1、像人又像狗,像人又像狗,爬树是能手,爬树是能手,爱吃香蕉爱吃桃,爱吃香蕉爱吃桃,家里没有山里有。家里没有山里有。猜一猜猴子猴子huhuPPT模板下载: 听课文朗读,标出自然段序号。听课文朗读,标出自然段序号。我会读课文我会读课文方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂 我会认ji ji bibi结结 掰掰满满扛扛pn pn bo bo u u bnbn捧捧 瓜瓜摘摘抱抱 蹦蹦knknmnmnzhizhihu hu 猴猴扔扔rnrnzhuzhu追追 你用什么好你用什么好办法记住这些办法记住这些生字的呢?生字的呢?我会记我会记加一加加一加换一换换一换纟纟+吉吉=扌扌+工工=氵氵+艹艹+两两=+山山+朋朋=
2、结结满满扛扛蹦蹦奶奶-女女+扌扌=跑跑-+扌扌=扔扔抱抱两手分开。两手分开。掰掰猜字谜 bibi扛扛 扔扔 摘摘 捧捧 抱抱掰掰比一比,认一认。你发现你发现什么了?什么了?读一读 小猴小猴 结得结得 掰玉米掰玉米 扛着扛着 满树满树 扔了扔了 摘桃子摘桃子 捧着捧着 西瓜西瓜 抱着抱着 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 去追去追蹦蹦猴猴追追扛扛摘摘抱抱结结掰掰扔扔捧捧满满小小小小猴猴猴猴子子子子摘摘摘摘桃桃桃桃子子子子瓜瓜我会写我会写往往瓜瓜进进空空块块非非常常提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂
3、 同桌开火车读课文,读准同桌开火车读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱字音,不多字,不少字,不唱读。读完评一评。读。读完评一评。我会读课文我会读课文 小猴子下山,先来到了(小猴子下山,先来到了(一一 ),再走),再走到(到(一一 ),接着走过(),接着走过(一一 ),),最后看见了(最后看见了(一一 )。)。我读懂了课文我读懂了课文块块玉米地玉米地棵棵桃树下桃树下片片西瓜地西瓜地只只小兔子小兔子学习课文学习课文读课文读课文1-41-4自然段,想一想:自然段,想一想:小猴子看见什么了?用小猴子看见什么了?用“”画出来。画出来。小猴子做什么了?用小猴子做什么了?用“”画出来。画出来。方方课堂方方
4、课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。就掰了一个,扛着往前走。你能把描写你能把描写小猴子动作的词小猴子动作的词语圈出来吗?语圈出来吗?方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂掰掰玉米玉米扛扛玉米玉米 他看见玉米结得又大又多,他看见玉米结得又大又多,非常非常高兴,高兴,就掰了一个,扛着往前走。就掰了一个,扛着往前走。演一演,读一读。十分十分你能给你能给“非常非常”找个近义词找个近义词吗?
5、吗?小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。就扔了玉米,去摘桃子。演一演,读一读。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。就扔了桃子,去摘西瓜。演一演,读一读。的蛋糕的蛋糕 的太阳的太阳又大又多又大又多的玉米的玉米又大又红又大又红的桃子的桃子 又大又圆又大又圆的西瓜的西瓜 我也能说这样的词语。我也能说这样的词语。的苹果的苹果又红又圆又红又圆又香又甜又
6、香又甜又甜又脆又甜又脆 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。扔了西瓜,去追小兔子。演一演,读一读。小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。好空着手回家去。读一读,说一说。“空着手空着手”是什么是什么意思呢?意思呢?故事大王故事大王我给大家讲我给大家讲小猴子下山小猴子下山。一块玉米地里一块玉米地里又大又多又大又多掰掰扛扛一棵桃树下一棵桃树下又大又红又大又红扔扔摘摘一片瓜地里一片瓜地里又大又圆又大又圆扔扔摘摘一只小兔子
7、一只小兔子蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳可爱可爱扔扔追追不见不见空着手回家空着手回家 为什么为什么小猴子空着小猴子空着手回家呢?手回家呢?小猴子一会儿掰玉米,一会儿摘桃子,小猴子一会儿掰玉米,一会儿摘桃子,一会儿摘西瓜,一会儿追小兔子,最后一无所一会儿摘西瓜,一会儿追小兔子,最后一无所获。这个故事告诉我们获。这个故事告诉我们做事要专一做事要专一,有始有终,有始有终,否则就不会有收获。否则就不会有收获。第二天,小猴子又下山了第二天,小猴子又下山了我会编故事我会编故事 空着手回家的空着手回家的小猴子非常后悔。小猴子非常后悔。第二天,小猴子又第二天,小猴子又下山了,这次会发下山了,这次会发生什么事呢?生什么事呢?
