对不起没关系谢谢你老师好请您18-礼礼仪仪是人是人类类必必须须共同遵守的最起共同遵守的最起码码的道德的道德规规范，它是人范，它是人们们在在长长期共同生活和相互交往中逐期共同生活和相互交往中逐渐渐形成，并且以形成，并且以风风俗、俗、习惯习惯和和传统传统等方式固定下来。等方式固定下来。对对一个人来一个人来说说，礼，礼仪仪是一个人的思是一个人的思想道德水平、文化修养、交想道德水平、文化修养、交际际能力的外在表能力的外在表现现，对对一个社会一个社会来来说说，礼，礼仪仪是一个国家社会文明程序、道德是一个国家社会文明程序、道德风风尚和生活尚和生活习惯习惯的反映。的反映。礼礼仪仪教育的内容教育的内容从内容上看有从内容上看有仪仪容、容、举举止、表情、服止、表情、服饰饰、谈谈吐、待人接物等吐、待人接物等；从；从对对象上看有个人礼象上看有个人礼仪仪、公共、公共场场所所礼礼仪仪、待客与作客礼、待客与作客礼仪仪、餐桌礼、餐桌礼仪仪、馈赠馈赠礼礼仪仪、文明交往等。、文明交往等。在人在人际际交往交往过过程中的行程中的行为规为规范称范称为为礼礼节节，礼，礼仪仪在言在言语动语动作上作上的表的表现现称称为为礼貌礼貌。加。加强强道德道德实实践践应应注意礼注意礼仪仪，使人，使人们们在在“敬人、敬人、自律、适度、真自律、适度、真诚诚”的原的原则则上上进进行人行人际际交往，告交往，告别别不文明的言不文明的言行。行。19-1、礼仪 礼礼仪仪是无是无时时不在，无不在，无处处不有的不有的表面表面不是 ，是细节 2、尊重 忍让不是 ，是双赢20-文明，文明，让让你你举举止文雅止文雅;让让你你受到尊重；受到尊重；为为你你赢赢得掌声。但是，得掌声。但是，在我在我们们的校园中仍然存在个的校园中仍然存在个别别不文不文明的行明的行为为，你能，你能为为他他们们指出来指出来吗吗？21-1 1、考、考试试作弊；作弊；2 2、在校园内抽烟、在校园内抽烟.3 3、在教室等学、在教室等学习场习场所喧所喧哗哗吵吵闹闹，影响他人学，影响他人学习习；4 4、给给老老师师、同学起、同学起绰绰号；号；5 5、随意吐痰，乱扔果皮、随意吐痰，乱扔果皮纸纸屑；屑；6 6、课课堂不文明，不尊重老堂不文明，不尊重老师师；7 7、破坏校内公共、破坏校内公共设设施、施、设备设备；8 8、在桌椅、在桌椅、图书图书和教室、宿舍和教室、宿舍墙墙上乱涂乱画；上乱涂乱画；校园内不文明行为22-l1不留不留长发长发、不化、不化妆妆、不佩戴任何、不佩戴任何饰饰件，不件，不带带手机手机和游和游戏戏机等。机等。l2主主动动向老向老师师、长辈问长辈问好，好，请请安。安。l3.尽量不尽量不迟迟到。到。l4.对对老老师师在在课课堂上的提醒和批堂上的提醒和批评评，不得不得顶顶撞。如有撞。如有意意见见，可在，可在课课后与老后与老师师交交换换。l5.不乱扔不乱扔纸纸屑屑杂杂物，不随地吐痰，物，不随地吐痰，认认真完成真完成值值日工日工作。作。不在教室里搞追逐打不在教室里搞追逐打闹闹、打球打扑克等活、打球打扑克等活动动。自查我班不文明行为：23-l6.不吸烟、不喝酒、不打架、不勒索、不欺不吸烟、不喝酒、不打架、不勒索、不欺负负同同学，学，同学同学间团结间团结友友爱爱。l7.经经常使用常使用“请请、您好、您好、谢谢谢谢、对对不起、再不起、再见见”等常等常用礼貌用礼貌语语。l8.放学后及放学后及时时回家，按回家，按时时交作交作业业，不，不带带与学与学习习无关无关的的东东西西进进教室，教室，上上课课不干不干扰别扰别人，人，积积极听极听课课做笔做笔记记。l9.