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庆祝端午节的活动专项方案.docx

1、庆贺端午节活动方案【篇一:庆贺端午节活动方案】 小编精心推荐 | 农历五月初五是中国传统节日。端午节有两千多年来风俗习惯。端午节同时是一个能够和亲友团聚一起度过节日,端午节也能够举行很多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行节日。下面是小编为大家带来六篇端午节活动策划,期望能够帮到大家!更多端午节活动策划请关注栏目! 【端午节活动策划一】 摘要:粽爱端午 :20xx年6月2日17:30-21:00 地点:3号厅 主办单位:xx数学和应用数学班 活动目标:端午节是中国二千多年旧习俗,经过此次活动使同学们深入了解端 活动专题: 粽 爱端午 时间:20xx年6月2日17:30-21:00 地点:3号

2、汇报厅 主办单位:xx数学和应用数学班 活动目标:端午节是中国二千多年旧习俗,经过此次活动使同学们深入了解端午节由来和风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午和其它中华民族传统节日认识,给端午增光添彩。 活动特点:活动生动有趣,能够调动大家主动性,溶爱国情、师生情、友谊于一体。表示对我传统节日热爱和支持,祝福大家节日愉快。 活动形式及内容: 一、办一期相关端午节展板,普及宣传端午知识。 二、举行包粽子比赛,做香袋比赛,学生可自愿参与。 三、举行欢庆端午晚会,演出节目由学生报名参与,经筛选登统计用后方可上演,形式不限。晚会关键是文艺节目,能够使用多种活跃气氛道具和横幅,也能够有互动节目。晚会中能够

3、拍照和录象,来统计这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容能够编辑成册,在系刊上发表。 创意叙述: 1、特色统一性:端午活动主动有趣,包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子,佩香袋习俗,遵照中国传统节日特色和特点。晚会节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏等均纳为专题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何首先全部能够展现中国传统节日节日气氛。 2、加强互动性:包粽子,做香袋活动含有节日意义,由学生自愿参与,主动动手,活动互动性强。晚会以节目单为主,先报上固定节目和演出者,晚会上穿插多个互动性节目,如端午小知识有奖问答,端午奇缘话等。 3、扩大参与性:邀请部分著名人士参与,比如:老师、学生会干部

4、、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。 4、丰富欣赏性:全部节目标筛选将本着 自愿、公平、公正 标准进行,参与比赛同学可自愿上台,调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密审核,固定节目数量控制在20个左右。部分有自己节目才能学生,全部能够有一个专门展示自己才华机会。个人演出、组合演出全部能够。 活动步骤: 1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动专题展板,率领大家了解端午习俗。 2、在晚会开始前举行包粽子、做香袋比赛。使学生们在比胜过程中深入对中华民族传统文化产生爱好,体验劳动和分享乐趣。 准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时,选出在要求时间内包最好最多粽

5、子学生颁发活动小礼品。 准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)和剪刀、针、缝衣线,并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛,由主持人和其它学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参与比赛学生能够将所做香袋带走作为此次活动纪念品。 3、端午节晚会 班长为晚会致词并宣告晚会开始 晚会正式开始(具体内容略) 主持人宣告整场晚会结束 邀请嘉宾对此次活动举行作 活动组织机构: 1、活动总策划、总责任人: 2、管理帐目: 3、节目组: 4:后勤保障组: 5、宣传组: 6、保安组: 各任务组关键工作安排: 1、活动总策划、总责任人:负责确定活动邀请嘉宾而且立即送出请柬。负责活动责任人会议安排,负责邀请嘉宾代表对

6、晚会举行给评价,负责把全部嘉宾安排在前两排就座,成为活动主角色。 2、管理账目:负责所购物品登记和账目管理。 3、活动组:全部活动将本着 新奇、有趣、多样 标准,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各活动之间衔接自然流畅,并使整个活动受到观者欢迎和好评。 负责活动节目组织和保障。要求节目数量并安排演出次序,督促和指导各节目编排。 活动时间估计。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整个活动需要多长时间。 负责活动节目彩排、正式演出统筹计划和实施。 负责中场互动节目标策划安排。 4、后勤保障组:本着勤俭节省标准,高水平、高质量,圆满地做好活动后勤保障工作。 负责收齐班费,购置活动所需物品,购

