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五年级语文下册期末测试卷及答案【必考题】.doc

1、五年级语文下册期末测试卷及答案【必考题】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 拼一拼,写一写。di ning hn jin y shang xn lng hn l zhng bi g so q zi 二、 给下列加点的多音字选择正确的读音,画“”。1请把这封信交给(gi j)团长,告诉他,前线的供给(gi j)一定要有保障。2天气暖和(huo hu hu h),小明在家和(huo hu hu h)泥抹墙。3平静的湖泊(p b)上停泊(p b)着一艘华丽的游艇。4敌人的恐吓(h xi),吓(h xi)不倒他。5铁门哗(hu hu)的一声拉上了,嘈杂的哗(hu hu)笑声顿时止

2、住了。三、 请比一比,再组词。睹(_)僵(_)骏(_)抚(_)赋(_)堵(_)疆(_)俊(_)扰(_)贼(_)四、 把下面的词语补充完整,并选1个词语写一句话。自(_)自(_) 抓(_)挠(_) 一针(_)(_)汗如(_)(_) 情不(_)(_) 若有(_)(_)_五、 选词填空。工夫 功夫1.几个月的(_),翔翔的字就练得像模像样了。2.王叔叔的(_)十分了得,三拳两腿就把小偷打得趴在地上站不起来了。寂静 平静3.夜深了,四周一片(_),我们的陈老师还在伏案工作。4.听完救火英雄的故事,同学们的心情久久不能(_)。六、 按要求写句子。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)

3、_2.读了青铜葵花一课,使我深受感动。(修改病句)_3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)_4.青铜葵花是我一直想买的一本长篇小说。(调换语序,不改变句意)_七、 按课文内容填空。1落花生的作者是_,这一课运用了_的写法,给我们讲了做人的道理:_。2_的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。作者养鸟的最大感受是:_。3白鹭实在是一首_,一首韵在骨子里的_。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它构置于三幅优美的画面中,这三幅画面可命名为_、_、_。八、 阅读课文慈母情深(节选),完成后面的题目。母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟

4、裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说

5、买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。就这样,我有了第一本长篇小说1你如何理解第两段的人物对话?_2第段中的四个“立刻”,在表达上有什么作用?_3第两段是“我”心灵受到震撼后,对妈妈的认识、理解和自我感受。你从中能读出“我怎样的感情?_4“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去”说明了什么?_5你是如何理解妈妈的责备和数落的?_九、 阅读短文。美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽

6、的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。1比一比,组成词。辉(_)透(_)坚(_)幻(_)

7、晖(_)绣(_)竖(_)幼(_)2写出下列词的近义词:柔和(_)朦胧(_)仿佛(_)坚实(_)3“我”在梦幻里看到了哪些东西?_4判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“”。文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(_)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。(_)神奇就是“神秘”的意思。(_)5美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。词语:_。句子:_。十、 快乐习作。 在你成长的道路中,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱请选择其中给你印象最深的一次,写下来。 要求: 内容

8、具体 能表达真情实感 题目自拟 字数在400字以上。_参考答案1、爹娘 罕见 衣裳 新郎 婚礼 长辈 哥嫂 妻子2、1gi j 2huo hu 3p b 4h xi 5hu hu3、目睹; 僵硬; 骏马; 抚摸; 天赋; 堵车; 新疆; 俊俏; 打扰; 盗贼 4、言 语 耳 腮 见 血 雨 下 自 禁 所 思 他情不自禁地唱起了歌。 5、工夫 功夫 寂静 平静 6、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? 读了青铜葵花一课,我深受感动。 海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉了乡亲们。 我一直想买的一本长篇小说是青铜葵花。7、1.许地山 借物喻人 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别

9、人没有好处的人 2珍珠鸟 信赖,往往创造出美好的境界 3诗 散文诗 钓鱼图 瞭望图 低飞图8、1当母亲的同事认为“我”要钱买闲书,劝阻母亲给“我”钱时,母亲的回答是对母亲的语言描写,体现了母亲的深明大义、爱子情深。2表现出母亲不辞辛劳,抓紧工作,刻画出了母亲的辛苦,体现了慈母情深。3辛酸、激动、感动。4“我鼻子一酸”,说明“我”为自己的“不懂事”而感到内疚;被母亲无私的爱感动而内心激动,句中的省略号表示内容的省略,省略了“我”跑出去后的情景。1195满足“我”读书的愿望,可“我”却拿钱买了罐头,辜负了母亲对“我”的希冀。写母亲的数落,更加突出母亲的善良和对“我”的慈爱。9、1光辉 透明 坚强

10、幻想 余晖 绣花 横竖 幼小 2柔美 模糊 好像 结实 3龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒4 5上游下窜 吞云吐雾枝繁叶茂 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。10、让爱传递传递的爱,没有怨言,没有退缩,没有悲伤,犹如“一岁一枯荣”般岁岁年年。偶然的一次,我在路边看见一位母亲带着一个大约1岁大的孩子跪在路边乞讨。这原本没什么,但是那孩子抬起头的那瞬间,我呆住了,那孩子是兔唇!我吓了一大跳。当我经过他们身边时,我不敢回头看,因为我不敢看那位母亲的断臂,孩子的兔唇。他们双跪在路边乞讨,他们在哭泣其实,我已经离他们很远了,但不知怎的,我按原

11、路返回,再次来到母子俩的附近,我在他们身旁站了一会儿。不久,有两个女生,穿着时髦,背着包,包的拉链上满是挂饰,当她们经过母子俩身旁时,她们毫不犹豫地站住了,脸上满是同情的神情。其中一个女生从包里找出了钱包,摸索出了一张五元递给了那位母亲,那位母亲接过钱,一次又一次地磕头,另一位女生似乎知道了什么,也从包里找出了钱包,从钱包里掏出了十元,也递给了那位母亲,不仅这样,她还很轻地说的:“好好生活,照顾好孩子。”仅九个字,轻轻的九个字,把站在旁边的我和跪在地上的那位母亲惊呆了,我的心翻起了万丈狂澜,正在这时,两位女生已经走远了,是带着微笑走远的吧。“她们是好人哪。”那位母亲哭泣着说。我跑回了家,从存钱罐里掏出钱,跑出家门,同时来到了刚才逗留的地方,我把钱递给了那位母亲,并对那位母亲微笑。大街上,路人渐渐增多,经过母子俩的人也渐渐增多,投递爱心的人也在渐渐增多。尽管拥挤,但是很宽敞。我看见每个经过他们身边的人都递出了自己的一片心意,他们的罐子已经塞满,钱已经溢出了罐子。风,似乎不想吹走人们的爱心。就让这点点的爱轻轻地继续传递吧,拥挤的人群,拥挤的大街,有了这点点的爱是那么温暖,那么让人舒心。8 / 8

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