1、 部编人教版五年级语文上册期末考试题及答案【1套】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 zhān fáng yí shì zūn zhòng jùn mǎ mián yán yāo he tàng shāng kòu zhù bí tì píng yōng 二、 在下面加点字的正确注音上面画“√”。 蚂蚱(zhà zà )
2、 樱桃(yīnɡ yīn ) 啃果树(kěnɡ kěn ) 倭瓜(wō ǎi ) 蚌壳(bènɡ bànɡ ) 明晃晃(huàng huǎng ) 三、 形近字组词 拔(_______)眨(_______)泡(_______)钩(_______)毽(_______) 拨(_______)泛(_______)炮(_______)沟(_______)健(_______) 四、 按要求,完成词语练习。 ①神机(____)算 ②喜不自(____) ③抓耳(____)腮 1. 把词语补充完整。 2. ①形容人的聪
3、明智慧。描写同一内容的词语还有_______、_________。 3. ②③分别描写人的________、________。我能用其中的一个词写句子:________________ 五、 选择恰当的关联词语填空。 既……也…… 虽然……可是…… 因为……所以…… 无论……都…… 1.我把头埋得低低的。诗________只有十行,________我觉得父亲读了几个小时。 2.________我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装,________父亲不摇撸的时侯,便抓紧时间为我缝补棉被。 3.松鼠________不接近人的住宅,________不待在小树丛
4、里,只喜欢住在高大的老树上。 4.小白蛇再三叮嘱海力布说:“敬爱的猎人,您要记住,________动物说了什么话,________不要对别人说。” 六、 按要求写句子: 1.桂花真香。(改成夸张句) __________________________________________________ 2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。(改成反问句) ________________________________________________ 3.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。(修改病句) ____________________________________
5、 4.他对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭”(改为转述句) __________________________________________ 5.年年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市。(用关联词语连成一句话) _____________________________________________ 七、 根据课文内容填空 1.“黄昏的空中偶见__________,更是乡居生活中的____________。那是清澄的______________,而且具有生命了。”选自《白鹭》,作者是__________。
6、2.《将相和》是根据《________》相关内容改编的,课文以_________两国的矛盾为背景,记叙了_________、渑池会面、_________三个小故事。通过课文学习,我认识了________的蔺相如和________的廉颇。 3.这学期,我们学过的民间故事有《猎人海力布》和《________》。我知道的民间故事还有《________》等。 4.“天戴其苍,地履其黄。_________,_________。前途似海,_________。”近代思想家梁启超的这篇《________》表达了中国少年的壮志豪情。 5.王师北定中原日,___________。 ___________,
7、非是藉秋风。 不饱食以终日,__________。 八、 古文阅读 古人谈读书(节选) 盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。 1.联系上下文,解释下列词语。 士人:________________________ 下流:________________________ 2.写出选文中画横线句子的意思。 _________________________________________________ 3.本文告诉我们
8、读书一要有志气(志向):二要有________,三要有________,这三方面是缺一不可的。 4.读懂文言文,你有什么好的方法?( ) A.借助注释 B.联系上下文 C.使用工具书 D.以上都是 5.联系自己的读书体会,说说短文中的哪些内容对你有启发。 ________________________________________________________ 九、 阅读练习。 走近农村留守儿童 材料一:随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示:我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商,产生了近2000万农村留守
9、儿童,其中14岁以下的占86.5%。 材料二:调查中,我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面,缺乏沟通。其中,与父母见面半年一次的为53%,一年一次的为44%,两年一次的为3%,还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。 材料三:大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常,有这样两种典型“症状”:一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%,良好的不到30%,学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%,而且在农村的所有“问题儿童”中,农村留守儿童占80%。 1.以上材料主要调查的是( ) A
10、.城市留守儿童 B.农村进城务工人数 C.城市问题儿童 D.农村留守儿童 2.下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的是( ) A.性格内向 B.活泼大方 C.脾气暴躁 D.孤僻、自卑 3.以上材料表明( )(多选) A.农村留守儿童不断增多。 B.在农村所有“问题儿童”中,农村留守儿童所占比例很大。 C.绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。 D.农村留守儿童都得到父母很好的照顾。 4.造成农村留守儿童个性心理表现极为异常的主要原因是什么? ________________________________________________________
11、 十、 习作。 相信很多小朋友都喜欢探险故事吧!故事的主人公聪明机智,无论遇到多大的困难都能化险为夷。想象一下,如果这次换你做探险者,你会遇到什么困难呢?机智的你又是怎样解决的呢?下面将你的惊险之旅写下来吧。 要求:①结合主题,题目自拟。②想象要合理。③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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16、 参考答案 1、毡房 仪式 尊重 骏马 绵延 吆喝 烫伤 扣住 鼻涕 平庸 2、zhà yīnɡ kěn wō bànɡ huǎng 3、提拔 眨眼 泡菜 钩子 毽子 挑拨 泛滥 大炮 河沟 健康 4、妙 胜 挠 料事如神 足智多谋 心理 动作 那怪石千姿百态,有的像美猴王抓耳挠腮,有的像额头丰满的老寿星。
17、 5、虽然 可是 因为 所以 既 也 无论 都 6、桂花香飘十里。 白鹭难道不是一首韵在骨子里的散文诗吗? 《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。 他对随行人员说,让随行人员乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。 只有年年坚持植树造林,才能使武汉变成绿色的花园城市。 7、白鹭的低飞 一种恩惠 形象化 郭沫若 史记 秦赵 完璧归赵 负荆请罪 聪明机智 知错就改 牛郎织女 白蛇传 纵有千古 横有八荒 来日方长 少年中国说
18、 家祭无忘告乃翁 居高声自远 不弃于寸阴 8、 1. 泛指知识阶层。 下等,劣等。 2.有恒心的人做事没有不成功的。 3. 识(见识) 恒(恒心) 4.D 5.“有恒者则断无不成之事”让我明白了只有坚持读书,才能持续进步。读书是如此,做别的事情也是如此,要有坚定的意志和毅力,才能将事情做好。 9、 1.D 2.B 3.ABC 4.缺乏父母的关爱,与父母缺乏沟通交流。 10、范文: 我的探险记 昨天晚上,我做了一个梦,梦见我和我的好朋友还有小猫咪一起去探险。 我们来到了一个小岛上,想去岛上的神秘洞里看一看,到洞
19、里必须先过一座用树枝做的桥,可是桥很窄,还晃晃悠悠的,她们都很害怕。正在我们犹豫不决的时候,忽然,有两只巨大的蜘蛛向我们爬过来,它们的样子可怕极了,黑呼呼的,身上长满了像刺一样的长毛,只有一只眼睛,是红色的。我们吓得分头跑开了,我抱着小猫咪一边跑一边想:“连蜘蛛也怕,怎么能到神秘洞呢?”想着想着,我的手上忽然握着一把剑。我回过头,冲着蜘蛛大喊:“我不怕你!我要杀死你!”我挥动着剑,一会儿就把两只蜘蛛都杀死了。然后,我找到了几个好朋友,一起商量怎么过桥。后来,我们终于过了那座桥,我们高兴地抱在一起,又唱又跳,激动得不得了。 醒来以后,我把梦中的故事告诉妈妈,妈妈笑了,她一定在想,我在梦中很勇敢,要是在现实生活中也这样勇敢就好了。其实,我也是这样想的。 7 / 7