7、置物品时要索要发票,回来登记报账。 负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋 (箱),监督维护场内卫生,庆贺结束后,负责清扫全场。 5、宣传组:利用多种方法做好活动内外宣传工作。 负责相关文件和节目单制作和分发。 负责书写专题文字和横幅、口号、展板制作。 负责安排班内媒体摄影和录像等留念工作。负责活动全纪录。 6、保安礼仪组: 负责活动保安及突发事件处理工作,维护全场秩序。 负责安排礼仪队人职员作,做好活动服务工作。 负责活动前后组织同学和观众进出。【端午节活动策划二】 活动背景:传统节日是中国传统文化代表,是中华名族智慧结晶, 也是无形 非物质文化遗产

8、,所以更轻易在淡化过程中丧失,现在大家子所以认为过节越来越没有意思。伴随经济发展,精神文化缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统内容越来越少,而承载着传统文化载体也逐步在大家面前消失,没有了历史,失去了判别。 活动目标:端午节是中国二千多年旧习俗,经过此次活动使同学们 深入了解端午节由来和风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午和其它中华民族传统节日认识,给端午增光添彩。增强同学之间感情,团结凝聚力。为同学们 发明一个相互交流平台。 活动专题:感悟传统,团结你我。 活动时间地点:20*年6月*日 重庆市南岸区南山 活动步骤:一.前期准备 1.20*年6月1号召开班

9、会,宣传我们计 划。做好人员统计。 2.20*年6月*日前把活动场地安排好 3. 设计当日活动策划,游戏性质。说明活动意义 (1).增强同学之间相互了解,促进班级凝聚力形成。 (2).增强现代大学生对传统文化了解和关注,继承和发扬中华民族传统文化。 二.活动阶段 1.确定集合地点(校前广场)。 2. 设置路线图,专员接送,提醒注意安全。确保人人安全抵达。 3.安排好每个班委率领班级小组。确保同学们无安全隐患。 4.除以上方法外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台活动。以增强同学们对我们活动好奇心,从而加入我们活动。 工作安排:(一)、宣传工作 1、班会上由班长李蝶思负责向同

10、学们介绍我们端午节活动,并说明此次活动专题、目标和意义。(为同学们系统地介绍和叙述活动意义是增强同学们感情)。 2、全部材料准备由谭天和何泽敏负责。 5、后期经费汇总及校核成稿和活动统筹由李艳、李蝶思负责。(二)、活动现场 1、对前来集协议学进行指导。等候其它同学,方便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。 2、路线指导由李艳、谭天负责。 3、现场活动游戏制作和调动同学主动性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动目标和专题,不可偏离专题,控制住场面)。 (三)、返校工作 1.考虑到时间问题,所以必需控制返校时间,以确保同学们个人安全。 2.到校后,要在校前广场点名,以确保

11、每个人全部安全返校。 注:此次完全针对10级工业设计一班同学。 经费预算: 1、车费:100元,4元/人。 2、糖果:40元。 3、饮料:100元。 4、餐费:(共两餐):500元,20元/人。元/支。 主办单位:设计艺术学院承接单位: 级工业设计一班 5、后期材料处理:10元。 6、签字笔5支: 10元 27. 饮用水: 15元. 累计:760元。【端午节活动策划三】 : 国学会 一.序言 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原 冬去春来,春去,又是十二个月一度端午节。此时,我们又想起了汨罗江畔那位故人。不愿和世俗同流合污,不愿和小人苟且。她用自己方法表示了对君主忠心,对世俗厌恶。她想用那滔滔

