人教版五年级语文下册期末考试题及答案.doc

人教版五年级语文下册期末考试题及答案【完美版】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
chuān dài huāng yě tiào wǔ guī zé gē chàng

yóu piào hán lěng lǚ xíng zhǔn bèi qiáng bì

二、 为下列加点字选择正确的读音，打“√”。
1.沿着池塘有一条曲（qū qǔ）折的小路，夏天常有人在这里散步。
这一支乐曲（qū qǔ）把人们带入了战火纷飞的年代。
2.我家附近有一个石器作（zuō zuò）坊。
大家都不作（zuō zuò）声，认真听他讲。
3.公安机关惩治了蛮横（hénɡ hènɡ）的闲散人员，让他们不敢横（hénɡ hènɡ）行乡里。

三、 形近字组词。
璧（__________）奉（__________）慌（__________）境（__________）
壁（__________）秦（__________）谎（__________）镜（__________）

四、 补充词语，并选择词语填空，让语句更通顺。
一（____）见（____） 半（____）半（____） 不（____）自（____）
（____）有成（____） 手（____）（____）乱 心（____）胆（____）
1．他是一个小心谨慎的人，对别人的话总是（____），总要反复询问。
2．明天一早就要出门了，现在先把需要的东西准备好，免得到时候（____）。

五、 选词填空。
俯视 收看 仰望 眺望 瞻仰 扫视
1. 除夕的晚上，我们全家围坐在电视机前，（_____）春节联欢会！
2. 小弟弟抬头（_______）星空，。
3. 我站在山顶（_______）下面，马路上的人就像蚂蚁！
4. 我们在老师的带领下登上狼山，（______）着远处的景色！
5. 老师（____）了一下我们，就走出了教室！
6. 假期里，妈妈带我参观了毛主席纪念堂（_____）了毛主席的遗容。

六、 按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
_________________________________________
2．听了报告，受到了深刻的教育。 （ 修改病句 ）
________________________________________
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
_

七、 根据课文内容填空。
1．白鹤太大而__________，即使如_________的朱鹭或_________的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不________________了。
2．《白鹭》一文中，作者__________用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题：____________、____________、____________。
3．《落花生》按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、________、_______、_______，借物喻人，揭示了花生____________、___的品格。
4．垂緌饮清露，_____________。_____________，_____________。

八、 阅读课内选段，回答问题。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．用“﹏﹏﹏”画出选文中的两个过渡句。
2．过渡句在文中起着 _________ 的作用。
3．选文是从_________、________两方面再现圆明园昔日的辉煌的。
4．选文第二自然段的结构方式是（ ）
A．总——分 B．分——总 C．总——分——总
5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，是因为（ ）
A．圆明园位置好，而且占地面积大。
B．圆明园是皇家园林。
C．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
6．文章题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
__________________________________________________________

九、 阅读理解。
张大力
冯骥才
张大力，原名叫张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边——
侯家后有一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好像它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！
一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且像摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好像举着一大把花儿！
众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻地说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”
张大力听了，正色说老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”
谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”
张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：唯张大力举起来不算。把这石锁上边和下边的字连起来，就是：凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算。众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。
他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。
1．短文中写道“天津人有自己夸人的方法”，这“方法”具体指______。
2．文中画线部分主要运用的修辞手法是（　　）。
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张
3．“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好像举着一大把花儿！”这句话说明了什么？这样写有什么好处？
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4．第4自然段中，加点词语“笑嘻嘻”有什么作用？全文中与之关联最紧密的话是哪一句？
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5．这个故事在情节安排上有什么巧妙之处？ （　　）
A．短文中的张大力能轻而易举地举起石锁，这让人们感到惊讶。
B．短文中的张大力不但能举起石锁，还向老板要银两。
C．这篇短文虽然短小精悍，但是却一波三折。
D．短文中的张大力举起石锁，不仅没有得到老板的银两，还让旁人笑话他。
6．短文强调“打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动”的原因是（　　）。
A．这块石锁从来没有引起人们的注意，所以村里的人们谁也不会去动它。
B．聚合成的老板是为了证明这块石锁的石料是坚实耐用的好料，所以没有人敢动它。
C．人们知道张大力的力气很大，谁也不愿意和他争高低。
D．为了强调石锁之重，为下文表现张大力的力气大做铺垫。

