1、人教部编版三年级语文下册期末考试及答案一（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。pi li k lin t n tin go yn dn cu nio shng ki m chi chn hu qi sh 二、 辨字组词。酒（_） 州（_） 历（_） 异（_）洒（_） 洲（_） 厉（_） 导（_）三、 读一读，连一连。碧玉妆成一树高 万紫千红总是春 贺知章等闲识得东风面 叶底黄鹂一两声 王建 池上碧苔三四点 竹溪村路板桥斜 晏殊 雨里鸡鸣一两家 万条垂下绿丝绦 朱熹四、 把下列成语补充完整，再完成练习。（填序号）邯郸（_）（_） 画（_）添（_） （_）（_）
2、有味杞人（_）（_） 没（_）打（_） （_）（_）求剑（1）“_”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。（2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_”这个成语的意思。（3）仿照词语再写两个“AABC”式的词语_、_。五、 选字词填空。城 诚 成1教师节那天，我向老师送上最（_）挚的祝福。2上海是一座国际化的大（_）市。3今天，我们的实验终于获得了（_）功。竟然 仍然 果然4那个猎人准是发疯了，（_）对狗开枪！5白求恩（_）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。6第二天，列宁来到白桦树下，（_）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。六、 按要求写句子。1人影给溪水染绿了。（改成“把”
3、字句）_2山溪像绿玉带一样平静。（用加点的词语造句）_3这样给小沙剃头，我怎么能得到那五块钱呢？（变成陈述句）_4我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。（用恰当的关联词合成一个句子）_七、 根据所学知识填空。1金黄色是给田野的，看，田野像_。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_！2萧萧梧叶送寒声，_。3一年好景君须记，_。4山行中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_，_。5铺满金色巴掌的水泥道一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像_，梧桐树的落叶像_，棕红色的小雨靴像_。八、 阅读理解。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，
4、扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？黄色：_ 金黄色：_红色：_ 橙红色：_2黄黄的叶子像_小扇子，扇走了_。红红的枫叶像_邮票，邮来了_。3文中画线的句子，是_句。你能仿写一句吗？_4想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？_九、 习作表达。那次玩得真1把题目补充完整。2语句通顺，把玩的过程写清楚。3文中不出现真
5、实姓名和班级。_参考答案1、排列 可怜 图案 天高云淡 翠鸟 盛开 木柴 春华秋实2、喝酒 杭州 历史 奇异 洒水 美洲 严厉 教导 3、4、学步 蛇 足 津津 忧天 精 采 刻舟 源源不断 念念不忘5、诚 城 成 竟然 仍然 果然 6、溪水把人影染绿了。 天上的星星像小朋友的眼睛一样明亮。 这样给小沙剃头，我没能得到那五块钱。 虽然我以前没有干过这一行，可是我好像有剃头的天分。7、金色的海洋 争着要人们去摘呢 江上秋风动客情 最是橙黄橘绿时 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 彩色的地毯 金色的小巴掌 棕红色的小鸟8、1 银杏树 田野 枫叶 果树 2 一把把 夏天的炎热 一枚枚 秋天的凉爽 3
6、拟人 示例：路边的月季花微笑着和人们打招呼。 4秋天的雨还把白色给了棉花。9、示例：那次玩的真开心星期天，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我们玩的可真高兴。走进游乐园，看到那里有过山车、跳跳床等许多游戏设施。我们直奔我最喜欢的目的地过山车。我和爸爸和妈妈急忙跑到卖门票的售票处。排了大约半个小时才轮到我们。我立刻交了钱，拿了票，奔向过山车的入口处。在入口处看清楚了乘车提示后，排队登上过山车。我和爸爸妈妈分别找好了自己的座位，系好安全带。车子开始启动了，我紧紧的抓住座位前面的扶手。车子一开始行驶的比较慢，后来速度越来越快，最后在轨道最高的位置向下转弯时速度达到了最快，全车的人们都大声的喊起来“啊啊啊”。我也不例外，也随着大家一起喊，并且眼泪也跟着一起流，紧握扶手的手心里全是汗。车子终于到站了，我颤巍巍地走下车子。那次虽然玩的有点害怕，但是很开心。6 / 6
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