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部编人教版四年级《语文下册》期末试卷及答案【汇总】.doc

1、部编人教版四年级语文下册期末试卷及答案【汇总】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。fb klong zhx pnqing qinkn qnkui wich cush 二、 给下列加点字选择正确的读音,打“”。蝙蝠(bin pin) 即使(j j) 塞车(s si)荧光(yn yng) 障碍(zhn zhng) 系鞋带(j x)三、 形近字组词。罗(_) 愉(_) 换(_) 究(_) 萝(_) 榆(_) 唤(_) 穷(_) 四、 将下列四字词语补充完整,并按要求写词语。(_)眸皓(_) 百发(_)(_) 眉(_)目(_)鹤发(_)(_) (_)(_)焕发 膀

2、(_)腰(_)1我能仿照画线词语的结构再写两个:_、_。2上述词语中,除画线词语外,都和人物外貌有关,这样的词语我还能再写两个_、_。五、 选择恰当的词语填入括号里。呼唤 呼吁1.爸爸的嘴张着,仿佛在(_)什么。2.我向整个国际社会(_):“救救孩子们,要和平不要战争!”爱护 维护 保护3.爸爸倒在了(_)世界和平的圣坛上。4.我们要学会关心父母,(_)家人。5.全世界人民要携起手来,(_)我们的地球。六、 按要求写句子。1没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句)_2“六一”联欢会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。(修改病句)_3一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼

3、一样挣扎着。(缩句)_4一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊:“赵英明,平安回来!我包一年家务!”(改为转述句)_七、 根据课本内容填空。1儿童急走追黄蝶,_。2_,惟有蜻蜓蛱蝶飞。3大儿_,中儿_。最喜_,溪头_。4天边的_,向晚的_,头上飞过的_,都是他们的好友,它们和_一起,绘成了一幅_、_的田园风景画。5三月的桃花水,是春天的_,是春天的_。6转述要弄清_,不要遗漏_,还要注意_。八、 课外阅读泰山上的挑夫子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的攀登。 天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的

4、朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chn)潺的溪水声相比呢?更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭都被我们甩在身后了。我脑子里萦(yn)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣! 当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。 忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。 “那是干什么的?”我问。 “挑夫!

5、泰山上的挑夫!”爸爸激动地大声说。我很奇怪,爸爸为什么这样激动! 那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧! “当天能来回吗?”爸爸问道。 “能。一天至少一趟!”他平静地回答。 “您不累吗?”我脱口而出。 “哈哈!”他发出一阵爽朗的大笑,“小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,能不累吗?” “那您为什么非干这活儿?” “傻孩子!

6、和你上学念书一样,这是我们的工作。”他严肃起来,一板一眼地说:“现在国家在奔四化,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。不错,这活是累,是苦,可你不干,我不干,谁干呢?” “要是用机器运输就好了。” “对,这样就省劲多了!所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。可是你记住,就是机械化了,也得干。不花力气,图省劲,干什么也不行好,你们歇着吧,俺们该走啦。”说着,就招呼同伴们去挑担子。 他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程!他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着“之”字形,奋

7、力地攀登。我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来泰山上的挑夫啊!您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!我猛然想起自己,我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗? 想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!我放开喉咙大声喊道:“爸爸,走啊!追挑夫去!”1联系上下文解释加点词语的意思。 熙熙攘攘:_猛然:_2按文中“”划分的段落,写出段落大意。 _3“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子?

8、请用“”画下来。4“挑夫精神”是一种什么精神? _5“想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!”这句话的意思是 _九、 快乐作文。生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请以此为主题写一篇习作,题目自拟。注意使用恰当的说明方法,把你想发明的东西描述清楚。不少于350字。_参考答案1、腹部 窟窿 秩序 贫穷 乾坤 勤快 维持 措施 2、bin j si yng zhng j3、罗汉 愉快 交换 讲究 萝卜 榆树 召唤 穷人 4、明 齿 百 中 清 秀 童 颜 容 光 大 圆 一心一意 百战百胜 老态龙钟 唇红齿白5、呼唤 呼吁 维

9、护 保护 爱护6、没有孩子的地方怎么可能会有春天呢? “六一”联欢会上,我的舞蹈刚跳完,大家就热烈鼓掌,我激动得热泪盈眶。 小手挣扎着。 一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子赵英明大喊,平安回来,他包一年家务。7、飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 锄豆溪东 正织鸡笼 小儿亡赖 卧剥莲蓬 红霞 微风 归巢的鸟儿 乡下人家 自然 和谐 竖琴 明镜 要点 主要信息 人称的转换8、1 形容人来人往,热闹拥挤。 忽然、突然。 2第一段:写子夜,我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山,来到这里果然是别有一番情趣。第二段:写在途中我们和挑夫的谈话。第三段:写我要做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华崛起,为祖国腾飞而献身。3

10、我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。4是坚毅、勇敢、无私无畏、任何困难都不能挡住的精神。5意思是在挑夫精神的鼓舞下,我再也沉不住气,决心肩负革命的重担,为中华崛起、祖国腾飞而献身,所以,觉得全身都是力量。9、范文:我的发明在学校的日子,每天都要和那成堆的作业打交道,忙得不亦乐乎,到了晚上,我还要也到十一二点,直到把作业写完,我才能如释重负地趴在床上睡觉。天天如此,我的身体都快累垮了,所以,我有了一个大胆的想法,我决定要生产一台作业完成机,让它来为我完成作业,那我就

11、有时间玩耍了,逃离那苦闷无聊的作业时间。我每天收集着书本资料,还要到各个国家探访不同的发明家,经过不懈的努力,终于我有条件生产一部作业完成机了。在家里,我每天呆在房间,积极努力地在生产作业完成机,经过一次一次的失败,我没有选择放弃,而是更加努力向上,终于,皇天不负有心人,我发明了“咿咿呀呀牌”作业完成机。作业完成机的功能可强大,作业完成机只要把题目一扫描,就能自动打印出各种答案,而且答案和我写的字一模一样,完全没有半点漏洞,让老师觉得这是我做的工课,而且这些题目可以全部答对。不仅可以帮我完成作业,他还可以把作业的知识通过一种方程式传输到我们的大脑,让我们把这些作业知识记牢记清。这样我就可以轻松

12、的从这作业完成机上面得到丰富的知识,而且又可以轻松玩耍。为了检验这作业完成机的受欢迎度,我还把它推向了市场,作业完成机一踏入市场,多少学生都前来受捧,许多家长都愿意出钱来购买这作业完成机,为的就是让孩子们有个聪明的大脑,以后读上更好的大学。这作业完成机,不仅可以完成作业,它还可以帮老师批改作业,辛勤的老师一改往日的劳累,轻轻松松地把作业本放进作业完成机的出口位上,作业完成机就会自动判断对错,判出相应的成绩,比老师的手改大大提升了批改的速度,这样老师就可以抽出时间,去得到自己想要的生活。有了作业完成机,让我们生活更加轻松方便。我的发明也被国家科技馆所认可,为了表示对我的奖励,他们还给我评了奖21世纪最利民的发明。7 / 7

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