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1、附件： 数码设计系 “课堂教学质量月”专题活动方案 为了落实《教育部相关全方面提升教学质量若干意见》（教高[]4号）文件精神，不停提升课堂教学质量，深化学院内涵建设，依据《海南软件职业技术学院教务处相关开展“课堂教学质量月”专题活动》（琼软院教务[]28号），制订本系活动方案。 一、 组织领导 组长：符应彬 副组长：刘来权、黎瑞成 组员：李文锋、王锦、张卫国、蔡赞宏、文继伟、郑业芬、张克亮、曾波霞 二、 活动目标 1. 促进研究高职人才培养思绪，增强人才培养质量意识，引导老师深入更新教育教学观念； 2. 促进提升课堂教学质量，经过共同研究教学方法和手段，丰富教学资源，设计教
2、学过程，落实教学效果，以切实提升教学质量，提升老师业务水平； 3. 促进老师业务水平提升，经过金字塔传帮带，教学研讨、公开课、示范课、评课、讲座等多个交流，提升老师教学业务和科研水平。 4. 引导学生关心学习，经过谈话、班会等多个形式，引导、调动学生学习主动性、自觉性，树立良好学风，激发学生刻苦学习精神，促进学生成长成才。 三、 活动专题和口号 学院：关注课堂教学、提升课堂吸引力 我系：关心学生成长、展示师生风采、丰富教学过程、关注教学效果 四、 活动内容及步骤 此次活动时间为3月25日至5月10日，分为三个阶段开展。 1. 宣传动员和前期准备阶段（3月25 -28日） （1
3、由系办公室组织系全体老师于3月26日晚在广告设计实训室召开动员大会，向全体老师传达“课堂教学质量月”精神和具体做法，使全体老师了解此次活动目标和意义，要讨老师以饱满热情和主动性参与该项工作。 （2）由学工办经过班主任，在第6周内组织开展专题班会，向全体学生传达“课堂教学质量月”精神和具体做法，使全体学生了解此次活动目标和意义，要求学生以饱满热情和主动性参与该项工作，做到不迟到不早退、带教材听课、带笔记本听课、关闭手机听课。 2. 活动正式开展阶段（3月31日-4月30日） （1） 每七天听一节课 本系全部老师每七天最少听1节课，并和讲课老师进行交流，切实切磋教学经验。听课统计必需于周
4、内报送到系办公室（综1209），次周一通报听课结果。 （2） 每七天评一节课 领导小组组员每七天最少随机进入课堂听课评课1节，切实指导青年老师课堂教学提升。听课统计必需于周内报送到系办公室（综1209），次周一通报听评课结果。 （3） 每七天示范一节课 四个教研室各推荐1名课堂教学经验丰富、课堂教学效果良好老师，于每七天二下午在广告设计实训室或试验室开展示范课程，全体老师参与观摩、研讨和交流。并最终投票推荐1名老师参与学院青年老师教学大赛。各教研室于3月28日将安排表（附件1）报送系办。 （4） 每七天全部有公开课 各教研室于每七天安排青年老师开展公开课，根据入职后先次序依次进行，
5、要求根据金字塔传帮带（附件2），对应指导老师认真指导青年老师，提供完整教学资料。各教研室于3月28日将安排表（附件3）送系办。 （5） 周周有讲座 为了提升全体老师教学业务、科研水平，拟组织系副高老师和企业骨干每七天开展一次相关讲座，具体安排表见附件4。 （6） 天天检验教学情况 领导小组分为五组，具体分组见附件5，天天不定时检验师生教学情况，关键检验内容为：老师是否考勤，教学资料是否完整，学生到课情况，课时是否带教材，是否玩手机等，并将检验结果统计表（附件5）送交系办。 （7） 时时传帮带 依据各教研室制订金字塔传帮带，对应指导老师认真指导青年老师教学业务、科研等，努力争取提升老
6、师教学业务和科研水平，相关表格见数码设计系传帮带制度。 （8） 落实一次教学环境整理 我系所辖5间实训室和3间美术室，在专业教学方面起到很关键作用。此次将全方面检验各试验室状态和卫生环境，记录表检验、排查安全隐患，美化试验实训环境，为师生提供很好学习环境。 3. 活动总结阶段（5月4-10日） （1） 各教研室整理汇总活动日常资料，装订成册（包含封皮和汇总表）； （2） 各教研室总结此次活动结果，形成书面材料上交系办； （3） 系总结此次活动形成书面材料，送交教务处； （4） 召开全系活动总结大会； （5） 利用板栏完成一次教学风采展报，展示老师和学生风采。 五、 相关要求
7、 1. 每七天一通报上周情况，张贴于系板栏； 2. 各教研室主任室本专业课程教学责任人，各任课老师是课程责任人，是课堂秩序责任人； 3. 本学期未订教材科目，相关任课老师务必提前准备好充足学材资料； 4. 老师如需调课，必需有充足理由和证实材料，如请假，则凭符主任同意请假条办理请假手续； 5. 主动利用数字化教学平台，开展课内和课外教学，提升教学效果； 6. 如讲课教学资料不完整、上课不考勤等违反常规教学管理，将根据教学事故处理措施给予处理； 7. 各类活动全部有系办公室点名统计，并进行公布，最终送交教务处； 8. 外聘老师由对应教研室统一管理。考虑动漫设计和制作专业开展模块化教
