1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书科学科学四年级四年级下册下册要探究的问题要探究的问题我们来养蚕我们来养蚕给蚕宝宝记日记给蚕宝宝记日记养蚕经验交流会养蚕经验交流会 我们来抽丝我们来抽丝我们来抽丝我们来抽丝我们来养蚕我们来养蚕讨论怎样养蚕讨论怎样养蚕观察蚕卵观察蚕卵观察蚁蚕观察蚁蚕 关于养蚕同学们知道些什么?最关于养蚕同学们知道些什么?最想了解些什么?有哪些感兴趣的问想了解些什么?有哪些感兴趣的问题想研究?题想研究?思考:思考:思考:思考:蚕只吃桑叶吗?蚕只吃桑叶吗?蚕只吃桑叶吗?蚕只吃桑叶吗?它也要呼吸空气吗?用什么来呼吸?它也要呼吸空气吗?用什么来呼吸?它也要呼吸空气吗?用
2、什么来呼吸?它也要呼吸空气吗?用什么来呼吸?它会不会生病?它会不会生病?它会不会生病?它会不会生病?把蚕放在什么地方养好呢?把蚕放在什么地方养好呢?把蚕放在什么地方养好呢?把蚕放在什么地方养好呢?养蚕的问题养蚕的问题养蚕的问题养蚕的问题蚕只吃桑叶吗?蚕只吃桑叶吗?蚕只吃桑叶吗?蚕只吃桑叶吗?不是不是不是不是 还吃还吃还吃还吃莴苣叶、榆树叶、柞树叶莴苣叶、榆树叶、柞树叶莴苣叶、榆树叶、柞树叶莴苣叶、榆树叶、柞树叶 等它也要呼吸空气吗?用什么来呼吸?它也要呼吸空气吗?用什么来呼吸?它也要呼吸空气吗?用什么来呼吸?它也要呼吸空气吗?用什么来呼吸?蚕也要呼吸空气,是通过气门或气孔进行呼吸。蚕也要呼吸空
3、气,是通过气门或气孔进行呼吸。蚕也要呼吸空气,是通过气门或气孔进行呼吸。蚕也要呼吸空气,是通过气门或气孔进行呼吸。它会不会生病?它会不会生病?它会不会生病?它会不会生病?他会生病,生了病要及时为蚕宝宝冲洗消毒,通他会生病,生了病要及时为蚕宝宝冲洗消毒,通他会生病,生了病要及时为蚕宝宝冲洗消毒,通他会生病,生了病要及时为蚕宝宝冲洗消毒,通风通气,诊治。风通气,诊治。风通气,诊治。风通气,诊治。把蚕放在什么地方养好呢?把蚕放在什么地方养好呢?把蚕放在什么地方养好呢?把蚕放在什么地方养好呢?把蚕放在温暖的,湿润的的纸盒当中,在纸盒中把蚕放在温暖的,湿润的的纸盒当中,在纸盒中把蚕放在温暖的,湿润的的纸
4、盒当中,在纸盒中把蚕放在温暖的,湿润的的纸盒当中,在纸盒中打孔,放在安全的地方。打孔,放在安全的地方。打孔,放在安全的地方。打孔,放在安全的地方。观察蚕卵说一说蚕卵的样子?观察蚕卵说一说蚕卵的样子?观察蚕卵观察蚕卵蚕卵呈扁平的椭圆形,蚕卵呈扁平的椭圆形,蚕卵呈扁平的椭圆形,蚕卵呈扁平的椭圆形,灰紫色。灰紫色。灰紫色。灰紫色。快孵出蚕的卵会变大,快孵出蚕的卵会变大,快孵出蚕的卵会变大,快孵出蚕的卵会变大,变白,卵壳接近半透变白,卵壳接近半透变白,卵壳接近半透变白,卵壳接近半透明。明。明。明。小蚕出壳后有什么注意事项?小蚕出壳后有什么注意事项?观察蚁蚕观察蚁蚕观察蚁蚕,说一说蚁蚕的样子观察蚁蚕,说
5、一说蚁蚕的样子.刚出壳的蚁蚕很弱刚出壳的蚁蚕很弱小,不能用手去捏。小,不能用手去捏。如果想让它挪地方,如果想让它挪地方,可以用洗净的干毛可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮它笔或羽毛轻轻帮它全身乌黑,长满细毛,全身乌黑,长满细毛,全身乌黑,长满细毛,全身乌黑,长满细毛,形似蚂蚁,一般只有形似蚂蚁,一般只有形似蚂蚁,一般只有形似蚂蚁,一般只有3 3至至至至4 4毫米长,蚁蚕生下毫米长,蚁蚕生下毫米长,蚁蚕生下毫米长,蚁蚕生下来就有一根不长的细丝,来就有一根不长的细丝,来就有一根不长的细丝,来就有一根不长的细丝,作用时把它固定在食物作用时把它固定在食物作用时把它固定在食物作用时把它固定在食物上,以免被风吹跑。上,以免被风吹跑。上,以免被风吹跑。上,以免被风吹跑。蚕宝宝出生前应做哪些准备?蚕宝宝出生前应做哪些准备?1.1.为蚕宝宝用纸盒准备一个温暖的家,纸盒为蚕宝宝用纸盒准备一个温暖的家,纸盒要干净的,打上小孔,蚕宝宝要呼吸。要干净的,打上小孔,蚕宝宝要呼吸。2.2.蚕宝宝怕蚂蚁、老鼠,要把它放在安全的蚕宝宝怕蚂蚁、老鼠,要把它放在安全的地方。地方。3.3.蚕宝宝不喝水,桑叶洗干净后晒干,必须蚕宝宝不喝水,桑叶洗干净后晒干,必须控干水才能喂它。控干水才能喂它。4.4.饲料不能太稀,以免会拉肚子。饲料不能太稀,以免会拉肚子。谢谢!再见!谢谢!再见!