8、捧捧抱抱扛扛一、连一连。一、连一连。方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂二、二、选选 择择 合合 适适 的的 量量 词词 填填 空空。xun z h sh de lin c tin knxun z h sh de lin c tin kn块块 棵棵 个条朵个条朵 面只片面只片一一()()桃树桃树 一一()()玉米地玉米地一一()()小河小河 一一()()大西瓜大西瓜一一()()红旗红旗 一一()()兔子兔子一一()()梅花梅花 一一()()瓜地瓜地棵棵块块条条个个面面只只朵朵片片书写指导:左窄右宽,左短
9、右长。右部的横折往左收,一撇先直再弯穿插到提下方,一捺较舒展。块块 kui kui一块组词:一块石头 一块钱造句:地上有一块石头。音序:K 部首:土结构:左右书写指导:先写左竖与三横,再写右竖与三横。两竖有长短,左竖稍短。非非 fi fi非常组词:非常造句:孩子们玩得非常高兴。音序:F 部首:非结构:左右书写指导:“口”小而扁,位于横中线上方。“巾”略宽于“口”。上下重心要对正。常常 chng chng经常组词:非常 平常造句:平常都是妈妈做饭,我来帮忙。音序:C 部首:巾结构:上下书写指导:左窄右宽。第四笔起笔与左边第一撇同高。三横距离均匀,长短不一,最后一横要舒展,高于左边双人旁。往往 w
10、ng wng往前组词:往前 往来造句:立交桥上往来的车辆很多。音序:W 部首:彳结构:左右书写指导:第一、二笔均为撇,两撇方向不相同。竖提的收笔高于撇的收笔,一捺起笔在竖提的下方,不与撇相连。瓜瓜 gu gu瓜地组词:西瓜 甜瓜造句:小明最爱吃西瓜了。音序:G 部首:瓜结构:独体书写指导:“井”字位置稍靠右,第二笔横位于横中线,第三笔横靠近竖中线。走之最后一笔平捺要舒展。进进 jn jn跑进组词:前进 进退造句:战士们向着胜利奋勇前进。音序:J 部首:辶结构:半包围书写指导:第一笔点与第七笔竖都位于竖中线,使整个字中心对齐。空空 kng kng空着手组词:空话 空手造句:我国的空军越来越强大了
11、。音序:K 部首:穴结构:上下第第1 1课时课时第第2 2课时课时1717 动物王国动物王国物物牛字旁牛字旁开大会开大会第第1 1课时课时猜测结局根据老师刚才讲的内容,猜一猜:狗熊是怎样通知大家的?这次大家能去参加大会吗?初读课文初读课文 动物王国开大会这篇文章生动有趣,同学们自己朗读课文,遇到不认识的字,可以借助拼音识字,可以向他人请教。物物 这个字大家还认识吗?快看看,有哪些动物出场了?虎虎 熊熊这个字你是怎么记住的?whxin通通 遍遍 连连 大家睁大眼睛仔细看这3个字,有什么发现?都是由走之底加上一部分构成的。都是由走之底加上一部分构成的。tnbinlin 还有哪几个字可以用“加一加”
12、的方法来识记呢?注注意意脸脸氵氵+主主=注注立立+日日+心心=意意月月+佥佥=脸脸zhylin理解“注意”这个词语的意思。上课时我们要注意(听讲)。上课时我们要注意(听讲)。过马路时我们要注意(车辆)。过马路时我们要注意(车辆)。吃东西前我们要注意(洗手)。吃东西前我们要注意(洗手)。总结:总结:“注意注意”就是引起人们的重视,就是引起人们的重视,难怪狗熊每次通知前都要说难怪狗熊每次通知前都要说“大家注意大家注意”呢!呢!古古白白 谁能把它们加上一笔变成新字呢?古古+=舌舌白白+一一=百百bi朗读课文第16自然段。(1)生字回到了课文中,第1自然段生字最多,你能读准确吗?自由读,指名读,同桌读
13、。(2)同桌练读第26自然段。(3)举手读第26自然段。指导书写指导书写要要上下结构上下结构 上窄下宽,上面的上窄下宽,上面的“西西”将撇和竖弯将撇和竖弯改成竖。改成竖。yo连连半包围结构半包围结构先写内,再写外。要注意车和辶的笔顺。先写内,再写外。要注意车和辶的笔顺。lin巩固字词巩固字词动物动物 老虎老虎 狗熊狗熊 通知通知注意注意 一百遍一百遍 舌头舌头 鬼脸鬼脸 你能用上面的词语简单说说课文的主要内容吗?第第2 2课时课时课文讲解课文讲解 孩子们,动物王国要开大会了,老虎让狗熊去通知大家开会,这是狗熊发布的第一次通知,谁来读一读?大家注意,动物王国要开大会,请你们大家注意,动物王国要开
