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人教版五年级《语文下册》期末试卷及答案【必考题】.doc

1、人教版五年级语文下册期末试卷及答案【必考题】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。ln du png hng yn b j sh wn mng dng zh hung hu bo ln jn b hu hung 二、 用“ ”画出句子中加点字的正确读音。1.眼前的河水一片澄(dng chng)澈,远处的麦子一片黄澄(dng chng)澄,真是美不胜收啊!2.孔夫(f f)子说:“逝者如斯夫(f f),不舍昼夜。”3.调皮的弟弟摇晃(hung hung)着小镜子,明晃晃(hung hung)的阳光照得人睁不开眼睛。三、 形近字组词。瑞(_)弩(_)咆(_)挠(_

2、)帕(_)端(_)努(_)炮(_)浇(_)泊(_)四、 补充词语。手舞(_) 残渣(_) (_)在乎 (_)星移 (_)裂胆饱食(_) 悬崖(_) (_)不动 (_)临下 (_)有礼五、 选词填空。坚定 坚强 坚决1.赵华是个(_)的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。2.运动员们迈着(_)的步伐,走进了比赛场。3.我们同坏人坏事要作(_)的斗争。突出 杰出1.这篇文章重点(_),读了以后印象深刻。2.李春是古代(_)的桥梁建筑师。六、 按要求写句子。1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变

3、) _3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)_4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)_七、 根据课文内容填空。1.读书的学问真不少,曾国藩认为读书中三者不可缺少:第一_,第二_,第三_。你的同桌很不喜欢读书,你想劝他珍惜时间,趁年少抓紧时间读书,以免将来后悔。你会用岳飞的名言“_”来劝告他。2.“居安思危,告诉我们要节俭,_”“一粥一饭,_;半丝半缕,_”强调的是生活要简朴,要养成好习惯。3.古诗中的秋天真美!“_,天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天,_”都呈现出秋天不同的美。4.爱是人类永恒的话题,父爱之舟中,“我”回忆了父亲_、_和_等画面,表达了“我”对父亲的

4、感激怀念之情。八、 课内阅读白鹭(节选)白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜厘。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗

5、?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1选文第一自然段只有一句话,你认为这句话的作用是什么?_2找出画横线部分的内容在下文中的具体体现,画“”。3选文中加点的“好像”一词是否多余?请谈谈你的看法。_4人们猜测白鹭站在树顶“望哨”,作者同意这样的猜测吗?为什么?_5下列对选文理解有误的一项是( )A第五段运用了一连串的排比句式,突出了白鹭体态的匀称和色彩的协调B本文通过赞美白鹭,表达了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。C最后一段从静态角度刻画了一幅白鹭晚飞图。九、 课外阅读。 兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学,兰帕德的作文

6、一直是全班最好的,经常被老师当做范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑(板 版)报上和校报上,甚至有两篇发表在全国知名(刊 刑)物上。兰帕德相信,只要他努力,三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗(憾 撼)的是后来他突然迷上了买彩票,一天到晚对着一大堆数字研究来研究去,最终把写作给耽误了。兰帕德也曾深切地(奥 懊)悔过。那是在他五十二岁那年,他的一个中学时代的同学,一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学,有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道 那一刻 我懊悔极了 我痛恨自己为什么没有去写作可忏悔过后,兰帕德并

7、没有实际行动,他只是一次又一次地自责。八十四岁那年,兰帕德感到自己快不行了,他让家里人请来全城最有名的牧师,他向上帝做了最后的忏悔。1给短文加一个恰当的题目,写在文首的横线上。2用“”在文中的括号里选择恰当的字。3写出下列词语的近义词。愿望( ) 知名( ) 佩服( )4给第2自然段最后一句话加上标点。5兰帕德的作文经常被老师当做范文读给同学们听。(改为把字句)_6想象一下,兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔?写在下面的横线上。_十、 写作我们小学生生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有童年,拥有激情.丰富多彩的生活中值得我们珍惜的又许多许多,如童年、健康、亲情、友情、幸福.请以“珍惜所拥有的_”

8、为主题,写一篇文章,要求有说服力和感染力。_参考答案1、懒惰 平衡 隐蔽 举世闻名 叮嘱 谎话 饱览 金碧辉煌2、1.chng dng 2.f f 3.hung hung3、瑞雪 弓弩 咆哮 阻挠 手帕 两端 努力 炮手 浇水 停泊 4、足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬5、坚强 坚定 坚决 突出 杰出 6、1. 没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界? 2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。 3.太阳和人有着密切的关系。 4.如果没有水,动植物不会存活,人类也不会存活。7、要有志 要有识 要有恒 莫等闲,白了少年头,空悲切 戒奢以俭 当思来处不易 恒念物力维艰 空山

9、新雨后 江枫渔火对愁眠 为“我”糊万花筒 送“我”去无锡师范考试 弯腰低头为“我”缝补棉被8、1统领全文,突出文章中心;以诗作喻,写出白鹭精巧、美丽的特点。2那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。3不多余。“好像”是有些像的意思,白鹭装饰了水田,水田包容了白鹭,“好像”这个词给人以丰富的想象和美感,若去掉则与实际情况不符了。4不同意。从文中“可它真是在望哨吗”这个疑问中可以看出,如果作者同意这个说法,就不会有疑问了;“望哨”的说法太过有目的性,而作者欣赏的是白鹭的悠然自得的美。5C9、1兰帕德的忏悔2板 刊 憾 懊3理想 有名 敬佩 (答案不唯一)4:“ , , 。 ”5老师经常把兰帕德的作文当做范文读给同学们听。6上帝啊!我现在懊悔极了,为什么当初我没有坚持写作,为什么之后我没有动力,我恨自己,可是,你能再给我一次机会吗?(言之有理即可)10、略7 / 7

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