十、 快乐习作。
家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。以“二十年后的家乡”为题写写自己的家乡。
要求：1．500字左右。
2．文中不得出现真实的人名、地名、校名。
3．卷面整洁，字迹清晰，书写认真。
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参考答案
1、穿戴 荒野 跳舞 规则 歌唱 邮票 寒冷 旅行 准备 墙壁
2、1.qū qǔ 2.zuō zuò 3.hènɡ hénɡ
3、玉璧 奉献 慌忙 境界 墙壁 秦朝 说谎 镜子
4、针 血 信 疑 由 主 胸 竹 忙 脚 惊 战 半信半疑 手忙脚乱
5、收看 仰望 俯视 眺望 扫视 瞻仰
6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 听了报告，同学们受到了深刻的教育。 蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？
7、嫌生硬 粉红 灰色 寻常 郭沫若 清田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 收花生 吃花生 议花生 不图虚名 默默奉献 流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风
8、
1．园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
2．承上启下
3． 风格各异的建筑 珍贵的历史文物
4．C
5．C
6．为了让读者了解这座园林艺术的瑰宝，通过对比突出圆明园的毁灭所带来的损失之大，引起读者的共鸣，警醒人们牢记历史，不忘国耻。
9、
1．聚合成门口石锁上写着“凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算”这件事
2．D
3．说明了对张大力来说，这石锁显得很轻，从而写出了张大力的力量之大。这样写很形象，不直接说他力气大而是让人从张大力举石锁时的表现中体会出来。
4．“笑嘻嘻”一词在这里表示老板心里早就知道结果，为下文写石锁下边的文字埋下伏笔。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。
5．C
6．D
10、范文：
二十年后的家乡
时光飞逝，日月如梭，转眼间，二十年就过去了，我已经从那个调皮的小孩，变成了一位大学老师，趁着暑假的时间，我回到了想念已久的家乡——茶店子。
刚下飞机，香甜的空气迎面扑来，过去的双车道也变成了可以六车并行的水泥硬化道，周围的树木高大苍翠，像一位位士兵守护着我们的家园。我出了机场，拦下一辆太阳能汽车回家，汽车的头上有一块太阳能板，可以吸收太阳光转化成动能，车辆排出的尾气也变成了香甜的苹果味。坐上汽车，只要说出目的地，车子就可以开启无人驾驶模式，三分钟后，就到达了我的住所。
来到小区门口，一个卡通机器人挡住了我的去路，他那双漂亮的蓝眼睛盯了我三秒，然后微笑着说：“欢迎回家，谭先生。”我仔细地看了机器人一会儿，原来她眼睛里有一个微型摄像头，可以扫描你是不是这里的居民。我走进去一看，原来的小矮房变成了一栋栋匠心独运的高楼大厦和别墅。我走着走着，发现每隔十米都有专门清理垃圾的机器人，不知不觉，我来到了家门口。
打开门，妈妈走来说：“小涵，欢迎回家。”我仔细一看，妈妈面色红润，只有几根白发，像五十几岁的中年人，我疑惑地问妈妈：“妈妈，您怎么这么年轻啊？”妈妈说：“傻孩子，那是因为现在的生活条件好了，我有机器人管家，它能帮我做饭，给我定制健身计划，还能做农活呢，你留下来吃饭，我叫它立刻做。”我说：“妈妈，我约了向老师、龙老师和冰冰老师吃饭，不用费心了。”聊了一会儿，我依依不舍地离开了家。
我来到餐厅，一个大白样子的服务生机器人说：“谭先生，您预定的位子在这儿，我带您去。”我刚到一会儿，老师们就来了，我接过菜单，点了几道菜，然后服务生叫我把菜单放在它的肚子上，我一放，菜单就不见了，服务生说：“这样可以直接给大厨机器人，不到三分钟它就做好了。”我和老师们聊起了家常话，我们一说完，菜就好了，而那个服务生机器人便穿起小丑服，站上台表演起来，我们看了哈哈大笑。吃完了饭，手机电子账单直接扣费，方便又省时。我和老师们依依不舍地说再见了。
二十年后的家乡真美好，我相信家乡会越来越好，我爱我的家乡。

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