8、学改革，相关教学资料模板由专业责任人张卫国制订。 附件1 数码设计系示范课安排表 序号 教研室 推荐老师 课题 讲课班级 时间 地点 1 影视动画 戴敏宏 角色手部建模 13建模班 第7周周二下午 综合楼502 2 环境艺术 李卓染 透视 13装潢301 第8周周二下午 广告设计实训室 3 艺术设计 张克亮 标志设计艺术手法 12广告301 第9周周二下午 广告设计实训室 4 影视动画 刘洋 Maya玻璃材质制作 13材质班 第10周周二下午 综合楼501 备注：各教研室将示范课安排表于3月28日下午5:00前发到
9、附件2 数码设计系金字塔传帮带 1. 影视动画教学团体传帮带结构 符应彬 肖友荣 张卫国 孙江 姚坚 刘来权 黎瑞成 郑业芬 曾波霞 陈奋 陈燕 赵宝春 马健杰 马瑞智 刘永宁 刘洋 郑玉馨 贺肖云 欧阳星月 陈建中 吕永 朱腾飞 陈甜甜 黄田 韩威 林荣肯 廖坤远 戴敏宏 曾浩 2. 环境艺术设计教学团体传帮带结构 刘来权 文继伟 张瑞娥 李卓染 丁石雄 吴坤民 薛祎炜 3. 广告设计教学团体传帮带结构 肖友荣 张克亮 张瑞娥 刘文佳 庞炳楠 李文锋 吴杨玲 蔡赞宏 张新闺 林雪
10、 林斌师 附件3 数码设计系公开课安排表（第一批：讲师以下职称） 序号 教研室 老师姓名 课程 课题 讲课班级 时间 地点 1 影视动画 吕永 影视剪辑艺术 影视字幕制作 13影视广告301 第7周周四第1节 科203 2 影视动画 马健杰 三维动画创作 UV纹理编辑 12动漫设计305 第7周周五第1节 科201 3 影视动画 刘永宁 动画后期 后期调色（三） 13级后期班 第8周周二第1节 综501 4 影视动画 马瑞智 layout 运动镜头-跟镜头&主观镜头 13级动画班 第8周周三第1节 综501
11、 5 影视动画 贺肖云 漫画设计 漫画人物上色 12动漫设计503 第9周周四第9节 综802 6 影视动画 欧阳星月 影视动画后期制作 表示式动画 12动漫设计305 第10周周一第3节 教603 7 影视动画 郑玉馨 动漫速写 场景速写 13动漫设计503 第10周周五第5节 附203 8 影视动画 赵宝春 动画 13级动画班 第9周周五第1节 综804 9 艺术设计 张新闺 图像处理 图像合成 12应用技术502 第7周周三第5节 科401 10 艺术设计 庞炳楠 平面广告设计 平面广告设计 1
12、2广告设计301 第9周周五第5节 教507 11 艺术设计 吴涯 广告摄影和图像处理 13广告设计303 第8周周二第3节 科401 12 环境艺术 丁石雄 景观设计 12装潢302 第7周周四第2节 教508 13 环境艺术 薛祎炜 西方建筑史 13装潢302 第9周周二第3节 教506 14 环境艺术 吴坤明 设计色彩 13动漫503 第10周周二第1节 附203 备注：公开课安排时间次序根据入职后先次序进行；公开课时，没课老师必需参与，专业责任人必需参与； 附件4 数码设计系讲座安排表 序号 主讲人
13、 专题 参会人员 时间 地点 备注 1 张卫国 怎样开展调研工作 全体老师 第7周，具体待定 广告设计实训室 2 文继伟 怎样提升艺术审美 非艺术专业毕业老师 第9周，具体待定 广告设计实训室 3 刘来权 职称晋级准备要领 全体老师 第10周，具体待定 广告设计实训室 4 符应彬 班主任管理工作技巧 全体老师 第8周，具体待定 广告设计实训室 备注：各专业带头人、责任人、副高人员自愿申报；校外企业教授讲座由系办统一安排。 附件5 数码设计系教学检验分组表 星期 组长 组员 备注 星期一 郑业芬 蔡赞宏、
14、曾波霞、杨体莉、刘来权 星期二 张卫国 郑业芬、曾波霞、张艳鹏、符应彬 星期三 蔡赞宏 张克亮、王锦、黎瑞成 星期四 张卫国 文继伟、杨体莉、刘来权 星期五 文继伟 张克亮、张艳鹏、刘来权 备注：1.如组长因故不能主持检验工作，则根据组员次序依次主持检验工作；检验对象为我系任课老师和我系班级。 2.有课组员，正常上课。 附件6 数码设计系教学检验表 （-第2学期 第 周 星期 ） 节次 班级 应数/实数 老师姓名 课程名称 老师资料 老师考勤 纪律情况 / / 和师生交流情况 其它情况： 署名： 备注：每次检验后当日将此表送交数码设计系办公室（1209）搜集盒。
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