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情境应用问题.ppt

1、情境应用型问题一、选择题(每小题6分,共30分)1(2013随州)我市围绕“科学节粮减损,保障食品安全”,积极推广农户使用“彩钢小粮仓”每套小粮仓的定价是350元,为了鼓励农户使用,中央、省、市财政给予补贴,补贴部分是农户实际出资的三倍还多30元,则购买一套小粮仓,农户实际出资是()A80元 B95元C135元 D270元A2(2014咸宁)用一条长为40 cm的绳子围成一个面积为a cm2的长方形,a的值不可能为()A20 B40 C100 D120D3(2014咸宁)6月15日“父亲节”,小明送给父亲一个礼盒(如左图所示),该礼盒的主视图是()A4(2014淄博)如图,ABCD是正方形场地

2、点E在DC的延长线上,AE与BC相交于点F.有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发,甲沿着ABFC的路径行走至C,乙沿着AFECD的路径行走至D,丙沿着AFCD的路径行走至D.若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是()A甲乙丙 B甲丙乙C乙丙甲 D丙甲乙B5(2012江西)某人驾车从A地上高速公路前往B地,中途在服务区休息了一段时间出发时油箱中存油40升,到B地后发现油箱中还剩油4升,则从出发后到B地油箱中所剩油y(升)与时间t(小时)之间函数的大致图象是()C二、填空题(每小题6分,共30分)6(2014咸宁)科学家为了推测最适合某种珍奇植物生长的温度,将这

3、种植物分别放在不同温度的环境中,经过一定时间后,测试出这种植物高度的增长情况,部分数据如表:温度t/42014植物高度增长量l/mm4149494625科学家经过猜想,推测出l与t之间是二次函数关系由此可以推测最适合这种植物生长的温度为_.-17(2013济宁)如图,放映幻灯片时,通过光源,把幻灯片上的图形放大到屏幕上,若光源到幻灯片的距离为20 cm,到屏幕的距离为60 cm,且幻灯片中的图形的高度为6 cm,则屏幕上图形的高度为_ cm.188(2013绍兴)我国古代数学名著孙子算经中有这样一题,今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足问鸡兔各几何?此题的答案是:鸡有23只,兔有12只现在小敏

4、将此题改编为:今有鸡兔同笼,上有33头,下有88足,问鸡兔各几何?则此时的答案是:鸡有_只,兔有_只22119(2013黄冈)钓鱼岛自古就是中国领土,中国政府已对钓鱼岛开展常态化巡逻某天,为按计划准点到达指定海域,某巡逻艇凌晨1:00出发,匀速行驶一段时间后,因中途出现故障耽搁了一段时间,故障排除后,该艇加快速度仍匀速前进,结果恰好准点到达如图是该艇行驶的路程y(海里)与所用时间t(小时)的函数图象,则该巡逻艇原计划准点到达的时刻是_ 7:0010(2013衢州)某果园有100棵橘子树,平均每一棵树结600个橘子根据经验估计,每多种一颗树,平均每棵树就会少结5个橘子设果园增种x棵橘子树,果园橘

5、子总个数为y个,则果园里增种_棵橘子树,橘子总个数最多10三、解答题(共40分)11(10分)(2014陕西)某一天,小明和小亮来到一河边,想用遮阳帽和皮尺测量这条河的大致宽度,两人在确保无安全隐患的情况下,先在河岸边选择了一点B(点B与河对岸岸边上的一棵树的底部点D所确定的直线垂直于河岸)(1)小明在B点面向树的方向站好,调整帽檐,使视线通过帽檐正好落在树的底部点D处,如图所示,这时小亮测的小明眼睛距地面的距离AB1.7米;(2)小明站在原地转动180后蹲下,并保持原来的观察姿态(除身体重心下移外,其他姿态均不变),这时视线通过帽檐落在了DB延长线上的点E处,此时小亮测得BE9.6米,小明的

6、眼睛距地面的距离CB1.2米根据以上测量过程及测量数据,请你求出河宽BD是多少米?12(10分)(2014毕节)我市某校在推进新课改的过程中,开设的体育选修课有:A:篮球,B:足球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球,学生可根据自己的爱好选修一门,学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图)(1)请你求出该班的总人数,并补全频数分布直方图;(2)该班班委4人中,1人选修篮球,2人选修足球,1人选修排球,李老师要从这4人中人选2人了解他们对体育选修课的看法,请你用列表或画树状图的方法,求选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球的概率13(10分)(2014邵阳)

7、小武新家装修,在装修客厅时,购进彩色地砖和单色地砖共100块,共花费5600元已知彩色地砖的单价是80元/块,单色地砖的单价是40元/块(1)两种型号的地砖各采购了多少块?(2)如果厨房也要铺设这两种型号的地砖共60块,且采购地砖的费用不超过3200元,那么彩色地砖最多能采购多少块?设购进彩色地砖a块,则单色地砖购进(60a)块,由题意,得80a40(60a)3 200,解得a20.彩色地砖最多能采购20块14(10分)(2014泉州)某学校开展“青少年科技创新比赛”活动,“喜洋洋”代表队设计了一个遥控车沿直线轨道AC做匀速直线运动的模型甲、乙两车同时分别从A,B出发,沿轨道到达C处,在AC上,甲的速度是乙的速度的1.5倍,设t(分)后甲、乙两遥控车与B处的距离分别为d1,d2,则d1,d2与t的函数关系如图,试根据图象解决下列问题:(1)填空:乙的速度v2_米/分;(2)写出d1与t的函数关系式;解:(1)乙的速度v2120340(米/分),故答案为:4040(3)若甲、乙两遥控车的距离超过10米时信号不会产生相互干扰,试探求什么时间两遥控车的信号不会产生相互干扰?

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