传染病工作实施专业方案.doc

传染病工作实施方案
伴随社会主义市场经济发展,加强各城市传染病防治工作已刻不容缓。你想知道传染病工作实施方案怎么写吗?接下来就一起分享学习啦小编为大家整理传染病工作实施方案吧!
　　传染病工作实施方案一 一、高度重视关键传染病防控工作
传染病是严重危害人民群众健康重大公共卫生问题，传染病防控是一项长久任务，艾滋病、结核病、狂犬病、乙肝、手足口病、出血热等6种关键传染病防控形势仍然严峻，抓好关键传染病防控已成公共卫生工作关键课题。
二、全方面落实防控方法
(一)艾滋病防控 认真落实国家“四免一关心”、“五扩大六加强”等政策，关键推行艾滋病防控“三个全覆盖”方法，即艾滋病防治知识宣传教育覆盖我辖区学校。医务人员开展“一对一”关心覆盖全体艾滋病病人和感染者，无偿安全套覆盖宾馆可留宿场所。设置县医院为艾滋病诊疗定点医院。
(二)结核病防控 县医院为结核病定点医院，负责结核病诊疗、住院诊疗和门诊诊疗方案确实定。我院负责患者发觉、转诊、督导、随访、服药管理、追踪;并将肺结核筛查纳入学校和老年人健康体检项目，建立高中阶段新生入学学生查验筛查(结核菌试验)证实制度。
(三)狂犬病防控 县医院、蔡家坡医院为定点狂犬病医院，提升犬伤人员72小时内立即处理能力，主动宣传提倡养犬户主接种人用狂犬疫苗，做好个人防护，从源头上降低狂犬病发生
(四)手足口病防控 我辖区托幼机构和小学为关键场所，加强
宣传教育，同时，落实5岁以下儿童家庭逐户宣传制度，下发“全民齐动员主动预防手足口病”宣传单，推行“84化”规范消毒步骤，改善环境卫生，提倡养成良好个人卫生习惯;我院为手足口病诊疗定点医院，按要求做好相关工作。
(五)乙肝防控 加强助产机构管理，强化乙肝母婴阻断，关键做好新生儿首剂乙肝疫苗二十四小时内和后续乙肝疫苗接种工作，开展15岁以下人群乙肝疫苗查漏补种工作。对经过多种体检筛查出成人乙肝病毒易感者、职业暴露人群和高危人群根据“知情、同意、自愿、自费”标准进行乙肝疫苗接种。
(六)出血热防控 开展疫苗预防接种和灭鼠为主结合防控策略。我院做好病媒消杀投入，健全长久有效病媒生物消杀机制，为群众提供洁净卫生就医环境，同时做好病例上报及流行病调查。
三、落实工作责任
(一)门诊、住院部各科，熟练掌握各类传染病诊疗标准及上报时限，知晓关键传染病规范管理，按要求做好传染病发觉、上报和转诊工作，不得迟报、漏报、隐瞒不报。
(二)防保科做好传染病疫情监测、信息上报;开展辖区、学校、托儿所等单位健康教育，普及传染病防治知识，指导公众做好个人卫生防护，提升辖区居民健康素养和自我防病能力。
(三)医务科、院感科负责将关键传染病防控方法落实情况，纳入科室管理当中。

　　传染病工作实施方案二 一、指导思想：
为了落实健康第一指导思想，严格根据《中国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市区相关文件精神，认真做好春季传染病防控工作，以科学见解，人本意识，友好专题为中心，构建预防为主，防治结合管理和应急机制，切实做到对传染病早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗，确保学校教育教学正常开展，特制订本实施方案。
二、成立学校预防春季传染病预防工作领导小组。
组 长：校长：--全方面部署、检验防控疫情工作。
副组长：副校长：--部署、检验疫情防控领导小组工作，落实情况。 教务主任：班级防控工作落实搜集每日防控检验工作多种资料，向
上级汇报疫情。
后勤主任：后勤防控工作落实，负责组织消毒工作，并做好对应统计。 副教导主任：负责上传下达，整理档案资料。
组员：班主任：负责本班防控工作落实。
三、春季常见传染病:
1 .流感(流行性感冒)由流感病毒引发急性呼吸道传染病,含有很强传染性,其发病率占传染病之首,潜伏期1~3日,关键症状为发烧,头痛,流涕,咽痛,干咳,全身肌肉﹑关节酸痛不适等,发烧通常连续3~4天,也有表现为较重肺炎或胃肠型流感.传染源关键是病人和隐性感染者,传染期为一周.传染路径以空气飞沫直接传输为主,也可经过被病毒污染物品间接传输,人群对流感普遍易感.
