人教版五年级语文上册期末试卷(可打印).doc

人教版五年级语文上册期末试卷（可打印）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音写词语，努力做到笔画正确，结构匀称美观。
gēng yún dù jì xiōng táng chàn dǒu shī fu

bāo fu cí xiáng róng xìng hóu long nán kān

二、 我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。
绿林好汉lǜ lù） 水浒传（chuán zhuàn） 倒下（dǎo dào）
盛白面（chéng shàng） 散文集（sǎn sàn） 宝藏（cáng zàng）

三、 比一比，再组词。
睑（_______）砸（_______）享（_______）陪（_______）哟（_______）
俭（_______）咂（_______）亨（_______）部（_______）约（_______）

四、 将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在横线上。
别出（____）（____） （____）（____）吞枣 与众（____）（___
（____）欢（____）合 如（____）似（____） （____）肠（____）肚
句子：《西游记》中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（____）常使我（____）。我开始（____）地阅读。

五、 选择恰当的词语填空。
严峻 严肃 严格 严厉
1.（___________）地要求自己，会让人进步得更快。
2.他一再违反纪律，今天终于被老师（_________）地批评了一顿。
3.形势非常（_________），必须马上采取措施。
4.升旗时要（_________）认真。

六、 按要求完成句子练习。
1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句）
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2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三人称转述句）
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3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
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4．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
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七、 积累运用。
1．______________，一日难再晨。及时当勉励，___________________。
2．我劝天公重抖擞，__________________。
3．《将相和》一文选自司马迁的《_______》，文中的“将”指_________，“相”指__________，“和”的意思是_________。
4．《乞巧》一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：__________，________。
5．_____________，戒奢以俭。

八、 课内阅读。
牛郎织女
那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来，一齐飞到人间。她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了现在能够在湖水里无拘无束地游泳，心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就落在了后边。
牛郎听完织女的话，就说:“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”
织女想了想□说□你说得很对□咱们结婚□一块儿过日子吧□
他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说:“正是这个新娘子。’
1．在“□”处填上合适的标点符号。
2．从文中找出相应的四字词语。
（1）不受任何约束，形容自由自在。 （_____________）
（2）互相依靠着生活，谁也离不开谁。 （_____________）
3．《牛郎织女》是一个________故事。我读过的同类故事还有_________________、__________________。
4．仙女们为什会来到人间？请在文中用“___”画出来。
5．用简洁的语言概括选段的主要内容。
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九、 课外阅读。
国粹汉字（节选）
我们说汉字是国粹，其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自仓颉造字，汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托。翻开一部《辞源》或《辞海》，风雨日月光，各成一世界。比如一个“雨”字，古神州天颜的千变万化、美丽的霜雪云霞、骇人的雷电霹雹等便悉在其中了。我们看到的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。五千多年来，多少往事都已如淡烟流水，模糊于历史的尘埃中，唯有雍容厚重的汉字，虽几经磨难却愈显圆润，几经坎坷却更加成熟，而见证着一个古老民族的兴衰，显示着一个伟大民族的坚强不息的生命力。
其二，是它的形体之健美。比如一个“水”字，雨水或点点滴滴，或滂滂沱沱，或淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么英文也好拉丁文也好所能胜任的？端庄工整、四满方正的是汉字，它点点如桃，撇撇如刀，提、按、行、顿如松如钟，沉着稳重，是中华民族人格精神的象征与写照；体势放纵、连环回绕的________是汉字，它离合聚散大起大落，变化多端，使人如立高山之巅，心胸旷达，神情潇洒；笔画一波三折的________是汉字，它曲中有直，直中有曲，充满了线条美和柔性美，且又形象丰富生动，书写从容自然酣畅；行笔缓留、结构紧密的________是汉字，它笔画分布均匀对称，平直安稳，给人一种团聚友爱的精神享受；书写便捷、灵活多变的________是汉字，其下笔收笔起承转合，多顺势而为，一带而过，观之使人赏心悦目，如饮醍醐。
其三，是它内涵的丰富与深邃。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲得响”的声韵美；“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳”，独特的回文诗咏出的是一唱三叹的精妙；以及“君不见黄河之水天上来”的豪爽、“夜长衾枕寒”的感伤、“长河落日圆”的凄然……总之，世间的一切情感都可以寄寓于汉字。能让二八女子执红牙檀板轻唱悲欢离合、风流韵事的是汉字；能使关西大汉执铁板铜琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛的也是汉字，试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚内涵？
1．将“隶书、楷书、草书、小篆、行书”填到文中的横线上。
2．写出下面词语的近义词。
磨难——（________）　　　　厚重——（________）
3．我们说汉字是国粹的原因是：___________、_________、___________。
4．文中用了许多叠音词，请把它们找出来。
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5．读了此文，你对书写好汉字有了什么新的认识？
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十、 习作展示。
这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来，注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟，注意语句通顺，有条理。
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参考答案
1、耕耘 妒忌 胸膛 颤抖 师傅 包袱 慈祥 荣幸 喉咙 难堪
2、lù zhuàn dǎo chéng sǎn zàng
3、眼睑 砸车 享受 失陪 啊哟 勤俭 咂嘴 大亨 部首 大约
4、心 裁 囫 囵 不 同 悲 离 饥 渴 牵 挂 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴
5、严峻 严肃 严格 严厉
6、秦王我都不怕，怎么会怕廉将军呢？ 妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。 瑰宝化成了灰烬。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
7、盛年不再来 岁月不待人 不拘一格降人才 史记 廉颇 蔺相如 和好 家家乞巧望秋月 穿尽红丝千万条 居安思危
8、
1．， ：“ ， ， 。”
2．无拘无束 相依为命
3．民间 孟姜女哭长城 白蛇传
4．那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来，一齐飞到人间。
5．仙女们下凡，织女决定和牛郎结婚，牛郎介绍老牛给织女认识。
9、
1．楷书　草书　隶书　小篆　行书
2．困难 浑厚
3．它载负着厚重的中华民族的历史与文明 它的形体健美 它内涵的丰富与深邃
4．点点滴滴　滂滂沱沱　淅淅沥沥　平平仄仄
5．汉字有如此丰富的含义和作用，我们一定要把汉字写好。
10、范文：
记一场运动会
星期三的早晨，伴随着习习秋风。启文小学里充满着欢乐而紧张的气氛，原来实时三天的运动会正在进行。同学们都跃跃欲试，希望能在这次比赛中大显身手，赛出好成绩。耳中充满了各种加油，助威声运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。
瞧，男子二摇跳比赛开始了，各班比赛选手进入了比赛状态。我们按照规定做好了比赛的准备，个个严阵以待，只等老师一声令下。比赛开始了。你看那跳绳的同学像吹乐的小鹿。只见绳子在小朋友头上飞快的荡来荡去。再看看下面，轻快敏捷的脚步，像小鸡啄米不停的踏着地面。数数的老师也很紧张，操场上一片数数声。时间在一分一秒地流逝着。场上其他选手的体力也在逐渐下降着，反过来看我们班的王羿者同学，他丝毫没有减慢，反而还在提速之中。
谁也没有料到。比赛情况出现了一些小变化。只见一位选手，猛的加速，快要追上时。王羿哲开始了爆发。他的踮地动作开始调整。揺绳也慢慢加快着。比赛进入了白热化阶段。老师一声令下：“停”跳绳的同学汗流满面，气喘吁吁。最终还是王羿哲略胜一筹以137的比赛成绩，获得了第一。
这次比赛，这场运动会不仅让我们收获了，喜悦、快乐、荣誉，更是一次力与美的展现。

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