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首字母填空技巧整理.doc

1、(完整版)首字母填空技巧整理首字母填空技巧整理整体思路: 首字母填空类短文题是近几年各省、市中考题经常采用的题型之一,这种题难度相对较大,考生失分现象很严重。主观型首字母填空也称为限制型完形填空。它的特点是将一篇文章中若干个词“掏空”,留下该词的首字母,它既作为提示又作为限制,让我们根据短文的意思把单词拼写完整,使文章连贯.学生们在通读全文、掌握大意的前提下,采用先易后难,再逐项填空的应试策略。做题时要通过字里行间来捕捉信息,既要理清逻辑,又要综合考虑,最后通过复读全文来消除疏漏。给首字母填空类短文的阅读题属于能力测试的范畴,它考查的范围极广,可以是英语知识的方方面面,还可能涉及其它学科.它要

2、求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。下面就讲一讲做这类题的方法与技巧:1. 通读短文知大意,看整体全面了解与阅读理解题和其它类型的完形填空一样,首先要通读短文,了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成,只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过。因此,在解题之前通读一遍短文,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。2。 复读短文抓信息,前后照应巧猜词在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息

3、,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想.在阅读过程中,要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题,有时出现约 3%5% 的生词是很正常的,这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测,来确定它的词义。 3. 反复推敲多分析,慎重答题讲技巧再次通读短文,对留空的句子进行全面的分析,看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读,要留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。4. 认真复查全文,把握整体和词形做完以后,再

4、认真读一遍,检查所填写的单词是否与文章要求相符,文章是否通顺,前后是否呼应,有无句型结构及语法错误。从实际中看,很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词,但是,问题往往出现在单词的形式变化上.比如填 q ,要求填写 quickly ,而多数考生只知道填写 quick ,忽略了词性问题。因此,深思熟虑很重要。通过以上对首字母填空类型题的讲解,同学们一定对这类题型有了更多的了解,掌握了此类题的考点和做题的技巧后,给同学们准备了以下的练习题,请同学们及时巩固学习内容. 例1:Read the passage and fill in the blanks with proper words:(在

5、短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺。每空格限填一词,首字母已给)A:Hi,how are you?B:Fine,thanks。 Yesterday morning I saw your father in the street, I went up to takl to him, but he said he didnt know me. I was confused.A: It c_(1)_ be him! My father was at home studying English at that time。B: Oh, sorry! I must have made a mistak

6、e。 But why is your father studying English now?A: He wants to i_(2)_ his English. Last month he went to New York, U.S。A. He couldnt go anywhere alone because he didnt understand people there. Once he was almost l_(3)_. And when he felt h_(4)_, he even didnt know i_(5)_ theres a good place to eat。B:

7、What a pity! He should have studied English really hard if he often goes to English-speaking countries.A: Youre right。 Now he is studying English b_(6)_ listening to tapes。B: Good. By the way, are you free tonight? How about having dinner and then see the latest 3D m_(7)_?A: OK, thats great! See you

8、 later.1。 _ 2. _ 3。 _ 4。 _ 5. _ 6. _ 7。 _Key:1. cant(couldnt) 2。 improve 3。 lost 4。 hungry 5. if 6. by 7。 movie首字母填空小技巧:揣测句意(结合语境)(1)It c_(1)_ be him! My father was at home studying English at that time.在上篇完型中我们讲到了符号的重要性,此处各位注意找一下,关键符号“!”,我们知道感叹号可以表示惊讶、非常肯定等,我们在把视线移到后半句,我的爸爸那个时候正在家里学习英语,结合两者,我们可以确定“

9、那不可能是他,应该用cant来表示不可能(2)He wants to i_(2)_ his English. Last month he went to New York, U.S。A. He couldnt go anywhere alone because he didnt understand people there. 所谓有因必有果,如果读完以上三句句子,我们不难发现后面两句是第一句的因,从后两句来看,上个月他去了美国纽约(去干吗呢?)。他不能单独地去任何地方因为他不能理解那里的人。(其实就是语言不通)由此可见,他想要的是提升自己的英语水平,want to后要跟动词原形,故用impr

