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2023年人教版五年级语文上册期末考试【及答案】.doc

1、2023年人教版五年级语文上册期末考试【及答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。bng di yu zhng chu m chu ch xing yng jun lin shu zhu hn gu zhn xn jn ch 二、 给下列多音字选择正确的读音打“”。1这些恶( w)人真令人可恶( w)。2性格倔强(qin jin )的刘伯承勉强(qin jin)一笑,说:“我一直在数你的刀数。”3张磊同学参加了学校成语大王擂(li li)台赛,比赛时,班上同学都为张磊擂(li li)鼓助威。三、 比一比,再组词。哨(_)塔(_)访(_)慕(_)消(_)搭(

2、_)仿(_)幕(_)四、 补充词语,并选择填空。攻无(_)(_) 理(_)(_)壮 完璧(_)(_)(_)(_)不提 同心(_)(_) 战无(_)(_)1.只要大家(_),勇往直前,就没有克服不了的困难。2.只要你没作亏心事,自然就能(_)。3.杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(_)。五、 选词填空。欣赏 观赏(1)外祖父最(_)梅花坚贞不屈的品格。(2)秋天桂花开放时,我常去(_)桂花。围绕 缠绕(3)这棵小树被瓜藤(_)着。(4)(_)着怎样帮助贫困山区的小朋友这个问题,同学们展开了讨论。六、 按要求完成练习。1这么远,箭哪能射得到呢?(

3、改为陈述句)_2有了太阳,地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。(修改病句)_3它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。(1)这句话运用了_的修辞手法,从_、_、_、_几个方面具体描写了松鼠的外形特征,表达了作者对松鼠的_之情。(2)请仿照例句,描写出另一种小动物的外形特征:_。七、 积累应用。(1)太阳是一篇说明文,运用了_、_等说明方法,说明太阳_、_、_的特点。(2)长相思中描写在外将士对故乡深重思念的句子是_,_, _ 。己亥杂诗中最能表现作者热切希望解放人才、变革社会的诗句是_, _。(3)“_,穿尽红丝几万条。”写的是我国传统节日_的习俗,与这个节日有关的是中国四大

4、民间故事中的牛郎织女,另外三个中国民间故事分别是_、_和_。我还能写一句与_(节日)习俗有关的诗句 _,_。八、 课内阅读。太阳(节选)太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食( )蔬菜( )水果( )肉类( )穿的棉( )麻( )毛( )丝( )都和太阳有密切的关系( )埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也

5、不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。1在文中的括号里填上关联词。2在第自然段的( )内加上标点符号。3选文第自然段采用了什么说明方法?作用是什么?_4请结合实际说说太阳与地球的密切关系。_九、 阅读理解。母亲我 狗小时候我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级

6、的时候,学校要求上早读。可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手

7、中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的安稳下来。以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去做饭。几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我的心猛得一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场为她那颗受苦受累还经常受

8、着惊吓的羸弱的心!如今我已不再是怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖1用简要的语言概述文章的主要内容_2文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行说明。_3文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用。_4母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。_十、 习作乐园。(任选其一)题目一:在你的学习经历中,你和汉字之间一定发生过一些故事吧,比如你写错字或读错字的尴尬事,认识一个生字后的喜悦请以“我和汉字的故事”为题,写一篇400字左右的习作。题目

9、二:人工智能已经成为社会的发展趋势。在未来,机器人有可能进入课堂为学生讲课。假如你就坐在未来的教室里,听机器人老师讲课,那会是怎样的情景呢?请你展开想象,写一写。_参考答案1、绷带 由衷 筹码 踌躇 襄阳 眷恋 手镯 汗褂 崭新 矜持2、1 w 2jin qin 3li li3、放哨 雷锋塔 访问 羡慕 消失 搭起 仿佛 幕布4、不 克 直 气 归 赵 绝 口 协 力 不 胜 齐心协力 理直气壮 战无不胜5、欣赏 观赏 缠绕 围绕6、这么远,箭射不到。 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。 拟人 面容 眼睛 身体 四肢 喜爱 狮子的眼睛圆溜溜的,牙齿似锯子般锋利无比,可以把

10、肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发,看起来威风极了!7、列数字 作比较 远 大 热 风一更 雪一更 聒碎乡心梦不成 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 家家乞巧望秋月 乞巧节 孟姜女 白蛇传 梁山伯与祝英台 清明节 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂8、1虽然 但是 如果 就2、 、 、 , 、 、 、 , 。3采用了打比方、列数字的说明方法。作用:这段话先采用打比方的说明方法,把太阳会发光,发热的特点表现出来,再用具体的数字说明太阳温度高,十分准确地写出了太阳“热”的特点。4有了太阳,生长在地球上的植物才能生长、开花、结果;有了太阳,生长在地球上的动物才能生存、繁殖;人类的吃穿住行都跟太阳有密

11、切的关系。9、1“我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学。2(1)我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖。(2)有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。3不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对“我”的关爱。4母亲怕狗,是胆小的;但为了孩子,在爱心的驱使下,能够战胜自我,又是胆大的。10、示例:我和汉字的故事汉字,是一种常见的事物,我们写作文,写作业时,都离不开它,如果,我们写字时,少了一笔,或多了一笔,那都可能变成别的字或不是字。今天就借写作文的时间,给大家讲讲我和汉字的故事吧!记得三年级听写时,就因为一个字而让我与优加擦肩而过。上

12、课铃响了,老师严肃地走进来,对我们说:“今天,我们要听写,同学们都复习了吗?”大部份都是说:“复习了”。我也信心十足地回答。我们拿出本子开始听写。老师首先读的是诗句“欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜。”听写完之后,我信心十足地把本子交了上去,到了第三节课,老师把听写的本子改完了,当念到我的名字时,一种声音触进我的心底,我彻底让我绝望:“李雅欣,优”。我拿回我的本子,仔仔细细地看了一遍,原来,我在写“欲把西湖比西子”时,把“西子”写成了“酉”。我真恨当时没有好好检查,要不然就能得一个优加了。从那次以后,我领悟到,我们中国汉字一定不要写错,否则就变成另一个字了,要多检查检查自己的作业里有没有错别字!8 / 8

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