北师大版小学三年级语文下册期末试卷.doc

北师大版小学三年级语文下册期末试卷北师大版三年级语文下册期末试卷学校：班级：姓名：一、看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。（10分） z rn j tu mng lng j fng ji zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn zhn fng xin zh hu qun z xng shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（5分）悔（ ） 碟（ ） 筹（ ） 刺（ ） 陨（ ）诲（ ） 蝶（ ） 寿（ ） 策（ ） 损（ ）三、我会照样子填词。（5分）廉对贪 动对（ ） 吞对（ ） 浊对（ ） （ ）对（ ）优对劣 守对（ ） 得对（ ） 强对（ ） （ ）对（ ）四、我会用这些读音组词。（4分） s ( ) f( ) fng( ) tio( )似 佛 缝 调 sh( ) f( ) fng( ) dio( )五、我能把下面的词和句子补充完整。（分）炮（）（）天 议论（）（）价值（）（）（）先（）后一（）莫（）背（）（）乡小巧玲珑的（）清澈见底的（）六、还有许多词可以“倒着走”。照样子，写写看。（3分）如：雪白白雪 ( )( ) ( )( ) ( )( )七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分 ）虽然 既然（1）这个方法（ ）很好，但不够安全。（2）（ ）你错了，就应该主动认错。希望 愿望（1）童年时候我有一个美好的（ ），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（2）我多么（ ）人类永远没有战争，没有灾难啊！八、填写句子，我能行！（6分）1、书山有路勤为径， 。2、故书不厌 ， 子自知。3、“天才是百分之一的 ，加百分之九十九的 ” 4、半亩方塘一鉴开， 5、 ，要留清白在人间。6、春蚕 ， 。九、我会辨.(正确的在（ ）里打“”,错误的打“”.)(分)1、“谁言寸草心，报得三春晖 ”写出游子报答母亲恩情之心。（ ） 2、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写的是夏天的景色。（ ） 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。 （ ） 4、书籍是人类进步的阶梯。德国歌德 （ ） 5、珍贵的教科书一文的线索是：盼书取书护书激励。（ ） 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。 （4分）（ ）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。 （ ）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（ ）这些小虾真有趣。 （ ）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。十一、按要求改写句子（7分）1、小红的学习成绩优异。小红关心同学，乐于助人。（用关联词语连成句）2、这次没考好，我难过地流下了伤心的泪水。（修改病句）3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢？（改陈述句）4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。（缩写句子）5、老师批改作业。（把句子写具体）6、夜晚，星星闪烁着光芒。（改写成拟人句）十二、我会读。（14分）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎（zh zh z）进瓜皮，一翻身就背（bi bi ）着瓜溜走了。1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。（2分）2、文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。（2分）3、根据短文填空。（8分）刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。 它们四肢 ，跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（2分）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）十三、作文。（二选一）（25分）1、美丽的春天来到了我们身边，我要用华丽的语言把它描绘出来。2、我最喜欢小动物了，我就介绍一下我家的小动物吧。（包括外形生活习性）3、要求不少于280字，书写工整，无错别字，语句通顺。北师大版三年级下册语文期中试卷 姓名 分数一、拼一拼，写一写。（10分）xn s zh hu xn qn zn jn y zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi d ji zh wn qin ln j p tn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨一辩，组词语。（6分）棒（ ） 励（ ）玲（ ）撼（ ）玩（ ）尊（ ）捧（ ） 历（ ）铃（ ）憾（ ）顽（ ）遵（ ） 三、写出下列词语的反义词。（8分）赢 坚硬 胜 浩瀚浓 辛勤 深 珍贵四、改正句子里的错别字。（4分）1、教室里灰复了往日的宁净。 （ ）2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。 （ ）3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。 （ ）4、这节美术课，我们须要戴橡皮泥。 （ ）五、给加点的字选择正确的读音。(3分）立即（ j j） 枸杞（q j ） 甘蔗（ zh zhe ）临时（ln ln） 花冠（un un） 虫卵（nun lun）六、按要求改写句子。（10分）1、孩子们寻找金钥匙。 （扩句） 2、这幅奇怪的画吸引住了我。 （改成“把”字句） 3、我必须在天黑前走到那里。 （换种说法，意思不变） 4、写一段话，用上表示先后顺序的词。 5、这块石头难道不像一只雄鸡吗？ （改成陈述句） 七、修改病句。（8分）1、他是班上学习成绩最好最优秀的学生。 2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。 3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。 4、全班同学都到齐了，就差冬冬一个人了。 八、选择恰当的关联词语填空。（6分）不是而是 只要就 因为所以尽管但是 如果就 一边一边 1、（ ）医院免去了手术的费用，（ ）血库中缺少能输给这个女孩的血液。2、小狐狸觉得很奇怪，（ ）想（ ）尝了一颗葡萄。3、孙膑告诉田忌，（ ）调换一下马的出场顺序，（ ）可以反败为胜。4、卞和献给文王的那块石头（ ）一块普通的石头，（ ）一块价值连城的宝玉。5、（ ）陨石含有丰富的铁和镍，（ ）非常坚硬。6、（ ）小虾吃饱了，（ ）会紧贴在缸壁上休息。九、课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）（10分）1、小小的礼物，（ ），正如春雨绵绵，（ ）。2、谁言寸草心，（ ）。3、“松鼠（ ）的小面孔上，嵌着一对（ ）的小眼睛。身上（ ）的毛，（ ）得好像搽过油。一条（ ）的大尾巴总是（ ），显得格外（ ）。”这段话按照从（ ）到（ ）的顺序，写出了松鼠的（ ）。4、在“智慧”这一单元中，我认识了利用（ ）捞起铁牛的（ ）和利用（ ）取火的（ ），他们都是（ ）的人。5、卞和悲痛的原因是（ ）。6、文房四宝指的是（ ）。7、我知道的石头有（ ）、（ ）、（ ）。8、发明大王爱迪生一生发明了（ ）、（ ）、（ ）等一千多种东西。谈到成功的秘诀，他说：“（ ）。”9、关于“书”的名人名言：（ ）。10 、带有“石”字的成语：（ ）、（ ）、（ ）。十、阅读短文，回答问题。（15分） 我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着骄阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着。菜地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。一派丰收景象。 秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的乐曲。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。 这就是我家小园的四季，我爱小园的四季。1、照样子写词语。 绿油油 一排排 叽叽喳喳 翩翩起舞 2、这篇短文共有（ ）个自然段。请你用“”划分段落。3、第三自然段写的是（ ）季小园的景色，共有（ ）句话，分别写了这几种植物：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），还写了由这些植物引来的（ ）和（ ）。4、找出文中的比喻句，写在下面的横线上。 5、给短文的中心句画“”。6、这个小园最突出的特点是什么？作者是按什么顺序写的？ 十一、作文。（20分）题目：一个让我难忘（想念）的人通过一两件事说明你对他（她）难忘或想念的原因，表达你们之间的深情厚谊。注意把内容写具体，句子写通顺。 目 录第一章 总论11.1项目提要11.2结论与建议31.3 编制依据4第二章 项目建设背景与必要性52.1项目背景52.2 项目建设必要性7第三章 市场与需求预测83.1 优质粮食供求形势分析83.2 本区域市场需求预测83.3 服务功能103.4 市场竞争力和市场风险预测与对策10第四章 项目承担单位情况124.1 基本情况124.2 主要业务范围和业务能力124.3 人员构成124.4 主要技术成果获奖情况及转化能力134.5 现有基础和技术条件154.6 资产与财务状况164.7 项目技术协作单位情况16第五章 建设规模与产品方案175.1建设规模确定的原则和依据175.2建设规模及服务种类18第六章 项目选址与建设条件196.1 项目选址原则与要求196.2 项目建设用地情况196.3项目用地位置206.4自然与资源条件206.5水资源优势216.6 社会经济条件226.7 粮田基本情况226.8项目实施的有利条件266.9 对环境的影响26第七章 工艺技术方案和设备选型277.1 工艺技术方案277.2 设备选型29第八章 项目建设方案与建设内容328.1 项目建设方案328.2 项目建设内容与规模34第九章 环境保护与安全生产369.1 环境保护369.2 安全生产36第十章 组织管理与实施进度3810.1 项目组织管理3810.2 项目实施各阶段的管理方案3910.3 工程招投标方案3910.4 项目建成后的运行管理与机制4010.5 运行经费解决方案4110.6 实施进度41第十一章 投资估算与资金来源4411.1 投资估算4411.2资金来源45第十二章 效益分析4612.1 经济效益4612.2 社会效益4712.3 生态效益47第十三章 结论与建议4813.1 综合评价4813.2 结论意见4813.3 问题与建议48