1、依法保护未成年人的劳动权 1 1n n劳动者依法享有的合法权益n n第一、劳动者享有平等就业的权利n n第二、劳动者享有获得劳动报酬的权利n n第三、劳动者享有休息、休假的权利n n第四、劳动者享有获得劳动安全和卫生保护的权利2 2n n第五、接受职业技能培训的权利。n n第六、享受社会保险和福利的权利。n n第七、其他劳动权利。3 3活活动一：如何保一：如何保护劳动权益益步步骤1 故事介故事介绍 在一家在一家电子子产品工厂里有一些技校品工厂里有一些技校实习的女孩子，的女孩子，他他们被安排在生被安排在生产线上工作。每天要工作上工作。每天要工作12小小时，三个，三个月月实习只拿到了一些只拿到了一
2、些饭钱和少量零用和少量零用钱 有个有个18女孩在一个城市的家庭里做家政服女孩在一个城市的家庭里做家政服务员。她每天要干十几个小她每天要干十几个小时的工作，的工作，还经常遭到女主人的打常遭到女主人的打骂 一个一个17男孩在一个建筑工地做工。他每天要工作男孩在一个建筑工地做工。他每天要工作12个小个小时，在那里工作了一年。当年底到来，在那里工作了一年。当年底到来时，他没有，他没有拿到自己的工拿到自己的工资 一个一个15岁的男孩初中没有的男孩初中没有毕业就随着家里的就随着家里的亲戚戚来到城里打工，他在一家餐来到城里打工，他在一家餐馆帮助洗碗和干零活。老板帮助洗碗和干零活。老板管吃管住，另外每月只管吃
3、管住，另外每月只给200元的零花元的零花钱。4 4-给故事中的主人公起名字；故事中的主人公起名字；-将故事梗概加入将故事梗概加入细节，细节越丰越丰满越好；越好；-将故事改将故事改编成成剧本，要增加人物角色和本，要增加人物角色和人物之人物之间的的对话；-各小各小组根据根据剧本情本情节给小小组成成员分配角分配角色；色；-在全班表演。在全班表演。步骤2 角色扮演 将学员分成四个小组，每个小组选择一个故事。各小组要完成下列任务：5 5n n问题：n n1、对于你表演的角色你有什么感受？于你表演的角色你有什么感受？n n2、如果你遇到同、如果你遇到同样的情况你会怎么的情况你会怎么办？怎？怎样避免被雇主剥
4、削？避免被雇主剥削？6 6n n知知识点点讲解：解：n n介介绍和雇佣童工：不到和雇佣童工：不到16岁就就务工。介工。介绍和雇佣和雇佣16岁以下的女童以下的女童和男童和男童务工是工是违法行法行为。n n伤害：正受到人身害：正受到人身伤害或性侵害。害或性侵害。n n超超时工作：工作：长时间的工作的工作(每周每周超超过44小小时)。7 7n n工工工工资资待遇：收入低于最低工待遇：收入低于最低工待遇：收入低于最低工待遇：收入低于最低工资标资标准。最低工准。最低工准。最低工准。最低工资标资标准由各地政府根据当地生活水平制定。没有准由各地政府根据当地生活水平制定。没有准由各地政府根据当地生活水平制定。
5、没有准由各地政府根据当地生活水平制定。没有按月支付工按月支付工按月支付工按月支付工资资。不。不。不。不给给工工工工资资，雇主借口，雇主借口，雇主借口，雇主借口说说你的工你的工你的工你的工资资需要需要需要需要还债还债。有。有。有。有时时，雇主号称他，雇主号称他，雇主号称他，雇主号称他们们支付了你的差旅支付了你的差旅支付了你的差旅支付了你的差旅或者中介或者中介或者中介或者中介费费用。用。用。用。n n失去人身自由：没有人身自由，那你就失去人身自由：没有人身自由，那你就失去人身自由：没有人身自由，那你就失去人身自由：没有人身自由，那你就处处于于于于强强迫迫迫迫劳动劳动的境地。的境地。的境地。的境地。
6、n n危危危危险险工作：在危工作：在危工作：在危工作：在危险险的条件下工作。的条件下工作。的条件下工作。的条件下工作。1818岁岁以下以下以下以下不不不不许许在危害其健康、安全和心理的危在危害其健康、安全和心理的危在危害其健康、安全和心理的危在危害其健康、安全和心理的危险险条件下条件下条件下条件下务务工。工。工。工。8 8情景讨论：工作场所有危险的化学品（工厂）喷洒农药（农业）厕所很脏，女厕所不够用 在危险的机器上工作 工作场所噪音很大 工作场所温度很高，通风很差 在家干活，坐姿不好 孩子跟大人一起打鱼 孩子跟大人一起在矿井干活 9 9孩子跟大人一起在橡胶种植园干活孩子们在烟花爆竹制造厂干活孩子们做家政 讨论并记录：情景卡上的工种会对儿童造成哪些伤害。讨论结束后各小组汇报。1010
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