10、ove(3)、(4)、(5)需要结合起来来看,Once he was almost l_(3)_. And when he felt h_(4)_, he even didnt know i_(5)_ theres a good place to eat。首先我们要知道Once是什么意思,这里的once解释为曾经,然后我们又可以发现在后半句开头有个And,前后句子之间存在着并列关系,他曾经几乎_。并且当他感到_,他甚至不知道_有好的吃饭的地方.关键的地方在于“eat”这个动词,关于吃,那肯定是感到饿了,(3)应该填hungry,(5)这个词根据前后判断应该是连词,i开头的连词,我们初中就学到的

11、一个,那就是if,犹未注意这里的if是表示是否的意思。后半句语意完整了,那我们就通过揣测后半句来推前半句,后半句的句意为并且当他感到饥饿的时候,他设置不知道是否有好的吃饭的地方。用and并列两个相同的情况,除了饥饿之外,那就是迷路了,所以要用到词组be lost,(3)处应该填lost(6)Now he is studying English b_(6)_ listening to tapes。(6)前后的关系,我们知道现在他正在学习英语通过听磁带的方式。(7)By the way, are you free tonight? How about having dinner and then

12、see the latest 3D m_(7)_? 现在最流行的就是3D电影了,所以出现了3D,那后面又是以m字母开头,显然应该填movie,此处应该用单数,因为前面有最高级例2:Read the passage and fill in the blanks with proper words:(在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺。每空格限填一词,首字母已给) Dreams may be more important than sleep. Some people dont need much sleep。 H_(1)_, we all need to dream according t

13、o the scientists。 Dreams take up about one quarter of our sleeping time。 People have several dreams e_(2)_ night。 Dreams are like short films. They are usually in color。 Some dreams are l_(3)_ old films. They come to us over and again. That may be because the dreamer is worrying about something. Dre

14、aming may be a w_(4)_ of trying to find an answer。 Some people get new ideas about their work from dreams. They could have been t_(5)_ about their work all day。 Then these things go into their dreams。 Sometimes we wake up with a good feeling from a dream. But often we cant remember the dream. Dreams

15、 can d_(6)_ quickly from memory。Too much dreaming isnt good. The m_(7)_ we sleep, the longer we dream. Our mind is hard at work when we dream。 That is why we may have a long sleep and still wake up tired。1. _ 2。 _ 3。 _ 4. _ 5。 _ 6. _ 7. _Key:1. However 2。 every 3. like 4. way 5. thinking 6. disappea

16、r 7。 more 首字母填空小技巧:判断词性与句子成分 (1)通过这个空格,大家很容易判断在逗号前常出现的就是转折副词However然而,我们在将结合上下句意思进行检验,一些人不需要太多的睡眠.然而,根据科学家所说,我们都需要做梦。前后句子的关系是转折关系。 (2)从句子成分而言,e_ night在句子中做时间状语,从词性来讲,night是跟名词,前应用形容词来修饰,所以此处应该填的是every (3)Some dreams are l_(3)_ old films.在句子成分中,此处要不做的是状语,要不做的就是表语,若做表语(3)处填的就应该是一个形容词或者名词,但是从整句句意来看,(3)

17、应该填的是介词,在整句句子中作状语,表示的意思为一些梦就像是老电影 (4)a冠词后面往往跟的是名词短语,而在(4)有介词of,所以(4)填的是一个名词,结合整句句子来看,做梦也许是尝试找到一个答案的方法 (5)have been t_,这个结构中很容易看出是一个时态的结构,在be动词后如果跟现在分词表示进行,如果be动词后跟过去分词,则表示被动,从此处来看不存在被动关系,所以此处应该用现在分词thinking,整句话的意思为他们却不能一整天在谈论他们的工作 (6)Dreams can d_(6)_ quickly from memory. 在can情态动词之后应该跟动词原形,所以(6)应该填的

18、是一个动词,从整句话中可以看出,梦能够从记忆中快速消失,所以用disappear (7)The m_(7)_ we sleep, the longer we dream. 此句中用了一个the+比较级,the+比较级的结构,从后一句来看longer是副词的比较级,所以前者应该也用副词的比较级,整句句意表示为我们睡的越多,我们做梦的时间就越长,所以此处填more 例3:Read the passage and fill in the blanks with proper words:(在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺。每空格限填一词,首字母已给) Should children stop

19、 playing computer games or not? Thats always a hot topic. Computer games may h_(1)_ you learn how to use computers skillfully. And they are more f_(2)_ than going to a computer class. You will learn all kinds of things through playing games on your computer。 Games a _(3)_ get your brain(脑子)to work f

