部编人教版三年级《语文上册》期末试卷及答案(1).doc

部编人教版三年级《语文上册》期末试卷及答案（1）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
dǎng　zhù　 huāng　yě　 shuì　jiào　　chéng　xìn　　 rè　 liè

xīng　 xǔ　 zuò　mèng　máng　rán　 qiáng　bì　 lǚ　 xíng

二、 辨字组词。
恐（________） 玻（________） 蝇（________） 绕（________）
怒 坡（________） 绳（________） 烧（________）
幅（________） 蝎（________） 挡（________） 饿（________）
蝠（________） 揭（________） 铛（________） 蛾（________）

三、 歇后语看台。很多歇后语出自历史故事或神话故事，你知道吗？
阿斗当皇帝 吃也得吃，不吃也得吃
半路上杀出个程咬金 自有法度（渡）
八仙过海 软弱无能
霸王请客 各显神通
八仙过海不用船 突如其来

四、 把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。
千（______）百（______）　　 风（______）优（______）
（______）光（______）色　 （______）群（______）队
物产（___________）　 （__________）不平
造句:__

五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
严厉  严格
1．老师对我们的要求很（_____）。
2．这件事我做错了，妈妈（_______）地批评了我 。
继续 陆续 连续
3．大雨（________）下了三天三夜。
4．他吃了点水果，又（__________）工作。
5．这些花在二十四小时内（________）开放。

六、 句子训练营。
1．鹿发现了影子。（扩句）
______________________

2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）
___________________________________
3．“真的，一个陶罐！” 其他的人都高兴地叫起来。（照样子，补全句子，注意带点的部分）
“明天我终于可以痛痛快快地玩儿啦！”姐姐__________________。
4．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
________________________________________________

七、 根据课文内容填空
1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。它把红色给了________，红红的枫叶像一枚枚__秋雨是神奇的，它还会把_________________，_________________。（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。”
2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江上秋风动客情。”张继诵：“月落乌啼霜满天，________________________。”
3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望。我还读过他写的童话_____________________。

八、 阅读短文，回答问题。
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”
“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”
是啊 人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢 小蜜蜂沉思了一会又说 那是因为你们的勤劳是为了自己 我们的勤劳却是为了他人
蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。
1．把“可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？”改为陈述句。
____________________________________________
2．人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？
______________________________
3．第二自然段采用（_____________________）语气来朗读。
4．整篇文章中，先写（____________________），再写（_______________），最后写蚂蚁（____________________________________）
5．给第8自然段加标点。
6．读了这个童话故事，你明白了什么道理？
___________________________________________________

九、 习作小练笔。
题目：会飞的
要求：1．补全题目，可以填青蛙、蜗牛等动物，也可以是花儿、草儿等植物，更可以是你周围的人甚至你自己。
2．大胆想象，编写童话故事。他会去哪里？遇到了谁？他们之间发生了怎样的故事？如果对语言、动作、神态、心理进行描写那就更棒了。
3．字数不得少于300字。
4．习作中不要出现真实的人名、校名。
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参考答案
1、挡住　荒野　睡觉　诚信　热烈 兴许　做梦　茫然　墙壁　旅行
2、恐怕 玻璃 苍蝇 围绕 发怒 山坡 绳子 烧火 幅度 蝎子 挡住 饥饿 蝙蝠 揭开 铃铛 飞蛾
3、

4、奇 怪 景 美 五 十 成 结 丰富 高低 这里的地势高低不平,行走的时候要多加小心。
5、严格 严厉 连续 继续 陆续
6、一只美丽的鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 开心地叫起来 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
7、颜料 枫树 邮票 凉爽带给田野 绿绿的田野像一片海洋。 停车坐爱枫林晚 萧萧梧叶送寒声 江枫渔火对愁眠 安徒生 在火光中随奶奶飞向光明和幸福。 《丑小鸭》、《拇指姑娘》
8、
1．可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这太偏心。
2．不偏心。因为蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳却是为了他人。
3．嫉妒、生气、埋怨
4． 蚂蚁嫉妒蜜蜂 蚂蚁弄明白了人们只赞扬蜜蜂的原因了 不再嫉妒蜜蜂，而是心服口服
5．“ ， ？” ，“ ， 。”
6．我明白了为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬。
9、示例：
会飞的蜗牛
这个故事比较荒诞，说出来可能没有人会相信。
一个阳光明媚的早晨，杰克一家就忙碌了起来。杰克是一只会飞的小蜗牛，从小就跟爸爸在天空飞行，杰克飞得很快，现在是学校飞行队的一员。
今天是第十八届飞行比赛，杰克非常高兴，他能好好的飞一场。爸爸为了让儿子节省力气，就开着跑车送杰克和妈妈到比赛场地。一路上杰克一边看着风景一边想：“我一定要拿下第一名。”
比赛马上要开始了，场地沸腾起来。裁判说：“准备，起飞。”霎时场地扬起一阵风。杰克一会儿贴着地面飞，一会儿飞得特别高。很多人为他鼓掌加油。杰克只顾兴奋了，没注意到前面障碍物，他一个漂亮闪身躲了过去。这时杰克看到了一个小乌龟四脚朝天躺在路上，就飞了过去，费了九牛二虎之力才把它翻了过来。小乌龟说：“有只坏狐狸看我在发呆就把我翻了过来。谢谢你！”
比赛结束的时候杰克没有得到名次。但看到了那一幕的保安把这件事告诉了裁判，裁判被感动了，所有人都被感动了，最终杰克被封为本届飞行赛第一名。

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