与人交与人交谈亲谈亲切、温和，公共切、温和，公共场场合不与他人大声交合不与他人大声交谈谈、打、打闹闹。l10.热爱热爱个人和集体，个人和集体，珍惜荣誉，学会珍惜荣誉，学会负责负责。自查我班不文明行为：24-升升降降国国旗旗肃肃立立行行礼礼语语言言文文明明，明明礼礼诚诚信信公公共共场场合合，轻轻声声交交谈谈，举举止止文文雅雅，着着装装得得体体孝孝敬敬父父母母，尊尊敬敬师师长长乘乘车车购购物物不不拥拥挤挤行行车车走走路路，遵遵守守交交通通规规则则垃垃圾圾不不乱乱扔扔，草草坪坪不不践践踏踏爱爱护护设设施施，节节约约资资源源社社会会交交往往热热情情、友友好好、大大方方情情趣趣健健康康，远远离离游游乐乐场场所所。25-l读书习读书习礼礼l知荣明耻知荣明耻l文明向上文明向上l从我做起从我做起l从从细节细节做起做起八年三班文明礼仪“我三行”宣言：选择选择三字三字经经、弟子、弟子规规、中、中华华成成语语故事故事千字文、老子、孝千字文、老子、孝经经作作为为礼礼仪仪教育校教育校本教材。本教材。26-倡 议 并 签 字 1 1、尊敬尊敬师长师长：尊重老：尊重老师师的的劳动劳动，虚心接受老，虚心接受老师师的批的批评评教育教育 2 2、友友爱爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相同学：互相尊重，互相关心，和睦相处处，礼貌相待，礼貌相待 3 3、举举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费费水水电电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说说粗粗话脏话脏话话，不在公共，不在公共场场所喧所喧哗哗。在公共汽。在公共汽车车上上给给老弱病残主老弱病残主动让动让座。座。对对不文明不文明现现象要敢于制止象要敢于制止 4 4、仪仪容容仪仪表：不穿奇装异服表：不穿奇装异服进进出校出校门门要着装要着装校服，男女生不留怪校服，男女生不留怪发发型，不染型，不染发烫发发烫发，不戴耳，不戴耳环环首首饰饰，不留，不留长长指甲，女生不化指甲，女生不化妆妆。27-校园文明三句半 （一）甲：我（一）甲：我们们四人台上站！乙：要把文明常四人台上站！乙：要把文明常规谈规谈！丙：！丙：你你还别还别嫌我麻嫌我麻烦烦！丁：往！丁：往这这看！看！（二）甲：自尊自（二）甲：自尊自爱爱重重仪仪表！乙：表！乙：诚实诚实守信守信讲讲文明！丙：文明！丙：遵遵规规守守纪纪勤学勤学习习！丁：很重要！丁：很重要！（三）甲：尊敬国旗要（三）甲：尊敬国旗要肃肃立！乙：高唱国歌要整立！乙：高唱国歌要整齐齐！丙：！丙：校校训训呼号要响亮！丁：敬礼！呼号要响亮！丁：敬礼！（四）甲：天天来把（四）甲：天天来把卫卫生搞！乙：生搞！乙：贵贵在保持在保持习惯习惯好！丙：好！丙：遇到遇到废纸废纸不放不放过过！丁：重！丁：重环环保！保！（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：数文明之花哪最多？丁：数红红旗！旗！28-说得多不如做得好从现在做起 看着做不如自己做从我做起要我做不如我要做从内心做起29-30-文明礼文明礼仪仪是是一粒最有生命力的一粒最有生命力的种子，它会在我种子，它会在我们们的精神世界里的精神世界里发发芽、芽、开花、开花、结结果，指果，指导导我我们们的人生的人生观观、世、世界界观观，让让我我们们把文把文明之花播撒到生活明之花播撒到生活中！中！结束语31-平平安安校校园园每每一一天天32-