20、ast。 When you play games, you have to work out w_(4)_ to do in a very short time. Your brain, eyes and hands must work quickly。 It makes you free from schoolwork and helps you e_(5)_ yourself and relax. But wait, youd better not take that as an excuse and play computer games all day. If you sit befo

21、re your computer for a long time, your hands, back and eyes will get h_(6)_. Children shoudnt use a computer for more than 30 minutes w_(7)_ a rest。1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5。 _ 6. _ 7. _Key:1. help 2。 fun 3。 also 4。 what 5。 enjoy 6. hurt 7。 without 首字母填空小技巧: (1)may后应该跟的是动词原形,通过整句话的意思应填help,而在初中要学到一个词组he

22、lp sb(to)do sth,从而验证此处应填help(2)根据比较连词than,这里应该填的是一个形容词的比较级(be+形容词),而前面有more这个形容词的比较级,后面应该填一个名词,比起去上电脑课他们更有趣些。所以此处填名词fun(3)通过句意与词性判断,这里应该填一个副词,而整句句子意思为游戏也能使你的脑子快速地工作(4)疑问词+不定式的结构,因为do后应跟的是宾语,所以应该用what to do,句意是你不得不在很短的时间内找出做什么(5)词组enjoy oneself,通过and这个表示并列的连词,而后面relax表示and前面也应该有表示娱乐的意义在里面(6)词组get hur

23、t,if这个连词引导的是条件性状语从句,如果你在电脑前坐很长的时间,你的手、背和眼睛会受到伤害,所以此处填hurt(7)从句意进行判断:孩子们不应该用电脑超过30分钟没有休息的情况下,这里应该填without这个介词,表示在没有.。例4:Heres a story about Mings life on the waters. Ming has lived all his life on a wide r 1 in China。 His home is a large houseboat with a roof, one of hundreds that move up and down. I

24、n about six years he has not once been on l 2 but he is never lonely。 He is a strong swimmer. In fact, he could swim before he could walk。 When he wants to play with his f 3 he just swims across to their boats or asks them to v 4 him。Mings father is a fisherman, but he never u5 a line or a net(网). G

25、reat black birds called cormorants do the fishing for him。 Rings(圈)have been put around the birds n 6 so that they cannot eat the fish they catch。 They have been t 7 to bring the fish to people. And then people reward(奖励)them with a fine big fish as soon as their work is f 8 Ming loves watching the

26、cormorants, but better still he likes going s 9 with his mother. The shops, of course, are boats very like his o 10 。1. river 2. land 3。 friends 4.visit 5. uses 6. necks 7. taught/trained 8。 finished 9。 shopping 10。 own【解析】本篇短文第一句“关于明的在水上的生活”,给大家一个总体的信息,重点是“on the waters,而且时态为现在时.1. 既然Ming的生活是和水紧密联系

27、的,所以第一个空就很容易了,r打头的关于水的单词,就是river,因为前面有冠词a,所以只用单数形式.2。通过前文可以得知,“Ming住在一个船型的屋子里,6年里他从来没有到过,但是他从来不孤单”,也就是说他非常喜欢在水上的生活,因此可以推测出他从来没有来过陆地,填land.3.本空的关键在play with,通常后面可以加fire、snow,但是与文意不符,所以是与朋友们玩,后文的their说明是复数形式,填friends.4。本空的ask them to him和or之前的swims across to their boats是相互对应的,要么Ming去朋友那里,要么他的朋友来看他,所以填

28、visit,表示拜访的意思。5.本句说到,Ming的父亲是一位渔夫,一位渔夫捕鱼用线或者网是非常正常的事情,但but表示转折,说明他的父亲与一般渔夫不一样,不使用线或者网,后文的birds do the fishing for him也说明他自己不需要用这些工具。他的父亲是第三人称,所以填uses。6。本题是难题,通过上下文可以得知,Ming的父亲在那些鸬鹚的某个部位圈上了圈,所以它们就不能把捕到的鱼吃下去了。通常鸬鹚吃鱼是直接吞的,如果不让它们吃下去的话只能在脖子上圈住,这样鱼就会卡住,吞不下去,而且鸬鹚是复数形式,所以填necks.7。那些鸬鹚不是天生就会为Ming的父亲捕鱼的,而是通过后

