1、2023年人教版五年级语文下册期末测试卷(完整版)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 拼一拼,写一写。xi tio yn nu f chng jng j fng i din l yn b ln du qn l dn qi 二、 给划线的字选择正确的读音。笑盈盈(yn yng) 辛苦(xn xng) 叶柄(bn bng)根茎(jng jn) 枯萎(wi wn) 拟定(n l) 记录(l n) 潮湿(s sh) 埋葬(zng zhng)三、 辨字组词。待(_)棉(_)淮(_)淌(_)驴(_)侍(_)绵(_)推(_)躺(_)炉(_)诗(_)锦(_)维(_)倘(_)护(_)四、
2、将下列词语补充完整,再填空。成(_)(_)队 (_)(_)而飞 心(_)神(_)翩翩(_)(_) 夜(_)(_)临1.以上含有人体部位的词语是 _,我还知道这样的词语有_、_、_。2.AABC式的词语我积累的还有_、_。3.花丛里,蝴蝶们_,有双双_的,有_的。4.夕阳西沉,_,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_。5.任选一个词语造句:_。五、 选词填空。鼓舞鼓励1.孩子需要经常(_),这样才会不断进步。2.雷锋精神曾(_)了一代又一代人。进入 侵入3.1860年10月6日,英法联军(_)北京,闯进圆明园。4.现在很多地方安装了监视器,时常提示:您已经(_)监控区域。六、 句子加工厂。1.哥哥嫂
3、子待他很不好。(改成反问句)_2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)_3.会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)_4.王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词将两句话合并成一句话)_七、 根据课文内容填空。1示儿中写出作者遗愿的诗句是“_,_”。2己亥杂诗中,诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是“_,_”。3圆明的段灭第二至四自然段从_、_ 、_三个方面介绍了圆明园昔日的辉煌。4少年中国说(节选)中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是“_,_”。八、 课内阅读。(选段一)榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看那么多的绿叶,
4、一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿吐上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。(选段二)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。1选段一写的是作者在_(时间)经过鸟的天堂时看到的场景,主要运用了_(动态 静态)描写的手法;选段二写的是作者在_(时间)经过鸟的天堂时看到的场景,主要运用了_(动态 静态)描写的手法。2选段一“榕树正值茂盛的时期”主要体现在
5、_。3读选段二“到处都是鸟声,到处都是鸟影”时,需要重读的词语是“_”,这样就能突出_。4再读选文,下面说法不正确的一项是( )A画“”句子运用比喻的修辞手法,通过写绿叶的颤动表现大榕树的美。B画“_”句子分别从大小、颜色、姿态三个方面描写了鸟儿。C选段二展现了“鸟的天堂”由静寂到热闹的变化过程,从听觉和视觉两个角度写出了鸟在这里自由生活的样子。5把选段中你最喜欢的语句抄写在下面的横线上,并写出好在哪里。_九、 课外阅读。三亚落日(节选)三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔
6、俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋儿,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳
7、。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。哦,这就是三亚的落日!1用“”画出第1自然段的中心句,并思考作者是从哪几个方面来表现这一意思的,在相关选项后面画“”。 A蓝天()B大海()C白鸥() D椰子树()E.海滩 () F.游人() 2阅读短文第3自然段,把夕阳滑落的过程写下来。_ _ _3赏析词句,完成练习。(1)第1自然段中“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”
8、“金灿灿”写出了_和_美;“低翔”“掠过”体现了景物的_ 美。 (2)画“”的句子把_比作_,写出了_,表达了作者_之情。十、 习作。题目:我懂得了_提示:一学期就这样匆匆流逝,岁月让我们得到成长,你有哪些新的收获、感悟?懂得了什么呢?横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。要求:通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,层次清楚,内容具体,表达真情实感。字数在400字左右。_参考答案1、协调 允诺 俯冲 荆棘 妨碍 典礼 隐蔽 懒惰 侵略 胆怯2、yngxn bng jng wi n l shzng3、招待 棉花 淮南 流淌 毛驴 服侍 连绵 推门 躺下 火炉 古诗 锦绣 维护 倘若
9、 保护4、群 结 比 翼 旷 怡 起 舞 幕 降 心旷神怡 手舞足蹈 头重脚轻 心满意足 依依不舍 洋洋得意 翩翩起舞 比翼而飞 成群结队 夜幕降临 心旷神怡 蝴蝶在花丛中翩翩飞舞的样子真美啊!5、鼓励 鼓舞 侵入 进入 6、难道哥哥嫂子待他很好吗? 亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。 会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。 王母娘娘之所以十分愤怒,是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。7、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 布局 建筑 文物 天戴其苍 地履其黄8、1傍晚 静态 早晨 动态 2叶子多而密; 叶子颜色鲜绿,富有生机 3到处 鸟多,非常热闹 4A5大的,
10、小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 动态描写,既突出了鸟的种类很多,又让读者感觉到鸟自由自在,姿态万千。9、1三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。A. B. C. D. E. 2 悬在海与天的边缘 在海面蹦跳 轻快入水 3 色彩 形状 动态 落日 跳水员 落日动作敏捷、姿态优美 对落日的喜爱10、例文:我懂得了感恩在我们蹒跚学步时,父母总会在我们身边扶着,在我们遇到挫折而垂头丧气时,父母总会在我们身边安慰、鼓励我们父母为我们服出了许许多多,可我们却一点也不懂得感恩。有些孩子总是埋怨父母对他们啰啰嗦嗦的,“哎呀,你怎么又不穿衣服了。”“哎呀
11、,你怎么又打游戏机了,快去复习。”这些话语总是萦绕耳伴。作为儿女,我们也应当为父母做一俩件感恩的事,略表我们的心意。记得那一次,我看电视广告,看到一个小弟弟的奶奶为小弟弟洗脚,那一弟弟也学他奶奶那样为他母亲洗一次脚看到这,我也学那个小弟弟那样为母亲洗一次脚。傍晚,母亲回来后,我就端了一盘水给母亲洗脚,我把母亲的袜子脱下来,再把母亲的脚放到水里,我摸着母亲的脚时好像摸着一根木棍,硬梆梆的,母亲为了我而四处奔波,才搞成这样的,我的眼泪不禁夺眶而出。我用毛巾把母亲的脚从上到下反复的搓着,并用搜狗捏揉,最后用毛巾把母亲的脚擦干净经过那一次,让我懂得了感恩。你们的父母也对你们恩重如山,不如你也来为你母亲做一件感恩的事8 / 8
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