12、汨罗江水保持自己清白,洗净世俗浑浊。 即使她不在了,不过她精神、她忠贞留在了大家心中, 每十二个月端午节,大家全部会以吃粽子,赛龙舟等传统形式纪念。今年,在端午节到来之际,我们提出了此次活动,意在以我们所学和自己方法来庆贺端午,思念屈原,让今年端午节过更有趣、更有意义、更回味无穷。 二.活动形式: 书楚辞,送粽子 三.活动时间:5月27日早晨11:00点至下午13:30 四.活动地点:一食堂广场 五.活动目标:庆贺端午,缅怀屈原;丰富同学们文化生活;传输国学文化 六.活动步骤: 1、活动之前准备:笔,墨,纸,粽子,还有当日要用桌椅(向国画班借用)(5月25日前完成)准备好多种书法形式样品(斗方

13、、条幅等) 宣传部制作科在5月15日前将海报做好。 2、宣传:5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报. 3、活动当日:组织部早上十点20分,在一食堂广场集合,部署场地,需写字桌子两张,发粽子桌子一张,整理作品和裁纸桌子一张,共四张。 4、活动当初: a:每个桌子两人,两张写字桌,一张发粽子桌,一张物品整理。需8人至10人。 b:新闻科同学必需到场,摄影。 5、具体形式:即参与者任选一段和端午相关歌赋,将其用毛笔写出,即可获赠粽子一个。(注:参与者可用不一样字体书写,一个字体一个粽子。) 6、活动后期:活动结束后新闻组在当晚21:30以前将图

14、文资料和活动照片整理好后发给摄联办公室。 财务科在*月*日前整理好发票和财务,*月*日上报社联。 综合科将资料备份,网络科将活动信息公布在国学会博客里。 七.活动预算: 1、粽子:由医疗普及协会承接,国学会不出费用 2、毛笔,墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用,不需费用(5月25日前借好) 3、宣纸(大小四尺):40张*2.5=100元(一张2.5元) 4、墨水(一得阁牌):2瓶*8=16元(一瓶8元) 5、小海报:25张*2=50元(一张2元) 6、大海报(90cm*120cm):一张 20元 总计:186元 结束语: 即使此次活动时间不长,但活动意义是显著。此次活动会给同学们留下深刻印象,使之

15、对国学有更多了解。书楚辞,送粽子 让同学们多部分见闻,多部分收获,也将为同学们提供一次展示自己书法造诣机会。期望这次活动能给同学们带来更多乐趣 展示才华,喜获粽子。【端午节活动策划四】 一、活动专题: 1. 活动背景:现在中国社会老龄化越来越严重,儿女因为工作繁忙极少和老人在一起,相关部门也关注到老年人增加情况,老龄化严重等,在生活上也给了老人很多帮助。不过老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给她们带来活力,让她们感受到时代气息,感受到人情温暖。 2. 活动可行性:宿迁学院周围有适合敬老院,老年人期待和人沟通,倾诉部分家常事,比较轻易沟通。以前也进行过类似活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创

16、新可讲,不过对于老人来说是极大愉快。 三、 活动目标及意义: 1、丰富敬老院老大家生活,给于她们精神上满足; 2、增强学生和老人沟通能力,便于以后关爱自己亲人; 3、经过这次集体活动引发社会关注,让更多人来关心老人晚年生活。 4、经过活动来促进各委员之间感情,增强本部门组员团结之心及工作能力; 四、 活动前考察: (6月5日至6月9日) 1、目标地:宿城区幸福街道福利院 2、 将我们方案和院长交流,熟悉活动场全部步骤,并就相关问题和敬老院管理方取得一致。 五、活动过程: (一)前期: 1.确定活动时间:端午节前某一天(暂定6月11日)2.参与活感人员:学生会各主席、部长、一部分表现主动委员3.