29、天的训练和教导,所以填taught或者trained。8.通过句意得知,当鸬鹚的工作*了之后,它们会得到一大条鱼作为奖励,从逻辑上来看,应该是完成工作后,而且空前有is,所以填finished。9.最后一句中,出现了shop,提示了此空和shop有关,应该是由go引导固定词组,go shopping,表示去购物。10.本题也是难题。因为Ming是生活在水上的,那么肯定商店也是在水上的,从短文的第二句可以推测出,商店也是和Ming的家的外形很像,所以填own,词组of ones own表示某人的,这里解释为“这个商店也和Ming自己的家外形很像”。例5:Can animals be made t

30、o work for people? Some scientiststhink that one day animals may be trained to do a number of simple jobs i 1 ofpeople. They say that at a circus(杂技场),forexample, we may see elephants, monkeys, dogs and other animals doing q 2 skillful(熟练的)things. Perhaps you have seen them onthe television or in a

31、film. If you watch closely, you may find that thetrainer always g 3 the animalsome sugar o4 a piece of fruit as a reward。 The scientistssay that many d 5 animals may be trained to do a lot of simple things if they know theywill get a reward f 6 doing that。Of course,as we know, dogs can be trained to

32、 look after a house, and soldiers in both oldand modern t 7 have u 8 geeseto give warning(警报)by m9 a lot of noise when an enemy comes near。 And also it may be possible totrain animals to work in families or f 10 。1. instead 2. quite 3. gives 4。or 5. different 6。 for 7。 times 8. used 9. making 10。 fa

33、ctories【解析】本篇短文的首句,用一个疑问句来提出了“动物可以为人类工作?”,说明本篇文章将围绕此问题展开,而且时态为现在时.1。通过本句句意理解,“科学家认为有一天动物可以被训练,然后做一些简单的工作,意思与文章首句呼应,所以是代替人们做简单的工作,填insteadof,表示代替.2.本空可以使用语法上的技巧.如果本空忽略不看的话,句子仍然是成立的,说明填的单词词形不会是名词、动词或形容词,所以只能填副词来修饰skillful,那么“非常可以用quite来表示,因此填quite。3。本空应该填动词,当动物做好表演时,训练者会给动物一些奖励,所以填gives。4.本题很好理解,要么给动物

34、一些糖,要么就给水果,填or,表示选择性。5。通过上文可以得知,现在大象、猴子、狗和其他动物都被训练做了许多事情,所以动物的种类是多种多样的,空格前的many也提示了不同种类的,所以填different。6.本题很好理解,作为的奖励,用介词for。7.本题考察的是词组的运用,表示在以前和现在,填times,表示时代。8。在以前和现在,士兵们都用鹅来发警报,使用某物,填use,前面有have表示现在完成时,因此填used。9.本题考察的是词组的固定搭配,通过让鹅制造噪音来提醒士兵们有敌人靠近了,词组是makenoise,前面有介词by,所以填making。10。本题的逻辑词是or,表示选择性,说

35、明本空也是一个表示地点的词,并且同样是由介词in引导,所以不能填farm(onthe farms)而且应该和families呼应,要用复数形式,填factories。例6:In recent years, playing kiteboard seems tobecome more and more popular in Alaska in America. It is a new and old game。The game has w 1 theinterest of many young people。 The game is interesting but a little d 2。One

36、 needs to play it very c 3 .A kiteboard is in fact a skateboard(滑雪板)drawn(拉)by a few big flying kites。 The old game was p 4 by some young peoplein Holland and Spain as e 5 as the last century.Since the board was hard to control, f 6 people dared(敢)to play it。 With thedevelopment of the design of kit

37、e and skateboard, many people can l 7 how to play it。 A kiteboard may go as f 8 as about 50 kilometers an hour。 Ifyou havent had any practice, youd better not play it。 It is not s 9 。It is said that the game can exercise not only your b 10 but also the sensitivity of your brain(大脑的敏捷)。1. won 2。diffi

38、cult/dangerous 3。 carefully 4。 played 5.early 6。 few 7。learn 8. fast 9. safe 10. body【解析】通过本文第一句,可以得知文章的中心主体是 kiteboard(风筝板,冲浪运动的一种,可以借助风力飞上天)。1。 通过文章首句,可以得知近些年风筝板越来越流行,既然如此流行,必定会让年轻人产生浓厚的兴趣,空1所在的句子的兴趣用了interest名词形式,说明要用一个动词来表示出“引起、得到的意思,那么很容易想到“赢得某人的兴趣,用win,前面有has是现在完成时,所以win改成won。2。 空2的关键点在于逻辑词but

