人教版《道德与法治》七年级下册：1.1悄悄变化的我课时训练.doc

人教版道德与法治七年级下册：1.1 悄悄变化的我 课时训练第一课 青春的邀约 第1课时 课时练习1. 青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。下列关于青春期的叙述，不正确的是（）A青春期到来的标志是身体的发育 B在青春期，我们的身体已经完全发育成熟 C青春期生理上的变化会造成心理方面的波动 D在青春期男孩女孩开始第二性征【解答】本题的选择要注意题干要求，选出不正确的一项选项B错误，在青春期，我们的身体已经完全发育成熟是错误的，应该是在青春期，我们的身体在逐渐发育成熟其它说法都正确青春期生理变化的表现是身体外形的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟生理变化造成心理矛盾的产生故选B2. 青春，是绽放的花朵；青春，是跳动的音符；青春，是活力的象征。下列能够展现青春活力的是（）A整天满腹牢骚，灰心丧气 B对身边人和事失去热情和好奇心 C勤奋学习自觉劳动勇于创造 D课堂上总把提问的机会让给别人【解答】青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志分析题意可知，勤奋学习、自觉劳动、勇于创造是体现青春的活力的表现，所以C项正确；ABD项，整天满腹牢骚、灰心丧气，对身边人和事失去热情和好奇心，课堂上总把提问的机会让给别人等做法是缺乏进取心的表现，不是青春活力的具体表现，所以不符合题意故选C3. 青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期的身体主要变化，描述错误的是（）A身体外型上发生变化 B身体内部器官逐步完善 C性机能走向成熟 D智力已发展到最高峰【解答】根据教材知识，青春期身体变化主要表现在身体外型上发生变化，迅速长高长壮；身体内部器官逐步完善；性机能走向成熟ABC都是正确的描述；D错误，不符合青春期发育实际青春期记忆力创造性最强，但智力未必最佳题目要求错误答案，故选D4. 进入青春期后，面对自己身体的急剧变化我们应该（）A为自己缺陷而感到悲观 B强调自己的个性 C为自己较好的容貌而兴奋 D接受现实，学会欣赏自己【解答】进入青春期后，面对自己身体的急剧变化我们应该接受现实，学会接纳自己，欣赏自己，所以C符合题意；A错误，要学会接纳自己；B与题干不符；C错误，不应为自己较好的容貌而兴奋，人要有内涵故选：D5. 小刚和小东是一对好朋友，年龄一样大，小东有天突然发现小刚长高了许多，而自己还是原来的样子，他很着急。如果让你去安慰他，你会说（）A你的父母也不高，你着急也没用 B小刚本来就比你长得高，没办法 C你长不快肯定是身体出毛病了，要快去看医生 D不要太在意，每个人都是独特的【解答】此题旨在考查学生对青春期身体变化的认识根据教材知识，进入青春期，我们身体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快，有的慢，有的先横向发展，有的先纵向拉长，即使是同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的所以正确答案选D，排除不恰当的说法ABC故选D6. 当我们想到青春的时候，会想到许多美好的事物，包括（）活泼的笑脸 蓬勃的朝气 健美的身姿 完全的自由A B C D【解答】青春时期是人生的关键时期，把握青春期的特点和对人一生的重要性当我们想到青春的时候，会想到许多美好的事物，它包括活泼的笑脸，蓬勃的朝气，健美的身姿，一种新的精神世界等所以选项都符合题意，故应选择A；选项的观点是错误的，完全的自由是不存在的，应是纪律、法律等约束下的自由，故应排除BCD故选A7. 当我们进入青春期，感受到自己身体有着明显的变化，下列变化不属于我们青春期身体变化主要表现的是（）A身体外形的变化 B自我意识的膨胀 C性机能的成熟 D内部器官的完善【解答】青春期是人一生中身体发生显著变化的急剧时期，身体变化主要表现在三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟，所以ACD被排除；B属于心理变化故选B8. 张小雨自从上了初中以后，就特别关注自己的长相，尤其爱照镜子，而且对自己的长相总是挑三拣四。对于他的这些表现，下列说法正确的是（）A不正常的，老师应该严厉批评他，不允许他关注自己的容貌 B正常的，这是青春期的一种表现，但应该正确引导 C不正常的，这样会严重影响他的学习成绩 D正常的，遇到这种情况我们应该放纵自己，想怎样就怎样【解答】张小雨自从上了初中以后，就特别关注自己的长相，尤其爱照镜子，而且对自己的长相总是挑三拣四，这是正常的，是进入青春期的一种表现，所以选项A错误；张小雨的表现是正常的，是进入青春期的一种表现，进入青春期的孩子更重视自己的外在形象，自尊心增强，应该正确引导，所以选项B正确；张小雨自从上了初中以后，就特别关注自己的长相，尤其爱照镜子，而且对自己的长相总是挑三拣四，这是正常的，是进入青春期的一种表现，所以选项C错误；张小雨的表现是正常的，是进入青春期的一种表现，进入青春期的孩子更重视自己的外在形象，自尊心增强，应该正确引导青少年调控这种心理，放纵自己，想怎样就怎样的做法是错误的，所以选项D错误故选B9. 