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汽车维护与保养教学大纲.doc

1、四、本专业专业课课程教学大纲(一)汽车维护与保养教学大纲1.课程性质 汽车维护课程是汽车运用与维修专业专业技能培养的一门核心课程,是汽车维修企业维修项目最多的工作任务。本课程构建于汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修等相关课程的基础之上。通过此课程的学习,学生学生能独立完成汽车维护和保养工作,保持车辆正常行驶性,以满足客户需求。2. 课程目标通过本课程的学习,学生应能够了解汽车维护意思、具有汽车全面的维护与保养能力,具备正确使用汽车维护作业中常用设备、工具、量具、仪器仪表的能力。(一)知识教学目标1、掌握汽车日常维护基础知识。2、掌握各级维护工艺。3、掌握运行材料基础知

2、识。(二)能力培养目标1、具备查询车俩信息,初步判断车辆技术状况的能力。2、根据车俩状况制定维护工作计划的能力。3、具备车俩整车全面维护的能力。4、具备车俩维护质量检查能力,并在汽车移交过程中向客户介绍已完成的工作。(三)思想教育目标1、具备与客户沟通和协商的能力。2、具有团队精神和协作精神。3、具有良好的心理素质和客服困难的能力。4、具有较强的质量意识、安全意识、环保意识、客户意识和法律意识。5、具有较强的事业心,高度的责任感,能按时高效完成工作任务。6、具有诚信、敬业、刻苦耐劳、科学、严谨的工作态度。3.课程内容序号汽车维护与保养课教学内容与要求参考学时1汽车维护与保养概述1. 维护与保养

3、操作规范2. 维护与保养作业要求3. 维护与保养作业安全4. 正确使用常用工具5. 正确使常用用量具6. 正确操作常用举升设备知识目标1. 了解汽车维修工在4S店售后服务流程中的责任与要求2. 熟悉汽车4S店车间5S管理的要求3. 熟悉汽车维护使用的各类工具和测量仪器的共用4. 熟悉各类工量具、测量仪器的维护和保养方法5. 熟悉汽车维护使用中各类举升设备技能目标1. 掌握汽车维护与保养作业安全操作要点2. 能按照汽车维护与保养操作规范要求完成指定操作3. 掌握各类工量具、测量仪器的正确使用方法122汽车发动机的维护与保养1. 曲轴连杆机构与配气机构的维护保养2. 润滑系统的维护与保养3. 冷却

4、系的维护与保养4. 进排气系统的维护与保养5. 供油系统的维护与保养知识目标1. 了解发动机的组成部分2. 掌握汽车发动机维护的内容与意义3. 掌握汽车发动机维护的工艺流程及技术要求技能目标1.能独立进行发动机系统的维护与保养83汽车底盘的维护与保养1. 离合器的维护与保养2. 变速器的维护与保养3. 轮胎的维护与保养4. 转向系的维护与保养5. 制动系统的维护与保养知识目标1. 理解离合器的组成和各部件作用2. 掌握离合器自由间隙测量及调整方法技能目标1. 掌握离合器的常规检查2. 能进行离合器踏板高度测量与调整3. 能更换变速器油4. 能进行四轮定位,动平衡5. 能更助力换向油6. 能进行

5、制动系统检查与保养7. 能更换制动液1641. 蓄电池的维护与保养2. 发电机的维护与保养3. 启动系统的维护与保养4. 灯光信号装置的维护与保养5. 空调系统的维护与保养知识目标1. 理解汽车常用电气设备的保养知识2. 能正确判断电气设备的使用情况技能目标1. 能对电气设备进行维护作业2. 能通过仪器判断汽车电气工作情况105汽车车身的维护与保养1. 车身表面状况的检查2. 发动机舱的检查3. 后行李舱的检查4. 车门性能的检查5. 车内座椅性能的检查6. 驾驶员安全带约束装置的检查知识目标1. 掌握车身表面状况检查的操作项目2. 能对车身表面状况进行维护检查3. 掌握发动机舱相关部件检查的

6、操作项目4. 掌握汽车后行李舱相关部件检查的项目能力目标1. 能检查发动机舱及熟悉操作步骤2. 掌握车门性能检查的操作步骤3. 掌握车内座椅性能检查的操作步骤4. 能对驾驶员安全带进行检查126车辆维护与保养的综合任务1. 新车的检验与养护2. 日常维护与保养3. 一级维护与保养4. 二级维护与保养5. 汽车磨合期的维护与保养6. 汽车季节性的维护与保养知识目标1. 了解汽车维护保养的重要性和意义2. 能正确描述各类维护作业的基本定义3. 能正确描述各类维护作业的工艺流程4. 了解各类维护作业的中心内容,掌握各类维护的作业内容、操作要领及技术要求能力目标1. 会进行新车交车检查与维护2. 会进

7、行汽车出车前、出车中和出车后的日常维护3. 会进行汽车的一级维护作业4. 会进行汽车的二级维护作业5. 能进行汽车走合期前、走合期中和走合期后的维护6. 能独立进行汽车季节性的维护作业187复习1.复习1.全书重要知识点复习,安全操作,维修技能44.教学实施建议本课程实践性较强,可运用PPT、视频、动画等多种呈现手段、以汽车维护工作过程为导向,以直观形象、简单易操作为原则,细致编排汽车维护各个作业项目和作业流程。可采用集中上课、分组实习。也可2人一组合作学习,自编维护作业流程,各自完成维护内容。本课程题材多样,内容丰富,技能点相对独立又直观易学,作为汽车专业的一个重要资源,可以为其他专业或课程提供优质的素材。

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