平顶山宝丰红星高级中学评估综合报告.doc

平顶山宝丰红星高级中学评定汇报

一段时间以来，为迎接市教育局一般高中办学水平综合评定工作，我校在上级教育行政门和教育督导部门指导下，我校前后四次召开迎评会议，成立由陶红星为组长迎接综合评定工作领导小组，制订方案，明确分工，制订步骤，全员参与，认真自评；努力做到以评促改，以评促教，在自评当中完善，在自评当中提升。现在，我校各项自评工作已经完成，自评打分、各类表册已经填写完成。现将自评情况汇报以下：
一、学校概况
平顶山宝丰红星高中是经教育主管部门同意，由优异民营企业家陶红星先生投资一亿多元，于创办一所全封闭寄宿式高中。学校座落于宝丰县城迎宾大道东段，南依文笔山森林公园，西临新世纪广场，东北方靠近生态园和新建东城国际豪华住宅区。学校交通便利，地理位置优越，校内环境优美。学校现占地380多亩，建筑面积100000多平方米；现有36个教学班，在校学生2144人；教职员120余人，学历达标率100%。
学校教学设施一流：有现代化理化生试验室、语音室、多媒体教室、微机室、教学监控室、校园网、智能音响、校园广播系统。图书阅览室，藏书38000多册，征订报刊杂志百余种。文体活动设施齐全：有文艺排演厅、舞蹈房、练功房、音乐教室、琴房、书画室、有规范环形跑道和运动场；生活设施良好：有管理完善学生公寓楼，冬有暖气、夏有空调；现有设备一流，舒适洁净，宽大明亮，大型学生餐厅；又有医务室、浴池等生活和服务设施。
学校重视环境育人，为给师生发明良好学习、生活环境，学校又注入资金近6000万元，加大基础设施建设，完善办学条件，优化、美化校园环境，同时加紧教职员安居工程建设。新校区建设建设取得重大进展：校园主干道道路硬化已经完成；新奇、雅致、广敞新大门已经建成投入使用；新试验大楼设计已经建成投入使用。新校区绿化力度加大，种植各类树木1000多株，新增绿地0多平方，现在校园景色如画，姹紫嫣红片片花坛，环抱着碧绿如菌环形跑道。四季翠绿雪松、整齐法国梧桐和高大挺直马路灯，整齐地屹立在平坦水泥主干道两旁。自然美观汉白玉、晚霞红大理石，点缀在花草丛中，30多个花草树木使学校三季有花，四季常青，花木亭石相映成趣，走进 校园一幅人在画中走，画在人前动情景，使人格外赏心悦目，红星高中是一所美观典雅“花园式”学校。
　　学校有一个开拓进取、团结勤奋、务真求实领导班子。学校实施董事会领导下校长负责制。学校坚持“教授治校、名师执教、科研兴校”战略。吸收优异教育理念，坚持“开发智力、培养能力、发展特色、健全人格，使每一位学生进步，让每一位家长满意”办学宗旨。坚持“依法治校、以德立校、质量兴校、科研强校”管理策略，借鉴中外管理经验，实施科学管理，逐步形成了一套有红星特色管理制度和管理模式。使学校管理有章可循，有法可依。
学校坚持名师执教，向高水平师资要高质量，确保老、中、青三结合老师结构。学校从省内外关键高中聘用了30多位德高望重、业务精湛省市级优异老师为学科引领者，同时选聘了一大批优异中年骨干老师为各学科教学主力军，近几年又招进了一批优异大学本科生，在中老年老师率领下正在成长。一个年纪结构和知识结构合理老师队伍已经形成。现在，老师队伍中有省、市级劳模、优异老师、名师、骨干老师、优异班主任、十杰青年、优质课获奖选手，有国家级、省级学科竞赛优异教导老师。有亲自将学生送往清华、北大名师。学校坚持以情感留人、事业留人、待遇留人、给每一位老师发明良好工作、生活环境，老师队伍稳定。
学校坚持“树名师、育名人”办学宗旨。教育教学取得可喜成绩：首届118名高中毕业生参与高考，600分以上2人，达成关键大学分数线6人，达成本科分数线42人，本科上线率36%，在全市42所高中中名列前茅 ；高考红星高中再创佳绩：330名考生中600分以上6人，达成关键大学分数线以上16人，达成本科分数线以上118人。在市教育局高中教学质量评定中，以综合评定部分107.78获全市同类学校第一，并所以取得“平顶山市高中教学质量优异学校”称号；高招，我校350名考生中达成一本线14人，二本61人，三本130人，取得“平顶山市高中教学质量优异学校”称号；高考中各类学生达成一本16人，本科以上突破200人。而且取得总分、文科综合、英语三个小组全市第一，取得“平顶山市高中教学质量优异学校”称号；高考中各类学生达成一本18人，本科上线人数达成280人，在平顶山市示范性高中取得“平顶山市高中教学质量优异学校”称号；高考我校再次取得辉煌成绩：一本上线22人，二本上线159人，三本上线达356人，一专上线620人。创红星高中八年来历史新高，位居平顶山示范性高中前列。在“平顶山市高考总结暨表彰大会”，我校再次荣获“平顶山市教学质量进行学校”， “语文”、“数学”、“英语”三个学科以平顶山市级示范性高中（B组）第一成绩荣获“平顶山市优异学科组”。在河南省民办学校表彰大会上，我校又荣获“河南省十大课更名校”荣誉称号。红星高中坚持以低收费、高质量为农村低收入家庭儿女上高中开辟了一条绿色通道。受到家长欢迎，赢得了良好社会信誉。
学校建校以来，受到了教育部，河南省委、省教育厅和市、县党政领导及教育部门领导亲切关心和大力支持。教育部副部长张天保到学校考察时亲笔提词：“大力发展民办教育，为国培养建设人才。”省委副书记王全书、省教育厅厅长蒋笃运、原市人大副主任王学明、副市长梁光中、市教育局长何照伟等领导曾亲临学校视察指导工作。我校被前后被命名为“河南省基础教育优异集体”、“河南省优异民办学校”、“平顶山市德育优异集体”、 “河南省十大课更名校”。

