1、 人教版六年级科学下册期中考试题(1套) 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共20分) 1、水滴里的那些小家伙,细菌、霉、病毒都是不同种类的___________。 2、声音是由物体_________产生的,以_________的形式传播。 3、实验是一种收集证据的特别方法,它主要有二种类型,一种是________实验,另一种是________实验。 4、生物体都是由________组成的,它是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位
2、 5、我国发电站发电形式主要有________、________、________;它们都是通过________将不同形式的能转化成电能。 6、用螺丝刀撬箱子,是________的应用。 7、同一栖息地不同种类的动物、植物之间会形成________关系或________关系。 8、当小苏打和白醋混合时,发生化学变化,会产生大量________;杯子摸起来比原来凉,说明伴随着_______热量。 9、我们把储存在食物当中的能量叫______能,当我们在运动时此能量可转化为______,也可以转化为______维持我们的体温。 10、人体中红细胞的主要成分是血红蛋白,专门负责运输____
3、和_________。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖约5分钟,白糖( )。 A.只是液态的糖 B.先变成液态的糖,后来生成黑色的物质 C.先变成水,后来变成黑色物质 D.没有发生变化 2、月球的公转形成了( )。 A.昼夜变化 B.四季变化 C.月相变化 3、认真观察下列现象,( )可能会平衡。 A. B. C. 4、下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是( )。 A. 碎菜叶、蛋壳
4、 B.碎玻璃、塑料瓶 C.电池、空罐头 D.塑料袋、餐巾纸 5、“温室效应”的原因是( )。 A.氧气浓度增加 B.二氧化碳浓度增加 C.臭氧浓度增加 6、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是( )。 A.形态发生了改变 B.产生新的物质 C.没有什么变化 7、从源头上解决垃圾问题的有效方法是( )。 A.使用一次性用品 B.填埋 C.减少垃圾数量 8、保护生物多样性的根本措施是( )。 A.围湖造田,种植多种农作物
5、 B.消灭濒危物种的天敌 C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 9、三峡水电站的发电过程实际上就是把( )。 A.化学能转化为电能 B.电能转化为机械能 C.机械能转化为电能 10、月球地形的最大特征就是分布着许多( )。 A.火山 B.环形山 C.海洋 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。 ( ) 2、显微镜和放大镜相比,显微镜放大物体像的倍数更大。( ) 3、只要能抵住拱的外推力,拱的承载能力是无限的。( ) 4、物质是不灭的,只不过有时会转变成其他物质。 (
6、 ) 5、一般观察蚜虫在12月份比较合适。 ( ) 6、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。 ( ) 7、我们摸不到看不到声音,所以声音不是物质。 ( ) 8、银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。( ) 9、各种物质的晶体大小都一样,并且都是很小,必须借助放大镜才能看得清楚。( ) 10、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。 ( ) 四、连线题。(共10分) 1、将下列能量转化和常见的例子用线连起来。 热能转化为动能 植物进行光合作用 电
7、能转化为热能 蒸汽火车启动 光能转化为化学能 电炉通过电发热 化学能转化为光能 打开收音机听音乐 电能转化为声能 点燃蜡烛 五、图形题。(共12分) 1、把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰,但水到底是在什么温度的时候会结冰呢?小刚和同学们做了一个实验。 ①在试管里加入约8毫升左右的纯净水,用温度计测量并记录试管里水的温度。 ②拿一只烧杯,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的水温。 ③在碎冰里加入很多食盐,保持几分钟持续观测试管里的水温。 ④观察到试管里的水开始结冰时,读
8、出温度计的示数。 水的温度 状态 在试管中 27℃ 水 在试管插入碎冰中 25℃ 水 在碎冰中加入较多食盐 3分钟 10℃ 水 6分钟 4℃ 水 9分钟 0℃ 少量薄冰 12分钟 0℃ 冰层变厚 15分钟 0℃ 底部有冰 根据实验记录表,回答下列问题。 (1)在碎冰中加入食盐的作用是(______)。 (2)水在(______)℃时开始结冰。 (3)冰箱里的水会结冰,是因为(______)。 (4)实验时还发现装冰块的烧杯外壁有许多水珠,这些水珠是(______)形成的。 (5)如果当时实验室的气温是27℃,24小时后试管里水
9、的温度是(___)℃。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、我们现在使用的能源有哪些?它们源自哪里?怎样节约能源? ____________________________________________________________________________________________________________ 2、通过学习,你知道了哪些食物中含有淀粉,哪些食物中不含淀粉?(各举三例) ________________________________________________
10、 3、放大镜怎么样使用? ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题。(共20分) 1、微生物 2、振动
11、 波 3、对比 模拟 4、细胞 5、火力发电 水力发电 核能发电 发电机转子的机械能 6、杠杆 7、合作 敌对 8、气泡 吸收 9、化学 动能 热能 10、氧气 二氧化碳 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、B 2、C 3、A 4、A 5、B 6、A 7、C 8、C 9、C 10、B 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、√ 9、× 10、√ 四、连线题。(共10分) 1、 五、图形题。(共12分) 1、降低温度 0 冰箱里的温度低于0℃ 水蒸气遇冷凝结 27 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、煤、石油、天然气、风能、水能等。 它们都源于太阳能。 尽可能的节能减排,开发新能源的利用。 2、含淀粉的食物:米饭、面包、玉米等;不含淀粉的食物:黄瓜、青菜、西红柿等、(答案不唯一) 3、观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。 6 / 6