小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说（）不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除A B C D【解答】分析题意可知，青春期心理充满着矛盾这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但上是它们构成了我们向前发展的动力当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的所以项观点正确；项观点错误，面对青春期的心理矛盾，我们可以找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，但不是完全听从他们；项观点过于绝对，是错误的故选B10. “我们已经长大，许多事情可以自己决定；我们已经不是小孩，什么事情都要独当 一面；但是父母总是这样那样地阻挡我们前进的脚步，和他们讲不通道理，于是，在他们 面前我只能沉默，很多话只能讲给好朋友和日记本了。”这是某同学的一段日记，这段日 记反映了青春期（）独立意识不断增强青春期充满了困惑心理不断成熟产生了闭锁心理与求得理解的矛盾A B C D【解答】我们已经长大，许多事情可以自己决定；我们已经不是小孩，什么事情都要独当 一面从这里可以看出青春期独立意识不断增强和父母讲不通道理，在他们面前我只能沉默，很多话只能讲给好朋友和日记本了从这说明了青春期充满了困惑，产生了闭锁心理与求得理解的矛盾是对的不对，不能从题文中看出来选项D是对的故选：D11. 阅读如图漫画砌墙，下列说法正确的有（）A这是自弃心理，青少年进入青春期自我封闭的心理，人们觉得很孤独，因为他们总在不断地砌墙，而不是搭桥 B这是逆反心理，青少年与父母交往中正常的心理 C这是闭锁心理，青少年进入青春期常见的心理 D随着年龄的增长，这种心理会自然消失【解答】读漫画，要读漫画的题目、里面的文字和图画这幅漫画是说青少年存在闭锁心理，这是正常的心理现象闭锁心理虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活我们要获得真挚的友情，消除闭锁心理，就要敞开心扉主动与人交往选项C是对的选项AB不符合题意选项D不对，应该想办法加以克服故选：C12. 张华上初中后，渴望与同学建立良好的关系，希望交到好朋友，但又怕和同学交往，有什么心事也不想别人知道，整天沉默寡言。假若让你劝说他，你选择的观点有（）闭锁心理不是正常心理，需要及时调控积极调试闭锁心理，打开心灵之窗闭锁心理是正常心理反映，任其发展就行敞开心扉，主动与同学交往A B C D【解答】张华上初中后，渴望与同学建立良好的关系，希望交到好朋友，但又怕和同学交往，整天沉默寡言这属于闭锁心理，是青春期的正常心理，需要及时调控闭锁心理，打开心灵之窗，主动与同学交往，来消除烦恼，所以符合题意；错误，闭锁心理是正常心理反应；错误，闭锁心理有危害需要调整，不能任其发展故选D.13. 最近班里开展了“我的青春我做主”的主题活动，同学们纷纷发表自己的观点。很多同学提到了自己在青春期出现的一些生理变化，像长青春痘啦，嗓音变了、个子不如别人高啦等等，这些变化给他们带来不同程度的困扰，快来帮帮他们吧。（1）他们的这些生理变化正常吗？（2）青春期的生理变化主要表现在哪些方面？（3）你打算怎样疏导他们正确看待青春期生理变化？【答案】（1）正常（或者：青春期出现一系列明显的生理变化是必然的正常的）（2）身体外形的急剧变化体内机能迅速健全 性机能发育成熟（3）正确认识并坦然接受，减少心理上的混乱与恐慌，以积极的心态接纳这些变化 接受现实，学会欣赏自己以积极的心态接纳自己的形象 青少年应努力追求美注重仪表体现外在美，更要加强修养，增强内在美14. 正确认识烦恼 坦然面对烦恼同学甲：周末，父母有事要外出一天，留我一人在家，我非常高兴，终于有机会摆脱他们了！可他们离家后，我才发现方便面真难吃，衣服鞋子也不知跑哪儿去了。同学乙：随着青春期的到来，我开始关注异性，渴望接触、了解异性，但在异性面前又感到害羞不自然。同学丙：一次放学回家后，妈妈见我闷闷不乐，询问为什么，可我就不想告诉她，做完作业后，我拿出日记本，将自己的委屈倾诉在日记本里。（1）结合材料，谈谈进入青春期后，同学甲、乙、丙分别有哪些青春期烦恼？（2）请你说说解决青春期烦恼的有效方法。【答案】（1）甲：渴望独立与现实依赖的矛盾；乙：对异性产生好感与故意疏远与排斥异性的矛盾；丙：心理闭锁与求得理解的矛盾。（2）认清烦恼产生的缘由；敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助；丰富自己的生活；多读书，提高自己的审美能力；多参加科技文体活动，培养自己的高雅情趣；多参加社会公益活动，享受奉献的快乐；主动寻求社会帮助。6 / 6