17、前期准备: (1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传此次活动。 (2)各部上报参与此次活感人员至秘书处,制订此次活动预算。 (3)文娱部负责排练多个适合老年人观看节目。(歌舞演出、乐器演奏等) (4)利用网络对此次活动进行宣传。 (5)确定各个项目标责任人。 (6)和宿迁电视台等媒体取得联络,扩大此次活动社会影响力。 (二)活动中期: 1.确定参与人员,并通知此次活动步骤。 2.确定去敬老院所要演出节目:如:和老人进行交流,慰问困难老人,帮助老人打扫卫生,和老人一起下棋、和老人一起包粽子、观看文娱节目。 3.购置物品:如水果、零食、包粽子材料、演出所需道具等。 4、制订统一服装。 5.活动进程

18、: 中午12点在校门口集中出发 ,纪检部清点人数,生活部清点所需物品是否带齐,全部参与人员 着统一服装,带工作证。安排专员举二系系旗,媒体及敬老院工作人员。 1点前抵达敬老院1点10分开始逐一慰问老人并和老人聊天并分发慰问品?注意语言、态度、声调。 关注老人情绪改变?听从工作人员安排3点和老大家聊天、下棋等。 3点半我们打扫院子和做下义务服务。 切勿乱动老人房间内东西。 不懂地方立即和工作人员联络。 打扫完房间后立即将老人东西归位。 4点半开始和老大家一起包粽子、做晚饭。 5点半左右为六月份过生日老人过生日并和老大家共进晚餐饭后观看文娱节目。 文娱节目结束后全体人员和老大家及敬老院工作人员合影

19、留念,打扫好现场后乘车离开。(三)活动后期:有相关人员进行,并制作档案入档。 六、活动费用预算及起源 2. 活动费用预算:水果:160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元 七、赞助商待遇: 赞助商可取得此次活动独家冠名权,在活动现场能够悬挂署有赞助商名称横幅,宣传画。在此次活动过程中,我们会尤其强调赞助商为此次活动所作出贡献,以期扩大赞助商影响。 八、注意事项: 1. 举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人情绪改变。 2. 立即准备多种道具,同时注意往返及活动中安全。 3. 遵守纪律,听从指挥,注意安全。【端午节活动策划五】 一、活动专题:品味端午,传承文

20、明 二、活动背景: 传统节日是中国传统文化代表,是中华民族智慧结晶,也是无形 非物质文化遗产 ,所以更轻易在淡化过程丧失,现在大家之所以认为过节越来越没意思。伴随经济发展,精神文化缺失越来越令人感慨颇深。信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;原因就是传统内容越来越少,而承载着传统文化载体也逐步在大家眼前消失,没有了历史,失去了判别。端午节是中华民族古老传统节日。把中国端午节申报为世界文化遗产,在中国流传端午节一下子成了韩国人民族节日,这是我们民族之耻。也是我们民族之思。 三、活动目标: 经过 品味端午,传承文明 活动 ,愈加深入认识我们传统文化,认识到我们消失不只是一个经典文化,而是历史文明

21、;主动保护和发展我们经典文化,并做出思索。经过思索: 保护传统节日有何意义?怎样保护传统节日?怎样面对外来文化?怎样弘扬传统文化? 来让我们愈加珍爱我们传统文化,愈加好做好传统文化继承和发展工作。 四、活动地点: 待定 五、活动时间: 待定 六、活动内容: 1、端午传统文化介绍。 2、诗联社学者讲座。 3、即兴诗词歌赋。 4、分发活动赠品。 5、合影留念 七、活动责任人和活动参与者: 1、责任人:王 尧 2、参与者:学生会组员【端午节活动策划六】 活动日期:端午节,也就是农历五月初五。 活动地点:* 活动目标:端午节是中国传统节日,经过端午节来深入了解中国传统节日,用心去体验中国传统节日中蕴涵

22、意义。端午节起源之一是纪念屈原,我们也要经过端午节来思念屈原 这位可歌可敬爱国诗人。 活动内容: 1. 了解端午节由来 具体内容以下: (1)农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)那么,你们知道端午节来历吗? (3)学生讲述端午节起源小说。 (4)一起收看端午节各地风俗习惯视频 2.包粽子 (主持人):*,在端午节吃粽子是端午节习俗之一,粽子味道不用说了,是十分美味。但并不是每个人全部会包粽子。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁手儿最巧,包粽子最漂亮。 材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法: 1. 将粽叶折成漏斗形 2. 在漏斗形粽叶里放入适量糯米、去皮绿豆和肉粹。 3. 用大