.流脑(流行性脑脊髓膜炎)它是由脑膜炎双球菌引发急性呼吸道传染病,传染性较强.流脑发病早期类似感冒,流鼻涕﹑咳嗽﹑头痛﹑发烧等.病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡﹑颈部强直﹑有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状.传染源关键为病人或带菌者,传输路径以空气飞沫直接传输为主,潜伏期通常为2—3天,最长为一周.人群普遍易感,好发于小年纪段儿童.
.麻疹 麻疹是由麻疹病毒引发急性传染病,潜伏期8—12日,通常10天左右可治愈.经典临床症状可概括为”三﹑三﹑三”,即前驱期3天,出疹前三天出现38度左右中度发烧,伴有咳嗽﹑流涕﹑流泪﹑畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干﹑上肢﹑下肢;恢复期3天:出疹3—4天后,体温逐步恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糠麸状脱屑及棕色色素沉着.麻疹是经过呼吸道飞沫路径传输,病人是唯一传染源.患病后可取得持久免疫力,第二次发病者极少见.未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍易感。
水痘 水痘是传染性很强疾病,由水痘——带状病毒引发.水痘经典临床表现是中低等发烧,很快成批出现红色斑丘疹,快速发展为清亮卵圆形小水疱,二十四小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,快速结痂.临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈中心性分布,即先躯干,继头面四肢,而手足较少,且瘙痒感重.接收正规诊疗后,假如没有并发感染,通常7—10天可治愈.传染源关键是病人.传输路径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染食具﹑玩具被褥及毛巾等接触传染.人群普遍易感,儿童多见,因为本病传染性强,患者必需早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止.药品,诊疗效果好,故治愈率高,危害已显著下降,但早诊疗,正确诊疗是关键.
三、关键方法：
1、严格落实责任
做好春季传染病预防工作是目前一项关键政治任务，是事关广大师生生命安全和社会稳定大事。学校预防春季传染病工作领导小组，明确分工，明确责任，各负其责，层层把关，建全传染病汇报网络。
、加强宣传教育
学校要经过召开全体老师会议，传达上级文件要求和工作布署，使广大老师从思想上认识到做好春季传染病预防工作关键性，主动
投入到预防春季传染病工作中来。学校要经过晨会、班会、午间广播和黑板报等形式，深入开展春季传染病预防宣传教育活动。对外出学生要加强教育，严禁去疫点和疫区走亲访友。
、严格实施疫情汇报制度
全校各班要严格实施晨检、午检制度。卫生老师负责疫情统计(登记造册)汇报工作(于晨检、午检后1小时内完成)。班主任要具体学生统计出勤情况，严格筛查学生缺课原因，经过电话、家访等路径追查病因，并立即上报各类传染病病例。现在尤其对于水痘、腮腺炎学生尤为关注。学生一进校进班，班主任老师首先要仔细观察学生精神状态，发觉萎靡、发烧和皮肤异常情况学生立即通知卫生保健老师进行筛查。一旦发觉疫情，学校要立即向中心学校、卫生院汇报。
(1)同班级一天内发病3例或连续3天内多例(5例以上)学生患病，并伴有相同症状(如发烧、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)，要在二十四小时内汇报。
(2)发觉传染病或疑似传染病病人时，立即汇报。
(3)部分学生出现不明原因高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，要在二十四小时内汇报。
(4)发觉群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件，二十四小时内汇报。
(5)发觉甲类或甲、乙、丙类传染病暴发出现，1-2小时内必需汇报。
、加强师资培训，做好防控普及工作
以“学校传染病防控”为关键内容，进行传染病知识培训，了解传染病防控相关知识，为晨检、午检落实寻求科学依据，共同做好传染病防控工作。
.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。四、五两月是传染病高发季，学校制作一期防病宣传板报，上一节相关呼吸道疾病健康课。各班每个月开一次防病专题班会、每七天一次健康讲座、做一刊学生手抄报。并按上级部门布署下发致家长一封信，向家长宣传传
染病防控知识，取得家长配合和支持。
、构筑防病屏障
(1)做好疫苗接种工作。疫苗接种是预防传染病主动有效方法。现在水痘、腮腺炎、流感等传染病全部能够经过接种疫苗进行预防。
(2)大力开展爱国卫生运动。4月份是爱国卫生宣传月，结合传染病预防关键工作，立即清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，根本消亡卫生死角。
(3)各班天天要开窗通风，让教室有足够新鲜空气，是预防呼吸道传染病有效方法。
(4)激励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。
(5)室内消毒。按疾病预防控制中心提供指导方法进行。消毒药品：硕康消毒片剂，健之素消毒片剂，漂白粉等其它含氯消毒剂
(6)隔离传染源。严格根据《传染病法》要求隔离期实施病员规范隔离。复课时要有卫生部门(传染病医院)开据病愈证实方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病最少10天，并腮腺肿大完全消失。
(7)养成勤洗手好习惯，教育并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。
四、工作要求：
学校各部门必需各负其责，落实各项功效和责任，严格落实防控工作方法，认真处理好各步骤工作。严格上报制度，做到早发觉，早预防，早隔离、早诊疗。班级发觉疫情，立即向学校传染病预防工作领导小组汇报，学校要立即向中心学校、卫生院上报。对方法不力、引发严重后果，对迟报、瞒报疫情，要依法进行层层责任追究。