39、,but表示前后意思的转折,“风筝板很有趣,但是也很”,那么和“有趣”相对的就是“危险或者“困难”,所以dangerous或difficult皆可。3。 第一段最后一句是前面一句的延伸,如果空2填出来,空3就不成问题,正是因为这项运动很危险,所以玩的时候必须要非常小心仔细,填carefully。4。 文章首句就有playing kite-board,提示出空4应该是play的被动语态,填played。5. 本题考察的是asas的结构,当中填形容词或者副词的原级,关键点在结构后的last century,既然已经是上个世纪,不难想出应该是“和上世纪一样早,所以填early.6。 本局先有Sinc

40、e引导出了一个原因,“因为风筝板非常难以控制,而导致“结果就是很少有人敢玩”,所以填few。7。 本题难度不大,是“许多人们可以学习如何去玩”,所以填learn.8。 本题的关键在于空格后的50 kilometers an hour(每小时50公里),不难得知这是一个速度,所以是和这速度一样快,所以填fast.9。 本题是逻辑题,通过前半句可以得知“如果没有练习,最好不要玩,后半句就是解释为什么不要去玩,因为不是很安全,所以填safe。10。 通过整篇文章,我们对风筝板的运动有了一个大概的了解,它可以让人们得到锻炼,所以是锻炼身体,因此填body.例7:Read the passage and

41、 fill in the blanks with proper words:(在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺。每空格限填一词,首字母已给) We call the Chinese New Year the Spring Festival。 There is a n_(1)_ for each Chinese year the year of the sheep, the year of the monkey, the year of the tiger, etc. Before New Years Day, people are b_(2)_ cleaning their house

42、s and doing some shopping。 On New Years Eve, there is a big family dinner。 After dinner, all the family stay up late to w_(3)_ the New Year。 On the f_(4)_ day of the New Year, people put on their new c_(5)_ and go to visit their relatives and friends. They say”Happy New Year!a_(6)_ some other greeti

43、ngs to each other. People u_(7)_ have a very good time during the festival。1. _ 2。 _ 3. _ 4。 _ 5. _ 6. _ 7。 _Key:1。 name 2. busy 3. welcome 4。 first 5. clothes 6。 and 7。 usually首字母填空小技巧:找关键词或符号(1)所谓近指的是指横线部分与重要信息属于同一句句中,而(1)题中,破折号起解释说明的作用,是解题的关键,“the year of the sheep, the year of the monkey, the ye

44、ar of the tiger, etc.”这部分明显是对a+名词,其中名词的解释,根据这点,判断应填name(2)还是用“近”的方法,关键在于此句中cleaning,are _ doing,这个词组我们就立刻可以想到be busy doing的结构(3)to是表示目的,目的是为了迎新,故就填welcome(wait这个词后面是要跟for的哦,所以此处不能用wait)(4)、(5)在这句话中同时出现了两个空格,这时就需要纵观全句进行首字母填空,从最完整的先看and go visit their relatives and friends去拜访他们的亲戚和朋友,and与前半部分有着承接的关系,p

45、ut on这个词组表示穿上,穿上的必然是衣服,所以填clothes(注意不能填cloth,要用复数)再通过已填的空与the我们可以得出应该是在新年的第一天,所以应用first(6)“Happy New Year”与greetings属于同类,都是表示问好,所以用and连接(7)从整句句子来看,在行为动词前应该常用副词修饰,通过全句的解释,应用usually例8:Read the passage and fill in the blanks with proper words:(在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺。每空格限填一词,首字母已给) When the Chinese swimme

46、r Liu Zige won the gold medal in the womens 200meter butterfly at the 2008 Beijing Olympics, many people said her success was just good l_(1)_. Now, Lius talent and effort has proved that she is no falling star in world swimming. At the World Cup short-course meet in berlin on November 15, 2009, Liu broke her own world record that had been set four days earlier in Stockholm, Sweden, in the womens 200-meter butterfly。 During the past month, she has won gold medals and b_(2)_ the world record three times in this event. Liu attributes her great success to her toug

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