23、拇指和食指按住粽叶两边把那个比较长粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4. 将粽叶包好后用准备好绳子把它绑紧。 5. 蒸煮。 三)诗歌朗诵 (主持人):*,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午诗歌,下面请看诗朗诵演出。 第一:xx朗诵。 第二:小组朗诵。 第三:女生齐诵。 第四:男女朗诵。 第五:大家齐诵 (诗歌内容附后) 四)观看赛龙舟录像。 (主持人):*,你们到过汨罗江吗?看过 龙舟竞赛 吗?端午节赛龙舟不单是传统庆贺活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自杀,敬重她村民便以喧天锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又

24、把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原躯体。 赛龙舟能够说是端午节高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首鼓手和船尾舵手引领下,和围观人群呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午视频。) (主持人):看了刚才录像,我们来谈谈自己想法吧! *踊跃发表自己见解。 七.吃粽子 请评委依据粽子样式,口感评价。而且评出最好包粽子大王;最好吃粽子;和最会吃粽子大王。 八、领导讲话: *,今天端午节过得很有意义。*快乐地看到同学们心灵手巧一面,感受到学生参与热情,强烈表现欲望和作为一名新时代

25、少年对信息、资料搜集能力。同时也很感谢家长对我们活动热情参与。经过此次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深认识。 七、活动结束 本文起源:/a/2798144.html【篇二:庆贺端午节活动方案】 【篇一】 为了重现中华民族传统节日风采,表现中华民族源远流长历史文化积淀,唤起现代人对中国传统节日激情,结合城市水乡朱家角特有景观、地理和文化特点,特举行“中国龙卷风朱家角中国民俗节系列活动”之一端午节民俗活动。 一、活动专题: 此次系列活动以“中国龙”为专题,意在弘扬中华民族优异传统文化,表现历史文化和现代元素完美结合,让外国人过中国节,让更多人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。 二、

26、活动时间: 6月3日6月8日 三、活动内容 (一)朱家角景区专题活动 1、对象:全部购票进入古镇景区游客 2、地点:朱家角镇政府对面广场 3、内容: 、端午节相关小说和粽艺展览 、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺演出等。 、天天两场广场文艺演出,演出朱家角民俗相关节目 、包粽子比赛。 游客可现场报名参与进行包粽子比赛,体会包粽子乐趣,了解端午节和粽子小说。 、赛龙舟演出 赛龙舟是端午节必需组成部分之一,游客可观看在漕港河中进行赛龙舟演出 、各景点其它传统节庆项目 (二)、嘉宾活动 1、对象:嘉宾活动关键针对由相关单位组织外国游客和提前预定团体。 2、时间:10:0013:00

27、江南第一茶楼 13:3016:30古镇游览 3、地点:朱家角古镇江南第一茶楼、古镇 4、内容: 第一部分(20分钟):贵宾从课植园停车场下车,乘船沿西井街漕港河江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅演出;贵宾就座; 第二部分(15分钟):端午节小说采风。以音乐和舞蹈为关键表现形式,编排令中外贵宾全部印象深刻小说,经过音乐、舞蹈、戏剧演出等组合,给人全新感受。 第三部分(30分钟):制作香囊。每位贵宾参与制作香囊,将中药和香料放入半成品香囊袋。在制作过程中,讲解制作香囊缘由,使贵宾更深入了解它作用。 第四部分(30分钟):品尝粽子。并赠予朱家角地域有名阿婆茶,享用福有特色“茶餐”。朱家角粽子著名遐迩

