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2023年部编版五年级语文上册期末考试卷(全面).doc

1、 2023年部编版五年级语文上册期末考试卷(全面) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 háng zhōu   jì zǔ huī huáng liú xiè  gōng diàn xiāo huǐ   líng yuán  bǎo lǎn  biān jiāng   gū liang 二、 用“√”给下列加点字选择正确的读音。 1.太阳出

2、来了,明晃(huàng huǎng)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃(huàng huǎng)起来。 2.当时,歹徒恐吓(xià hè)我们的时候,有几个胆小的被吓(xià hè)晕(yūn yùn)了。 3.学校食堂为我们提供(gōng gòng)了各种各样的食品。 三、 比一比,再组词。   航(_______)肆(_______) 撕(_______)瞄(_______)扭(_______) 杭(_______)律(_______) 嘶(_______)描(_______)纽(_______) 四、 补充词语。 完璧(____)(____) (____

3、绰绰 (____)(____)应当 理直(____)(____) 攻(____)不(____) (____)(____)之宝 (____)(____)协力 战无(____)(____) 五、 选词填空。 反响 反映 1.顾客们都(______)这家商店的服务态度好。 2.这堂课在听课的老师中引起了强烈的(______)。 推行 推广 3.我们要大力(______)普通话。 4.任何(______)“两个中国”的阴谋,都永远不能得逞。 体会 体验 5.同学们深深(______)到幸福生活是来之不易的。 6.为了

4、写好作品,许多作家到各地去采风,(______)生活。 六、 按要求完成句子练习。 1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) ___________________________________________________ 2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。(改为肯定句。) _________________________________________________ 3.请写一两句话,运用上语言和动作描写,刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。 _______________________________________________ 七、 根据课文内容

5、填空。 1.《白鹭》这篇课文描写了_________、_________、________三幅白鹭在不同场景中展现的美丽图画。 2.《落花生》通过小时候和家人______、收花生、尝花生、_______,知道了花生_____ 的精神,并明白了______________的人。 3.信赖,往往创造出________________________。 4.________________________,非是藉秋风。 八、 阅读课内选文片段,完成问题。 慈母情深(节选) ①那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。 ②空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿

6、颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。 ③我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。 ④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 ⑤“你找谁?”一个老头对我大声嚷。 ⑥“找我妈!” ⑦“你妈是谁?” ⑧我大声说出了母亲的名字。 ⑨“那儿!” ⑩老头朝最里边的一个角落一指。 ⑪我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 ⑫“妈——”

7、 ⑬“妈——” ⑭背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛…… 1.用不超过8个宇概括这段选文所写的场景。 ____________________________________________ 2.请用波浪线画出对母亲的外貌和神态描写的细节,结合⑪自然段中画直线的句子,说说你从文中体会到“我”怎样的内心和情感。 ____________________________________________ 3.找到第③自然段中画“______”的句子,比较下面两个句子,联系上下文,说说在意思和表达效果上有什么不同。

8、 A.却没有发现我的母亲 B.却发现不了我的母亲。 ________________________________________________ 4.画出选文②—④自然段中反复出现的词语,说说这样写有什么作用? _______________________________________________ 九、 阅读短文,回答问题。 老师的教诲 小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,

9、产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。 有一次 上活动课时 我们正玩着拐脚捉人的游戏 郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 “怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!” 听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”

10、的道理永远铭刻在我心中。 1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。 “教诲”的近义词是(______) ,“骄傲”的反义词是(_______) 。 2.用波浪线在文中划出一个排比句。 3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。 4.写出文中第二自然段的段落大意。 _____________________________________________ 5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—”在文中画出。 6.为什么我终生难忘老师的教诲? ____________________________________________

11、 十、 习作。 生活是本无字书。在那里,我们学到了许多书本中学不到的知识,懂得了许多做人的道理……请从生活中选择一件让你感触最深的事,以“生活是一本书”为题,写一篇不少于450字的作文。你可以在稿纸上列好提纲,再认真分段叙述,把事情写具体。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、

13、

14、

15、

16、 参考答案 1、杭州 祭祖 辉煌 流泻 宫殿 销毁 陵园 饱览 边疆 估量 2、huǎng huàng hè xià yūn gōng 3、航行 放肆 撕破 瞄准 扭动 杭州 一律 嘶叫 描写 纽扣 4、归 赵 人 影 理 所 气 壮 无 克 无 价 齐 心 不 胜 5、反映 反响 推广 推行 体会 体验 6、威尼斯入睡了。

17、 周瑜佩服诸葛亮的神机妙算。 “这次我可玩真格的了,你可要小心呦!”嘎子还没等开始摔跤,便上来就给胖墩儿来了个下马威。嘎子这次改变了战术,他现长着自己灵活的身体为着胖墩儿来回转,胖墩也跟着他跑的转,防止他来突袭。 7、水田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 种花生 议花生 默默无闻 要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处 美好的境界 居高声自远 8、 1.母亲工作环境恶劣 2.一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛

18、…… 对母亲的外貌和神态描写,写出了母亲的瘦弱和工作的疲惫及辛苦,第⑪段中的画线句,通过“我”的感受,突出了母亲工作环境的恶劣,从中可以体会到“我”的震惊、怜惜及心疼。 3.“发现不了”比“没有发现”意思更进一步,突出表现了环境的恶劣。 4.词语:七八十 作用:第②—④自然段中“七八十”反复出现,起强调作用,突出环境的恶劣及母亲工作的不易。 9、 1.教导 虚心 2.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。 3., , , 。 4.总写了我的骄傲及带来的后果。 5.“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

19、6.因为老师的教导像灯塔,指引着我前进的道路,使我终生受益! 10、范文: 生活是一本书 一个星期天的早晨,阳光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提议说:“既然今天天气这么好,我们在家闲着干什么?还是出去钓鱼吧!“好呀!”我爽快的答应了。 于是, 我和爸爸拿着渔具来到河边。我抛下鱼钩,过了一会儿,学着爸爸的样子注视着浮标的动静。可没一会儿我就按捺不住了。突然,浮标抖动了一下,有鱼!我兴奋极了,大喊:“有鱼啦,有鱼啦!快上钩啦!”可谁知我这一喊,把正要上钩的鱼儿给吓跑了。“唉!”我放下鱼竿,叹了口气,沮丧地趴在桥边的护栏上。一旁的爸爸见了,便对我说:“钓鱼要有耐心,在未钓上鱼时千万不要过于兴奋,也不能吹嘘。”  听了爸爸的话,我有点醒悟了。于是我又抛下了钩,过了一会儿,浮标再一次动了起来。可我吸取了上一回的教训,牢记爸爸的话,不在大喊大叫,而是耐心的等待那条鱼完全咬钩了,我才把鱼竿往上一提。哈哈,一条大鱼!我把鱼从鱼钩上取下来,放入水桶,一扫刚才的沮丧,高兴得一奔三尺高。这可是我钓到的第一条大鱼!    啊,生活真是本无字的书!这本书让我通过这次钓鱼,认识到:做任何事情要有耐心和恒心。我相信,在今后的生活实践当中,这本书还会让我学到更多知识和做人的当理! 7 / 7

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