人教部编版五年级语文下册期末试卷及答案【全面】.doc

人教部编版五年级语文下册期末试卷及答案【全面】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
chóu xiè dīng zhǔ bēng tā fā shì hǎo dǎi

jiān yù liè qie shān hú gé bì yù zān

二、 将加点字的恰当读音用“√”标出来。
岂止（qǐ jǐ） 水浒（hǔ xǔ） 栩栩（xǔ yǔ）如生
沉甸甸（diàn diān） 馈赠（guì kuì） 发酵（xiào jiào）

三、 比一比，字组词。
愤（_______）召（_______）仪（_______）怯（_______）访（_______）
喷（_______）招（_______）议（_______）却（_______）妨（_______）

四、 将下列词语补充完整。
乐此（____）（____） 相映（____）（____） 低（____）折（____）
神（____）妙（____） 抓（___挠（____） 半夜（____）（____）

五、 选词填空。
赠送 馈赠
1.过生日那天，妈妈（_____）给我一只漂亮的文具盒。
2.成功是对奋斗者的一种（_____）；失败是对追求者的一种考验。
浮想联翻 思绪万千
3.映在护城河水面上的樱花仿佛彩灯，让人（______）。
4.回到阔别了30年的母校，我禁不住（______）

六、 按要求做题。
1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？（改为陈述句）
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2.小妹妹太机智，太可爱了，妈妈让她买冰激淋。（改为双重否定句）
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3.____你知道吗____妈妈说_____咱们的邻居生病了_____ （加标点）
4.________中国现在是世界第二大经济体，_______我应该保持清醒的头脑。（填上适当的关联词语）
5.老班长对三个病号说：“我没完成党交给我的任务，没照顾好你们。”（改为第三人称转述）
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七、 积累应用。
（1）冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。
（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运用了_____的手法，旨在表现 _________ 。省略号既省略了母亲____________，又省略了儿子____________。
（3）爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱国在陆游“_________， _________。”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我_______，________！壮哉，我_______的祝愿中。

八、 阅读理解。
圆明园的毁灭
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．选文第二自然段的结构是（ ）
A．总分 B．总分总 C．分总
2．本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
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3．列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：______，_______，_______等。

九、 阅读短文，完成练习。
罗马速写
①罗马是意大利的首都。这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。
②罗马分成新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。古老的建筑，坍（tān）塌的废墟，残毁的廊柱……使人一不小心就踩在“历史”上。
③古罗马的斗兽场，是遗址中的“老祖宗”。凡到罗马游览的人，如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游（　　　），到了西安没有看（　　　）一样。这座宏伟的圆形建筑，已有近三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。 
④罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马的人口。
⑤喷泉在罗马城比比皆是。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲（pì）美。三千多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街头巷尾。它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具一格。
⑥遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城，而且丰富了这座城市的内涵。
1．把合适的名胜古迹填入第③段的括号中。
2．罗马是个很特别的城市，其主要特点是____、_____、_____。
3．读画“﹏﹏﹏”的句子，谈谈你的感受。
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4．你的家乡有哪些吸引人的名胜或景物呢？仿照本文第②段的写法，给大家介绍一处吧！
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十、 习作天地。（任选一题
1．你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友，也可能平时你们的交流机会并不多。让我们借这次机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。可以回忆和他们之间最难忘的事，表达你对他们的爱。题目自拟，400字左右。
2．我们生活的这个世界，因为有爱而更美丽。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边关于爱的故事。请你以《爱》为题，写一篇作文。要求：感情真实，内容具体，语句通顺。400字左右。
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参考答案
1、酬谢 叮嘱 崩塌 发誓 好歹 监狱 趔趄 珊瑚 隔壁 玉簪
2、qǐ hǔ xǔ diàn kuì jiào
3、气愤 号召 仪式 胆怯 访问 喷泉 招手 会议 却步 妨碍
4、不 疲 成 趣 头 节 机 算 耳 腮 三 更
5、赠送 馈赠 浮想联翩 思绪万千
6、廉颇知错就改的品质值得点赞。 小妹妹太机智，太可爱了，妈妈不能不让她买冰淇淋。 “ ？” ，“ 。” 虽然 但是 老班长对三个病号说，他没完成党交给他的任务，没照顾好三个病号。
7、读书好 多读书 读好书 反复 母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱，完全没有喘息的机会 母亲接下来的辛苦劳作 当时内心的感受 完璧归赵 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 少年中国 与天不老 中国少年 与国无疆
8、
1．B
2．将昔日的辉煌与被毁后的情景进行对比，反衬英法联军的残暴与野蛮，表达作者对圆明园毁灭的痛惜之情，增强振兴中华的责任感和使命感。
3． 澳门 香港 台湾
9、
1．长城　兵马俑
2．遗址多 雕塑多 喷泉多
3．这句话让没到过罗马的中国人能很清楚地知道斗兽场在罗马的地位。
4．赵邯郸故城在邯郸市。历经8王，共158年，邯郸一直是赵国的都城;汉代是五大都市之一。邯郸故城是由赵王城及大北城两部分组成。赵王城在市西南，距市中心约4公里，是赵都的宫城遗址，分东、西、北三城，平面呈品字形，总面积512万平方米。遗址北临渚河，地处太行山余脉，土筑残垣高3-8米，蜿蜒起伏，气势雄伟。城内地面上有布局严整的大型夯土台，如龙台、北将台、南将台等，地下有面积宽广的夯土基址。龙台最大，东西宽265米，南北长285米，高19米，是当时主要宫殿基址，显示了我国封建社会初期都市建筑的基本面貌。
10、示例：
爱
如果有人问我什么是爱，我绝对会告诉他：爱就是爸爸妈妈！我的童年灿烂又夺目，这当然是因为爸爸妈妈给予了无限的爱
雨中的母爱——我清晰的记得，暑假我每天去上图画班时，妈妈每天都带十分美味的食物给我吃。一天，忽然下起了蒙蒙小雨，当我走出来的时候，蒙蒙小雨变成了滂沱大雨，妈妈说：“走吧！”我说：嗯。在回家的路上，风爷爷使劲的刮着我的脸，直到刮红为止。滂沱大雨又变成了狂风暴雨，一阵风吹来，我不禁打了个冷战，妈妈急忙把身上的外衣披在我身上，自己却冻得像一根“胡萝卜”。这就是母爱，虽然累得精疲力尽但毫无怨言。
风中的父爱——那天我正在花园玩耍，玩着玩着，忽然下起了雨，我飞快的跑回家“哎呀！”我尖叫起来，由于下雨地面太滑，我就摔了一跤，差点要哭了，忽然，一把伞撑在我头上，我抬头一看，原来是爸爸，爸爸扶了我起来，我就一瘸一拐的走了回家，回家的路上，风爷爷还是不肯放过我，用力的刮着我的小脸蛋。“哎呀，好大的风啊！”我一边低头一边说。爸爸一听急忙当在我前面。这就是父爱，在我需要的时候帮助我，并帮我遮风挡雨。
这就是爱，我们在甜蜜的母爱和温暖的父爱中成长，非常的幸福！

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