2023年人教版五年级语文上册期末测试卷(可打印).doc

2023年人教版五年级语文上册期末测试卷（可打印）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 拼一拼，写一写。f chu xi jio gu l po ch ji zhng n y z sn yu yn kng kung y h 二、 在正确的读音上打“”。1战争开始了，将（jing jing）军率领着将（jing jing）士们冲向战场。2请你们不要着急，教务处（ch ch）已经着手开始处（ch ch）理这个问题。3这次购物节我们先做好计划（hu hu），然后出手，真是太划（hu hu）算了。4校园里静悄（qio qio）悄的，似乎寒假早已悄（qio qio）然而至。5老师说同学之间（jin jin）要和谐相处，不要经常挑拨离间（jin jin）。三、 分清这些字，分别组词。境（_）销（_）拱（_）恃（_）哀（_）镜（_）消（_）供（_）持（_）衰（_）四、 补充词语，并选择其中一个词写一段话。难以（_）（_） 国（_）民（_） （_）珍（_）宝处心（_）（_） 民不（_）（_） （_）（_）沥血1上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是：_、_；2意思相近，但蕴含的感情色彩不同的两个是：_、_。五、 选词填空。镇静 静寂 宁静 沉寂(1) 半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐（_）了，只有月亮的影子在水中摇晃。(2) 我们遇到意外发生的事情千万要（_），不要慌张。(3) 在这（_）的小站，我欣赏着站台上的美景。(4)（_）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六、 按要求写句子。1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子：_2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：_ 3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。仿写排比句：_ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序，保持句意不变：_七、 按课文内容填空。1.白鹭描写了白鹭的_、_和_，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的_，抒发了作者对_、_的境界的追求和向往。2.桂花雨通过描写小时候_的事，表达了“我”对童年生活的_，也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_的情感。3.珍珠鸟生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由_人到_人的变化过程，表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到：_。八、 阅读片段，回答问题搭石（节选）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语，搭石原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1在选文括号里填上合适的关联词语。2根据意思从文中找出相应的词语。（1）背对着背，往相反的方向走，（_）（2）从道理上说应该这样。（_）3选文第一自然段先写一行人的动作美，我们是从“_”这个词语知道的；再写声音美，我们是从“_”这个词语知道的；最后写画面美，我们是从“_”这个词语知道的。4选文第2自然段描绘了这样两幅画面，（1）_，（2）_。这让我们感到了乡亲们的心灵美。九、 课外阅读。梁山伯与祝英台越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶1联系上下文理解下面的词语。一见如故:_义结金兰:_2用“”画出文中前后照应的两个句子。3梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方_之称。4从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?_十、 作文提示：五年的时间悄然流逝，同学们就要告别母校，跨入中学了。此时此刻，你一定心潮起伏，有千言万语要向母校叙说，那么请你拿起笔，把最想说的话写下来吧！要求:1题目自拟。如“我爱你，母校”“再见了，母校”“感谢母校”2内容具体，语句通顺，感情真挚。3注意正确分段，不写错别字，正确使用标点。4字数在400字左右。_参考答案1、发愁 歇脚 规律 抛出 纠正 安逸 子孙 月晕 空旷 愈合 2、1jing jing 2ch ch 3hu hu 4qio qio 5jin jin3、环境 销售 拱桥 恃才傲物 悲哀 眼镜 消灭 供养 坚持 衰老4、置 信 泰 安 奇 异 积 虑 聊 生 呕 心 国泰民安 民不聊生 处心积虑 呕心沥血5、(1) 沉寂 (2) 镇静 (3) 宁静 (4) 静寂 6、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。7、形体 颜色 神态 内在美 平凡而高洁 朴素而美好 摇桂花 怀念 爱 害怕 亲近 无论人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖是创造美好境界的基础8、1如果 就2 相背而行 理所当然 3 协调有序 嗒嗒 清波漾漾 4 如果两个人同时过溪，招手礼让，闲话家常 若是谁偶遇老人，蹲身下伏，背负过溪9、1初次见面就像老朋友一样合得来。 朋友间感情投合。 2今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。 祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶3“罗密欧与朱丽叶”4执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。10、例文：我爱你，母校时间的脚步啊，请慢些吧，我们就要告别了学习生活了六年的母校，我们的心情啊，无法言表。一切仿佛是昨天，或者是刚刚步入校园，曾经是依依不舍的牵着妈妈的手，转眼就要告别母校，告别老师和同学，这分别是特别的伤感。明知道分别是为了将来更有作为，可，我还是舍不得分别。第一次老师上班会，老师告诉我们，到了一定的年龄，我们就要告别幼儿园，一提到幼儿园老师，我们几个情不自禁的哭出了声，我舍不得刘老师，舍不得比妈妈还温柔的李老师。可我们长大了，这由不得我们。记得第一次考试，我们不知道学习的重要性，是老师，苦口婆心的讲述，是所有老师的一起努力，终于把我们这些懵懂无知的孩子带到了知识的殿堂，徜徉在知识的海洋中，我们快乐着，学无止境，每一次考试后的反思，都让我们重新找到了学习的起点。每一个科任老师的言谈举止，都深深的在我们的心底里打下了烙印，这一切怎么能忘记？刚入校园时，我们的操场还是不规范，经过工人叔叔和全体师生的努力和保护，如今我们的风雨操场我觉得和正规体育赛事的场地没有太多的差别。操场四周的垂柳啊，你们陪伴我们一年又一年，炎热的夏天，是你们给我们带来了阴凉，让我们得以快乐的游戏。每年春天到来的时候，我们会在柳树下，吟诵贺知章的咏柳感受诗句的魅力。六年的校园生活，一次次比赛的胜利，一次次活动的记忆，都深深的影响着我们。时间的脚步啊，你慢些走，让我们多看看母校的老师和同学，让母校的一切都深深的刻在我们的脑海中。我爱母校。8 / 8