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六年级语文上册期末考试题含答案.doc

1、 六年级语文上册期末考试题含答案 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语。 jiǎo zi biān pào nián gāo jiǎo bàn fēng zheng tān fàn luò tuo zhǎ yǎn chén cù rán fàng 二、 找出下列词语加点字注音有误的,改在后面括号里。 1.伽蓝(qié) 揪出(

2、qiū) 蒙骗(mēng) 一缕(lǚ)  (  ) 2.叉腿(chà) 曝书(pù) 陨落(yŭn) 山涧(jiān) (  ) 3.绑缚(fù) 凛凛(lĭn) 日寇(kòu) 恍惚(huāng) (  ) 三、 形近字组词。 籍(______) 刑(______) 峻(______) 僻(______) 魔(______) 藉(______) 形(______) 竣(______) 避(______) 摩(______) 四、 补充词语,并选择恰当的词语填空。 全神(____)(____) 横(____)竖(____)

3、 斩(____)截(____) 居高(____)(____) 粉(____)碎(____) 排(____)倒(____) 自(____)自(____) 震(____)动(____) 千钧(____)(____) 1.战士们向班长发誓,为了完成任务即使(________)也在所不惜。 2.如果我们能像玩游戏那样(________)地学习,那我们的学习成绩该有多好呀。 3.阵地上(________)地躺着敌人的尸体。 4.就在这(________)的时刻,一位青年拦住受惊的马,救出了吓呆了的孩了。 五、 选词填空。 希望 指望 愿望 1.想到

4、月球去居住,(_______)是好的,但是不可能实现。 2.我们(_______)大家都能够重视环境的保护。 3.他这件事没做好,想受表扬是没(________)了。 六、 按要求完成句子。 1.我们要遵守交通规则。(改为双重否定句) ____________________________ 2.海浪激起的泡沫美极了。(改为比喻句) _____________________________ 3.黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为第三人称叙述的句子) ____________________________ 4.这本故事书的内容和插图都很美丽。(修改病句)

5、 ______________________________ 七、 回忆课文内容填空。 1.《学弈》文中__________教二人下棋,两个学生“其一人_____________,惟_________________。一人虽听之,一心以为有_________________,思援_________________。” 2.《为人民服务》的作者是____________。文中引用了古时候的文学家__________说过的话“人固有一死,_________________,_________________。” 3.《石灰吟》的作者是__________朝诗人_________。诗句

6、浑不怕,要留清白_________________。”写出了诗人决不与世俗同流合污的誓言。 八、 课内阅读。 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树, 还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。 小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把

7、街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 1.这三个自然段分别写了海滨小城的_____、_____、_____的美景。 2.请用“﹏﹏﹏”画出每个自然段的中心句。 3.小城庭院的特点是_________,作者重点写了_____和_____,分别写了它们_____、_____的特点。 4.对第一自然段的最后一句话理解正确的一项是 A.这句话写凤凰树开花的景象,突出花开得多,开得旺盛,就像一片片红色的云彩。 B.这句话是说凤凰树开花了,小城呈现出一派喜庆、热闹的景象。 5.文段中画“_____”的语句把____比作_____,生动形象地写

8、出了____的特点。 6.作者写小城的街道,主要突出了它_____的特点。 九、 两题任选一题   1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。 要求: ①  情感真实,内容具体,语句通顺。 ②  书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。 2.题目:我得到了_________________ 要求: ①  在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 ②  通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前

9、后连贯。 书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、

11、

12、

13、 参考答案 1、饺子 鞭炮 年糕 搅拌 风筝 摊贩 骆驼 眨眼 陈醋 燃放 2、1.qiū—jiū 2.chà—chă jiān—jiàn 3.huāng—huăng 3、书籍