14、大会,请你们都参加!都参加!大家注意,动物王国要开大会,请你们大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!都参加!找出通知要素:事情事情开大会开大会参加人参加人大家大家再读这句话,注意标点符号的停顿!聪明的小狐狸和你们一样,发现了这则通知的问题,快读读16自然段,看看小狐狸是怎么说的吧!分角色表演朗读小狐狸和狗熊之间的对话。大会就在明天开,你快去通知大大会就在明天开,你快去通知大家吧!家吧!怎样读好老虎的命令,谁来试着读一读。自主学习要求:狗熊接下来又发布了三则通知。请你先读一读第718自然段,再用横线画一画狗熊接下来发布的三则通知,想一想哪一次通知小动物们会来参加大会呢?p大家注意,动物王国要
15、在明天开大会,请大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!你们都参加!p大家注意,动物王国要在明天上午八点开大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!大会,请你们都参加!p请注意啦!明天上午八点,在森林广场开请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!大会,请大家准时参加!哪一次通知,小动物们都会来参加大会呢?第四次。第四次。比较学习:第比较学习:第弟弟 再读这四则通知,跟同桌讨论讨论:为什么第四次通知发布后,小动物们才准时参加大会呢?p大家注意,动物王国要在明天开大会,大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!请你们都参加!p大家注意,动物王国要在明天
16、上午八点大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!开大会,请你们都参加!明天明天明天上午八点明天上午八点通知的时间越来越具体。p大家注意,动物王国要在明天上午八点大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!开大会,请你们都参加!p请注意啦!明天上午八点,在森林广场请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!开大会,请大家准时参加!森林广场森林广场在哪里开会呢?地点是森林广场。这一次,大家都明白了。第二天上午,这一次,大家都明白了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。动物们都来到森林广场,准时参加了大会。准时准时 看来,把时间、地点说清楚很重
17、要哦!课本后面的小泡泡给了我们多么重要的学习提示啊!同学们分组合作,佩戴头饰分角色朗读。以小组为单位演一演故事。说一说:你认为谁表演的最好,为什么。学写通知学写通知 今天,我们在动物王国收获很多,同学们也总结了说清通知的好方法,下面让我们来看一则通知,完成练习。通 知 4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合。少先队大队部4月20日时间:()地点:()参加人:()事情:()通知人:()通知时间:()指导书写指导书写百百 第一笔是主笔,要写得舒展。第三笔第一笔是主笔,要写得舒展。第三笔起笔位于横中线,起笔位于横中线,“日日”的形状方正,居的形状方正,居中。横画间距要匀称
18、中。横画间距要匀称。bi还还 “不不”字位置稍靠右,第三笔竖略微字位置稍靠右,第三笔竖略微往竖中线右边移。往竖中线右边移。hi舌舌 第二笔横为主笔,要写得舒展。第三第二笔横为主笔,要写得舒展。第三笔竖不宜长,下部笔竖不宜长,下部“口口”呈上宽下窄之势,呈上宽下窄之势,形体较小。形体较小。sh点点 上收下放。上收下放。“口口”字形体略扁,呈上宽字形体略扁,呈上宽下窄之势。四点底形体宽又扁,要注意区别下窄之势。四点底形体宽又扁,要注意区别第一点与另外三个点的方向不同,第一点与第一点与另外三个点的方向不同,第一点与第四点稍长,四个点间距均匀,高低一致。第四点稍长,四个点间距均匀,高低一致。din动动物物王王国国开开大大会会动动物物大大会会顺顺利利召召开开板书设计板书设计梅花鹿指出梅花鹿指出没通知地点没通知地点狗熊发狗熊发通知通知狐狸指出没狐狸指出没通知时间通知时间大灰狼指出大灰狼指出时间不具体时间不具体
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