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2023年部编版四年级《语文下册》期末试卷及答案.doc

1、2023年部编版四年级语文下册期末试卷及答案免费(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语l hu qin b qing shun g bo chu zi d rn fng bi hung mng 二、 用“”给加点字选择正确注音。 屹立(y y) 闪烁(shu l) 鼎沸(dng ni)荧屏(yng yng) 僵硬(jing jng) 揭开(ji ji) 稻穗(su sui) 逊色(xn xun)三、 比一比,再组词。吼(_)指(_)详(_)侧(_)膨(_)孔(_)脂(_)祥(_)测(_)澎(_)四、 把下列词语补充完整,并选词填空。左(_)右(_) (_)(_

2、)不解 若(_)所(_)铁面(_)(_) 深(_)简(_) 斩(_)截(_)(_)(_)高远 (_)(_)报国 (_)(_)不阿1.母亲在岳飞背上刻了“(_)”四个大字。2.包拯(_),深受百姓爱戴。3.和“东张西望”意思相近的词语是(_)。五、 选词填空。幻想梦想1“我想要一棵长得不能再棒的向葵。”可那只不过是(_)罢了。2长大了当个宇航员是我的(_)。怒吼叱责3“你们在这儿做什么?”他(_)道。4凛冽的北风(_)着,可运动员们仍然坚持锻炼。六、 按要求完成句子练习。1教室里很安静。(改成夸张句)_2它有特别好的工具吗?没有。(仿写句子)_3害怕我吓得脚也软了,更跑不快。(运用动作描写仿写句

3、子)开心_生气_4他的语文做业基本上全部完成。(修改句子)_七、 根据课文内容填空。1王戎不取道旁李 这个故事告诉我们在生活中要_,能根据有关现象进行推理判断。2西门豹主要讲述了_的西门豹惩治_,并且开凿水渠,造福百姓的故事,表现了西门豹_等精神。3纪昌想学射箭,飞卫让纪昌先练_,要把极小的东西看得_,把模糊难辨的东西看得_。练好之后,才能学习_和_。这个故事告诉我们_。4扁鹊第一次见到蔡桓公,发现蔡桓公的病在_,劝他治疗,而蔡桓公的态度是_;过了十来天,扁鹊告诉他,他的病在_,蔡桓公听了_,_;十来天后,扁鹊又告诉他,他的病发展到_,蔡桓公听了_;又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就_;最后,

4、扁鹊_,蔡桓公病死了。八、 课内阅读这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着啊,我和阿妈走月亮!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。啊,我和阿妈走月亮.啊,我和阿妈走月亮有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地啊,在我仰起脸看阿妈

5、的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着多么美妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!1“每个小水塘,都抱着一个月亮!”是什么意思?_2“细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。”是什么意思?_3“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次,这样写有什么好处?_4明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着”?_5作者描写了月光下的哪些景物?_九、 写作天地。未来是神秘的,未来也是令人憧憬的,请你以“未来的_”为题,展开想像,写一写未来会出现什么新鲜的东西,会发生什么令人意想不到的事情呢。_参考答案1、芦花

6、铅笔 枪栓 胳膊 绸子 敌人 防备 慌忙2、y shu dng yng jing ji su xn3、吼叫 指示 详细 侧面 膨胀 孔雀 脂肪 吉祥 猜测 澎湃4、顾 盼 疑 惑 有 思 无 私 居 出 钉 铁 志 存 精 忠 刚 正 精忠报国 铁面无私 左顾右盼 5、幻想 梦想 叱责 怒吼6、教室里很安静,连呼吸声都听得见。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 他乐得一蹦三尺高。 他气得把书啪的一下摔到了桌子上。 他的语文作业全部完成。7、观察仔细,善于动脑筋 战国时期 巫婆和官绅头子 大公无私、不迷信、为民除害、为民造福 眼力 很大 很清楚 开弓 射箭 想练成一项本领,就要掌握好基本功 皮肤

7、讽刺他喜欢给没病的人治病 皮肉之间 很不高兴 没有理睬他 肠胃里 非常不高兴 掉头跑了 跑到秦国去了8、1写月光映在水里,就像水塘里都有一个月亮2山草、 野花和月光映在小溪里,随着小溪流动,就像“留着山草和野花的香味,留着月光”。3出现了4次。因为我和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复的说,“我和阿妈走月亮”,这样使情感的表达更加充沛,文章更有感染力。4这里用了暗喻(暗中比喻)的手法,把阿妈比作美丽的月亮牵者那些闪闪烁烁的小星星,也就是我在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导。5水塘,溪水,鹅卵石。9、例文:未来的学校啊!今天开学啦!我已上了大学,

8、20N0年了,现在的科技呀,真是越来越高了,这不!我们“翻天覆地”大学可真是有翻天覆地的变化呀!我进入了校门,就有“嘀!嘀!嘀!”,超响的声音,一眨眼工夫,就出来了好几个机器人,对我说:“请出你的UUN卡!”什么UUN卡,我想了好一会儿,才想起来,好像在寒假前老师给我们班每人发了一张卡,说什么只要刷了这张卡,才可以进校呢!哦!我记得我把卡放在书包里,然后一个月都没动书包了!应该还在吧!我翻翻书包,果然找出了一张卡,大概是这张吧!我刷了刷,就进学校了。哇!变化真大,还有机器人打扫卫生呢!好高的楼啊!我在校门口的黑板上看我在几班,天!我在11楼的大一(二)班,11楼耶!爬到六楼我已经是累了个半死了

9、,还有五层,就在我气喘吁吁时,一个机器人来开导我,它说向左拐就有电梯。啊?有电梯?不早说!早知道我还愿意受这样的罪呀?我气哼哼得去坐了电梯,我刚进去,按了个11楼,啾!从电梯里发出清脆的声音“11楼到了。”这么快?我还没站稳呢!就到了?我进了教室,一个教室除了人以外,课桌椅、黑板、讲台什么都没有,这是什么学校呀!把钱全花在高科技上,上课用的东西都没有!还怎么上课呀!正想着,上课铃响了,老师来到教室门口,哼!没有课桌椅,我看你怎么上课!只见老师按了一下门口的按钮,“刷刷”几声,一个教室转了一个180度,转过来的那一面竟然是课桌椅和其它上课的东西,太神了!教室还可以这样,我们上完了一节课后,我发现黑板边上有一道长口子,机器人又跑来了,对我说:“这个口子是作业传输口,只要把作业本放入这个口子,作业内容就可以输到老师办公室的电脑上,可以在电脑上改作业。“嗯!真不错,可以不像以前一样把作业本搬到老师办公室,太累了!”我们到操场上要做操了,我一看,吓了一跳,全是跑道和篮球场、足球场,怎么做操呀?也不知是谁按了一下按钮,只见翻了一个360度,就变成了操场,我们就在操场上做操。做完了操,又转了360度,翻回了篮球场,大家就可以玩耍了,怎么样?我们的学校还可以吧?6 / 6

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