1、 逻辑思维 之金 字 塔 原 理思维派李伟希1您现在看到的是课程体系中的学员讲义！学员讲义与课堂课件是根据思维的关联记忆原则设计，平行关联又相辅相成，但非完全一致；学员讲义侧重于课前阅读与课后温习；课堂课件侧重于课堂呈现与现场教学。（基于您可以理解的原因，课堂课件恕不外传。）重要告知23逻辑 =思维最大的敌人是复杂思维最大的障碍是混乱 逻辑思维4芭芭拉明托 哈佛商学院毕业，1963年成为麦肯锡公司第一位女性咨询顾问，在逻辑表达方面尤其见长5 事由：-需组织召开一次会人员：-李总来电话说他3点钟不能参加会议；-张总说他不介意晚点开会，把会议放在明天开也可以，但10：30以前不行；-黄总秘书说，黄
2、总明天较晚时间才能赶回来。会议室：-会议室明天已经人预订了，但星期四没人预订李总：今天不行张总：明天10：30以后黄总：星期四以前不行会议室明天无法预订会议室星期四可以预订星期四开会可以吗？67 2007年国情咨文两党合作平衡联邦预算禁止议员特殊款项完善医疗保险补助挽救社会保障不让一个孩子落后廉价的卫生保健移民革命能源多样化公正的司法体系伊拉克新战略扩军对抗艾滋病向合众国公民致敬8只有金字塔结构满足这些要求，读者的大脑会自动按照金字塔结构组织阅读。思维的极限大脑最多记忆7个思想过多的思想需要分类和分组分组的思想之间建立逻辑逻辑只有纵向和横向两种91011 金字塔原理的精髓121314 训练15
3、演绎：归纳：大归纳，小演绎16人会死秦始皇是人秦始皇会死符合条件的人可以被录取甲符合条件甲可以被录取 标准式的演绎逻辑大前提小前提结论17 演绎逻辑 之 因为 所以 只要 就 如果 就 18ABBCAC 演绎逻辑 之19 演绎逻辑 之 what why how20这些是目前存在的问题这些是造成问题的原因因此，这些是你必须采取的措施你必须进行改革A1B1C1A2B2C2A3B3C3为什么？如何进行？A1A1A2A2A3A3B1B1B2B2B3B3C1C1C2C2C3C3整个推理过程需要不断反复 212224 演绎逻辑 之 属性 优点 利益25降低成本是提高利润的有效途径生产率低加班过多浪费严重无
4、工序分工管理层不能胜任目前工作不调查市场不接受批评 不关注士气不注重赢利 标准式的归纳逻辑26事件概述事件一事件二事件三事件四 事件一、二、三、四 共性归纳 27归纳逻辑归纳逻辑时间顺序结构顺序程度顺序 例：第一，第二例：第一，第二 例：人、财、物例：人、财、物例：最重要、次重要例：最重要、次重要 归纳逻辑的3种顺序28最习惯使用的顺序最容易接受的顺序最优先使用的顺序 1.时间顺序29先强后弱先大后小先重要后次重要 2.程度顺序30结构顺序先上后下先左后右先东后西结构顺序的思路 3.结构顺序31 结构顺序 之32333435 结构顺序 之 1.2.3.4.36 结构顺序 之37 结构顺序 之3839 结构顺序 之40MutuallyExclusiveCollectivelyExhaustive 核心法则4142 有问必答 有问必答43请用金字塔原理，构建一篇文章逻辑大纲。比如：1.金字塔原理培训心得 2.年度总结与计划 3.工作请示与汇报 4.财务分析报表 5.产品路演 PPT 课后落地 课后落地4445
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