　　传染病工作实施方案三 为了深入开展我校食品安全和传染病预防控制工作，维护学校正常、安全秩序，保障学校全体师生身体健康和生命安全，依据涡阳县教育局文件和《中国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校和托幼机构传染病疫情汇报工作规范(试行)》等法律法规，并结合学校具体情况，制订本实施方案。
一、组织机构
成立二小食品安全和传染病防控工作领导小组，组成人员以下 组 长：二小校长)
副组长：
组员：
二、工作目标
普及食品安全和传染性疾病防治知识，提升广大师生自我防护意识;完善食品和传染病疫情信息监测汇报网络，对于传染病，做到早发觉、早汇报、早隔离早诊疗;建立快速反应机制，立即采取有效防控方法，预防和控制食品安全事故、传染病疫情和突发公共卫生事件在学校发生和蔓延。
三、工作方针和标准
预防为主、加强检测、常备不懈、坚持四早(早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗)方针，落实统一领导、分级负责、反应立即、方法果断、依靠科学、加强合作标准。
四、机构和职责
全体老师在二小食品安全和传染病防控工作领导小组统一领导
下，制订本校工作领导小组，抓好工作落实。
(一)负责对学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件督促、检验和汇报;
(二)负责和卫生行政部门共同组织开展学校相关人员食品安全和传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件汇报工作相关知识培训;
(三)加强和卫生行政部门沟通，立即了解学校食品安全及传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息;
(四)帮助相关部门对本校发生食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接收教育行政部门和卫生行政部门对学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件督促、检验;
(五)组织开展本校全体师生食品安全和传染病防治知识宣传教育;
(六)学校校长是食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件汇报第一责任人，并指定专员作为学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件汇报人。
1、学校汇报人设置要求
①工作要认真负责，责任心强;②了解食品安全和传染病防控相关知识;③必需为学校在编人员。
、学校汇报人职责
①在校长领导下，具体负责本校食品安全和传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件汇报工作。②帮助学校建立、健全食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发觉及汇报相关工作制度及工作步骤;③定时对学校学生出勤、健康情况进行巡查;④
指导全校学生晨检工作。
五、工作内容
各学校应该建立由学生到老师、到学校疫情汇报人、到学校领导食品安全和传染病疫情发觉、信息登记和汇报制度。学校应该建立学生晨检、因病缺课病因追查和登记制度。学校老师发觉学生有传染病早期症状、疑似传染病病人和因病缺课等情况时，应立即汇报给学校疫情汇报人。学校疫情汇报人应立即进行排查，做好统计。
(一)晨检
晨检应在学校疫情汇报人指导下进行，由值周老师对早晨到校每个学生进行观察、问询，了解学生出勤、健康情况。发觉学生有传染病早期症状(如发烧、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)和疑似传染病病人时，应该立即通知学校疫情汇报人，学校疫情汇报人要进行深入排查，以确保做到对传染病人早发觉、早汇报。班级要有晨检统计本。
(二)因病缺课
班主任应该亲密关注本班学生出勤情况，对于因病缺勤学生，应该了解学生患病情况和可能病因，如有怀疑，要立即汇报给学校疫情汇报人，并做好统计。学校疫情汇报人接到汇报后应立即追查学生患病情况和可能病因，以做到对传染病病人早发觉。
六、应急方法
一旦学校发生食品安全事故和群体性传染病疫情，应采取以下应急方法：
1、疫情汇报
①学校师生职员发觉食品安全事故和传染病人或疑似传染病人时
应立即向学校汇报。
②卫生院医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校相关领导。学校领导依据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派学校疫情汇报人2小时内向疾病预防控制机构、中心校上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发觉将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任
、应急方法
①对疑似传染病病人，在明确诊疗前，安排在指定场所(医务室)进行医学观察，不能确诊，应送当地医疗机构诊治。
②经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为传染病者，应立即给予隔离诊疗，隔离期限依据医学检验结果确定。
③对引发传染病传输可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染路径，预防疾病扩散，等候疾病预防控制机构来检测和处理。
④对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染场所、物品，要做好消毒处理。和传染病人或疑似病人亲密接触者，学校应采取必需检验和预防方法，并进行医学观察。
⑤传染病人在医院接收诊疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
⑥临时停止大规模集体活动，必需时经请示教育局同意后全校暂停上课;加强对校门出入管理，控制人员进出。
⑦学校在接到当地政府、疾病预防控制机构相关重大传染病疫情预警汇报后，应立即采取方法主动应对。
⑧学校领导发觉传染病人后，应采取主动方法，让广大师生了解情况，稳定学生情绪，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病信念。
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