14、 刑法 严峻 僻静 魔鬼 慰藉 形状 竣工 避免 摩托 4、贯 注 七 八 钉 铁 临 下 身 骨 山 海 言 语 天 地 一 发 粉身碎骨 全神贯注 横七竖八 千钧一发 5、愿望 希望 指望 6、 1.我们不得不遵守交通规则。 2.海浪激起的白色大花美极了。 3.黄继光对指导员说,请指导员把任务交给他。 4.这本故事书的内容很精彩,插图很美丽。 7、弈秋 专

15、心致志 奕秋之为听 鸿鹄将至 弓缴而射之。 毛泽东 司马迁 或重于泰山 或轻于鸿毛 明 于谦 粉身碎骨 在人间 8、 1.庭院 公园 街道 2.小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 小城的街道也美。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 3.树多 桉树 凤凰树 味道香 花开得热闹 4.A 5.榕树 绿绒大伞 榕树茂盛 6.干净 9、例文一: 写作业的乐趣 作业是每个学生的职责,以前我太喜欢做作业,直到后来才发现其实做作业也是一

16、种乐趣。 以前一回家我就在那里自言自语:“老师为什么会布置这么多作业。”一边说一边把作业拿出来。因为习惯了先做数学,我就先翻出数学,我一看到数学上的算式我就头晕,做一题就不想做第二题,抽出草稿本,看着本子上密密麻麻的数字我就心烦心想:这些数字我是怎样做在本子上的啊。数学做完后还要做语文,我比较喜欢做语文,所以很快就拿出语文作业,正想下笔的时候想起了以前的事,有一次老师发的那个单子要拿回家签字,我第二天就没带来,就站了起来,我记得事情是这样的:那天晚上当我所有作业做完的时候就拿去给他签字,签完之后,就放在了一边,那张单子就忘了。我想着想着妈妈就把我叫醒了,结果作业也没做完。 年级越来越高了,

17、数学题也越来越难了,可是我却在其中发现了乐趣,做数学题就像玩游戏一样,只要你去思考,明白题的意思,就能很快答出结论。语文如果做阅读,你去认真读那篇文章,答案总会出现的。 作业其实没那么难,认真去做就一定能做好。 例文二: 生活中,我们总是不点取得进步的,而这些进步大部分来自于锻炼、磨练,这样就能使我们受益无穷。 今年寒假,我去常州游玩,而这一次却是意义非凡,因为这次旅游没有爸爸妈妈陪伴,只有许多小伙伴和老师。这样不仅能锻炼我们的自理能力,也能交往更多的朋友。 第一天,我们去常州恐龙园玩,游玩时还是烈日炎炎,但是一出大门,只听雷电轰鸣,豆大般的雨水噼里啪啦的落了下来,我顿时傻眼了,我没

18、带雨伞,肯定会被淋成一个落汤鸡了,或许是小王看见我没雨伞,就撑起雨伞,走到我面前,热情地说:“雨下那么大,你会的感冒的,我们俩一起撑雨伞吧!”我不禁泪流涌动,顿时身子暖呼呼的,从此,我们结为了知己,离别时,我们还抄了对方的手机号的呢! 第二天我在这次旅行中锻炼了我的自理能力,每天早上起来,教官就会来检查我们的被子、地板的干净和整齐的程度。如果没达到要求,必定将是一顿严厉的批评,所以我不敢有丝毫怠慢,每天都把被子叠得整整齐齐,不乱扔垃圾,理好自己的衣服,久而久之,这种习惯也会保持在家里,这也是来旅游的一个目的。在野炊时,我们吃完了以后必须要把自己吃剩下的垃圾清理掉,如果被教官看到的话,也不会有什么好运。在路上,我们不能把垃圾扔在路旁,不能乱买东西,这都是教官对我们的严格要求,到时候我们也将会受益无穷的。 第三天这一次旅行真是一举两得啊,不仅让我们认识了许许多多的朋友,还让我们锻炼了自理能力和自我控制能力,真是受益匪浅啊! 8 / 8

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