28、,一定值得品尝,在了解了端午节吃粽子来历后,品尝粽子一定记忆深刻。 第五部分(30分钟):体验互动,尝试学包“阿婆粽子”。贵宾将分组进行包粽子比赛,感受学包粽子乐趣,对于优胜者将给奖励。 第六部分:游古镇,看龙舟。 5、费用 嘉宾活动以按团体包场形式为主,每场30000元(人数最多为100人) 提供服务内容包含: (1)当日免8费游览朱家角古镇全部景点; (2)嘉宾活动线路无偿乘坐游船; (3)观摩端午节特色活动; (4)特色茶餐; (5)赠予每位嘉宾一份含有端午节特色纪念品。 6、团体尤其推荐线路 a、渔米之乡端午游 (1)线路:课植园停车场下车游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹演

29、出)乘游船游稻米乡情馆品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)游渔人之家看龙舟观摩广场专题活动送团; (2)报价:40元/人(不含学包粽和特色中餐); 导服费:80元/团; 学包粽约10元/人(送五个粽子),费用自理; 特色中餐标准通常在20元/人以上,费用自理。 b、民俗风情游 (1)线路:朱家角旅游停车场下车游远古文化展示馆游大清邮局经北大街看龙舟游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹演出)观摩广场专题活动返回 (2)报价:30元/人(不含学包粽和特色中餐); 导服费:80元/团; 学包粽约10元/人(送五个粽子),费用自理; 特色中餐标准通常在20元/人以上,费用自理。 【篇

30、二】 一、选题背景 群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香,中华民族传统节日端午再次向我们走来,然而经过调查发觉,学生对端午并不是很了解,对端午习俗中文化现象更是知之甚少,想要了解问题提了一大堆,多数学生提到端午节立即想起了那美味粽子,所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为专题综合实践活动,能达成事半功倍效果。 二、设计思绪 以端午节文化内涵为关键,以小课题研究为基础形式,从自己感爱好问题入手,自主制订研究方案,经过合作调查、采访、参与实践、信息搜集和处理、表示和交流、展示和评价等探索活动,了解中华民族传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民热爱之情。 三、活动安排 整个活动从5月开始到6月结束,历时6周

31、。 活动共分为四个阶段: 1、宣传发动阶段(一周) 2、活动实施阶段(两周) 3、活动阶段小结(两周) 4、结果展示阶段(一周) 四、活动目标 (一)活动总目标: 端午节快要到了,开展相关“端午”活动,能够让学生了解相关端午多种小知识,能够拓展知识面。同时在活动中提升学生自己搜集资料,处理资料能力。在端午欢乐气氛中,亦能促进同学之间友谊,使孩子们形成乐观合群心理并对中国传统文化感爱好,产生初步民族自豪感。 (二)活动具体目标: 1、认知目标: (1)经过活动对端午节由来、美食、习俗、庆贺活动、和端午节诗词、歌谣等有更全方面了解。 (2)经过活动,对研究性学习方法、步骤有深入了解。 2、能力目标

32、: (1)经过小课题研究引导学生自主发觉问题、提出问题,并寻求多种路径处了处理问题,以促进学生实践活动能力提升。 (2)经过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏认识生成和学生人际交往能力、口头表示能力、自我评价能力等提升。 3、情感目标: (1)以小课题研究形式,经过合作小组集体研究,对自己结果有喜悦感、成就感,感受和她人协作交流乐趣。 (2)经过课题研究,增强学生对家乡、对人民和渊源历史端午文化热爱之情,促进学生对文化传统知识探究心理,激励学生不停学习,连续创新。 五、活动实施具体过程 第一阶段 活动准备阶段(1周) (一)活动目标: 选定专题,生成子课题

33、,设计并完善方案,为实施研究作好设想。 (二)活动过程 1、产生专题,展开讨论 听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午情景,引发了学生思想和情感上共鸣,大家纷纷讲述以往过端午情景,生成此次实践活动专题“粽情飘香话端午”。 学生展开猛烈地讨论,提出了一大堆问题,如:端午节具体指哪一天?有多长历史了?它是怎么来?为何要过端午节?有没有端午传说小说?大家过端午有哪些风俗习惯等。 2、归纳指导,将相关或相近问题归在一起,生成子课题 端午节具体指哪一天?它是怎么来?有多长历史了?为何要过端午节?有没有相关传说小说 端午节食品种类、所食东西和端午节关系、端午节食品制作材料、端午节食品制作过程、端午节食