一、明确办学方向，推进依法治校
（一）落实科学发展观，促进学校可连续发展
1. 学校牢靠树立“教授治校、名师执教、科研兴校”战略。吸收优异教育理念，坚持“开发智力培养能力、发展特色、健全人格，”办学宗旨。坚持“依法治校、以德立校、质量兴校、科研强校”管理策略，坚持以素质教育为主体，全方面提升教育教学质量，培养了一大批含有创新能力和实践能力优异高中毕业生，赢得了社会上广泛赞誉。
学校领导有优异办学思想、清楚办学思绪和独特人格魅力，班子含有高度责任心和团结合作团体精神，引领学校走内涵发展之路，率领团体深入推进教学改革，并取得显著成效。本校教职员对领导班子满意率在90%以上。
办学过程中，学校坚持“以质量求生存，以特色求发展”办学方针，弘扬“团结拼搏、无私奉献”开拓精神，坚持推行“使每一位学生进步，让每一位家长满意”育人理念，为学生成才构建多层次平台。
学校以科学发展观为指导，计划设计学校中、远期发展计划，明确办学育人目标和阶段性培养目标，主动创建文明学校、教学质量优异学校、依法治校示范校，实现了学校办学可连续性发展。
（二）落实落实国家教育方针
学校主动落实党教育方针，规范办学行为，全方面推进素质教育。学校重视老师师德修养，出台了《平顶山市宝丰红星高级中学老师十不准》，要讨老师教书育人，树立为人师表好形象。学校严格实施国家制订课程方案，开齐开足各类课程，不提前分科；并结合学校实际，开设了体育、音乐、美术、魔术等专长本课程。严格控制学生在校时间，减轻学生过重课业负担学生天天在校学习不超出要求时间。并依据学校实际实施周末调休制度其它法定节假日从不组织学生上课、教导。在教学管理中，学校坚持“以人为本，教书育人”，推进以养成教育、赏识教育、创新教育为专题素质教育，努力提升老师队伍素质和教育教学水平，把教育教学、教研管理和教学质量提升紧密结合。
（三）全方面推进依法治校工作
学校不停探索依法治校新路径，校长持证上岗，并聘用有兼职法制副校长和专职法律顾问，开设法制讲堂，举行法制汇报会等形式多样法制活动，设有法制宣传栏加强师生普法教育，有效地落实了法律知识进课堂活动，并在各学科教学中尝试渗透法制内容，主动推进学校法制建设和师生职员法制教育；依法规范办学行为，不停提升广大老师和学生法制观念、文明素质和依法办事能力，提升学校依法决议、民主管理和监督水平，维护了学校、教职员和学生正当权益，全方面推进了依法治校工作。
我们严格规范招生行为，招生简章、招生宣传全部主动申请立案，从不私自招生或提前招生, 不办关键班和试验班；严格实施国家和省相关规范教育收费要求，无违规收费行为；
办学十余年来，学校和老师从无违法案件发生。
二、队伍建设方法扎实有效
（一）干部队伍建设
学校重视干部队伍思想建设和作风建设，不停健全各项管理制度，坚持召开班子行政办公会、中层办公会，开展班子民主生活会。班子以“民主、勤政、务实、开拓”为宗旨，组员分工明确，职、责、权落实到位，学校安排校级干部抓一条线，管一个面。校级干部和中层干部主动发扬团结、务实、勤奋、进取工作作风，学校提倡干部兼课，掌握教学规律，愈加好地指导教育教学工作。学校要求了干部听课制度，要求干部每七天听两节课，并要求参与评课议课活动。校领导每学期深入教研组参与教研活动不少于8次、教学副校长不少于10次、教务主任不少于10次。我们还要求了周例会制度，干部值班制度，实施有校级干部和中层干部参与每七天值班制。我校除校长外其它领导一律兼课。
（二）教职员队伍建设
学校认真落实《中小学老师行为规范》，强化为人师表，建立一支适应素质教育和新课程改革爱教育、爱学校、爱学生，有水平、有特色老师队伍。学校现有高级老师56人，一级老师38人。现有全国优异老师1人，省级以上骨干老师6人，市级以上骨干老师15人，市级教育教授4人，学科带头人4人，市级拔尖人才5人，市级优异老师、优异工作者8人，市级以上优质课老师43人。
我校实施老师全员聘用制。在老师队伍建设方面，我们努力建立完善老师业务档案；学校坚持采取多个形式培训老师，帮助老师完成继续教育任务；我校属民办学校，有完善老师补充机制，优先聘用骨干老师、学科带头人等名师，并有步骤、有计划地培养自己名师。
我校对青年老师培训愈加重视，开展 “青蓝工程” 一对一帮教活动；每学期我校全部要组织一次教学技能竞赛活动，我校有四位青年老师在市老师技能大赛中获奖。