34、品是否受人欢迎 自己亲身体验一下,学习包粽子和制作香囊。 古时候大家过端午节有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些,为何会这么? 端午节习俗引申出:挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。 历朝历代有哪些跟端午节相关诗词、歌谣;谁写?内容是什么?表示了什么意思? 依据学生讨论内容,引导学生将提出问题进行归纳分类,生成子课题,并引导学生依据研究内容分别取出好听名称: 子课题一:端午由来大探秘 子课题二:端午美食大荟萃 子课题三:端午才艺大比拼 子课题四:端午活动大搜索 子课题五:端午诗词大传唱 3、建立课题小组,设计小课题研究方案。 学生依据自己爱好爱好、专长等,8-9人

35、自由组合成研究小组,兼顾同组异质。 以小组为单位,初步讨论、设计子课题活动方案。(老师随即以指导者、参与者、合作者身份参与各小组活动,关键指导选题要近而小,既贴近生活,切入口小,易于实践。) 4、交流课题方案,指导完善。 a、各小组组长介绍自己课题研究方案 b、其它小组组员评价并提提议 c、老师指导评价d、小组修改、完善,确定课题研究方案 5、老师强调实践活动要注意问题及事项。 要注意实践活动安全; 准备好部分必需设备; 调查、采访或拍摄时要注意提前约定时间,使用文明礼貌语言,同时需提前设计好采访提要; 各小组需依据制订计划,团结合作,共创佳果。 一、活动专题: 弘扬民族文化,传承中华美德,激

36、发爱国热度 中国传统节日凝结着中华民族民族精神和民族情感,承载着中华民族文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会友好关键精神纽带,是建设社会主义优异文化宝贵资源,是未成年人思想道德教育载体。充足利用民族传统节日,大力弘扬民族文化优异传统,对于深入增强中华民族凝聚力和认同感,推进国家统一和民族振兴;对于不停发展壮大中华文化,维护国家文化利益和文化安全;对加强思想道德教育,促进青少年健康成长;对于推进形成团结互助,融洽相处人际关系含相关键意义。 二、活动时间:5月30日下午 三、活动内容 (一)学生活动:端午祝福语征集比赛 1、要突出端午节这一民族传统节日,结合我校开展党群众路线教育实践

37、活动。 2、内容要主动健康向上,弘扬爱国主义主旋律,普及社会主义关键价值观,提倡主义荣辱观,倡树文明新风。 3、有娱乐教育性,利于传输。 具体要求 1、必需是原创,可参考网络上内容,但要在原有基础上有所创新。 2、参与教室:三至六年级各班。 3、每教室选送5条祝福语,参与学校比赛,字数在100字以内。 4、比赛分个人一二三等奖,集体优异组织奖。 5、各教室评选后统一上报,上交学校工会,截止时间5月25日。 (二)老师组活动:开展“友好校园 端午粽情“跳绳比赛 活动目标: 利用多种体育活动舒缓心情、陶冶情操,增强老师身心健康和团体凝聚力,使每一位老师在工作之余享受生活,使老师业余生活愈加丰富多彩

38、,以愈加充沛精力投入到工作中去。 活动领导小组: 老师跳绳比赛(个人赛、小组赛) 参赛对象: 本校全部教职职员,因身体原因不能参与活动老师须书面报校长同意。其它老师不得无故不参与活动。 比赛方法和规则: 1、老师个人跳绳比赛: (1)、个数得分:以1分钟跳过个数计算成绩,双飞算两个。1个算1分; (2)、花样跳得分:每多一个花样加10分【以成功为准】,上不封顶; (3)、以个数得分和花样得分和计算个人得分。 2、小组跳绳比赛: (1)、个数得分:以各组老师个人跳绳个数得分平均分排名。 奖项设置: 个人奖:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(奖品) 集体奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖4个(奖品、奖状)【篇三:庆贺端午节活动方案】

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