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部编版六年级语文下册期末测试卷(汇总).doc

1、 部编版六年级语文下册期末测试卷(汇总) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 kōnɡ xū nuó yí tàn xī zhēnɡ rónɡ pái huái duǒ cánɡ dān ɡē jí jù niàn dao bàn dǎo 二、 用“√”给下列加点字选择正确的读音。 险要(yāo yào)

2、 磅礴(pāng  páng) 绷紧(bēn  bēng) 衣着(zháo  zhuó) 日臻完美(zhēn zhēng) 岷山(mín  míng) 擎着(qín  qíng) 逶迤(wēi wěi) 蒙古(méng měng) 三、 辨字组词。  骋(_________) 彻(_________) 激(_________) 膊(_________) 聘(_________) 沏(_________) 邀(_________) 搏(_________) 四、 把下面词语补充完整 万象(____

3、 重(____)天(____) 焉(____)(____)福 心(____)气(____) 翻(____)倒(____) 五(____)四(____) 万(____)得(____) 死得(____)(____) 五、 选词填空。 连续  继续  格外  更加  居然  果然 1.体育老师让我们一个接一个(_____)不断地跳远。 2.气象台说下午有大雨。到了下午,大雨(_____)下了起来 3.晴天,青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样,(_____)的蓝。 4.爸爸的“老同学”(_____)是个年轻的小伙子。 5.我们一定要努力奋斗

4、把伟大祖国建设得(_____)繁荣富强。 6.送走了客人,我又(_____)写语文作业。 六、 按要求完成下列各题。 1.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句) ______________________________ 2.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为把字句) _______________________________ 3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句) _______________________________ 4.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句) _______________________________

5、 5.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句) _______________________________ 6.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词语把两句话合成一句) _______________________________ 七、 根据所学内容填空。 1.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习, 你会用《长歌行》中的“___________,____________”来劝他。 2.《腊八粥》一文的作者是________,课文主要写了八儿__________和__________两部分的内容。 3.“只许州官放火,不许百姓点灯。

6、《寒食》一诗中的“________________,______________”两句就表明了这一点。 4.传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是:_______________,_______________。 5.八月十五,中秋之夜,身处异乡的人思念家乡,不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗:_____________,___________? 八、 阅读短文,完成练习。 土地的颜色 ①有一句歌词“我家住在黄土高坡”,民间亦有“脸朝黄土背朝天”的说法。人的生命融入土地后,最后的结局是剩下“一抔黄土”。由此可见,土地的主色调是黄色,在一般人

7、的眼里,这种色彩带有单调和悲凉的味道。 ②其实,土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的,她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”,不是今天所指的作家或学者写出的长篇著作,而是指大地上的斑斓景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地,“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,这些都说明土地五彩缤纷,迷幻多姿,妖娆动人。 ③面对地图,就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地,其颜色要比地图上的丰富得多,复杂得多。在喜马拉雅山上,土地是银色的,呈现出白皑皑的景观;在西部广阔的沙漠里,土地是苍黄的,

8、留下无穷的关于生命的思索;在东北广袤的原野上,土地是黑色的,把丰收和喜悦送给人间;在南方的丛山丘陵中,土地是绿色的,孕育着无限生机和希望;在坦荡无垠的平原上,土地是金色的,现代神话正在天天演绎;在革命老区,土地是红色的,培育了伟大的民族精神。 ④春天的土地是(  )的,金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是(  )的,浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是(  )的,金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是(  )的,晶莹的霜花、洁白的山川,银色的世界玲珑剔透。 ⑤土地不仅表面上璀璨耀眼,而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清

9、亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等,都是土地本身的颜色。 ⑥如今,银色的冰川在消融,大地上的绿色在减少,黑土地正在流失,黄土地上流走的泥沙危及千里沃野,白花花的盐碱地挤走了良田肥地,苍黄的沙尘暴席卷城市村庄,地下宝藏被乱采滥挖……这样的行为,如果任其发展,我们赖以生存的土地就会真的变得色彩单调,不再神奇,人类将会面临严重的环境危机。 ⑦我们只要对土地带有一份感情,就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩,源于神奇的土地。保护土地的颜色,就是保卫地球的蔚蓝色! ⑧丰富多彩的土地,孕育一个美丽的主题! 1.人们心目中土地的主色调是(  ) A

10、.红色 B.黄色 C.绿色 D.蓝色 2.古人说的“大块文章”中的“大块”指的是(  ) A.大地 B.斑斓景观 C.色彩花纹 D.长篇著作 3.填入选文第④段括号中的词语,最恰当的一项是(  ) A.激情 灿烂 厚重 洁净 B.灿烂 激情 厚重 洁净 C.灿烂 厚重 激情 洁净 D.灿烂 洁净 激情 厚重 4.选文第①段与第②—⑤段的关系是(  ) A.总分 B.并列 C.转折 D.因果 5.选文从哪些方面说明了“土地是神奇多彩的”? ________________________________ 6.“丰富多彩的土地,孕育一个美丽的主题!”“美丽的主题”指的是什么?

11、 ________________________________ 九、 习作。 尝试,也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不光怎样,它都会是你有所发现,有所感悟,请选取你生活中经历的一次尝试,把题目《那是一次 的尝试》补充完整,写一篇记叙文,要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理,不少于400字。 _____________________________________________________________________________________________________________

12、

13、

14、

15、

16、 参考答案 1、空虚 挪移 叹息 蒸融 徘徊 躲藏 耽搁 急遽 念叨 绊倒 2、yào  páng  bēng zhuó  zhēn  mín qíng  wēi  měng 3、驰骋 彻底 激动 胳膊 招聘 沏茶 邀请 搏斗 4、更 新 见 日 知 非 平 和 江 海 湖 海 不 已 其 所 5、连续 果然

17、 格外 居然 更加 继续 6、 1.通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。 2.美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。 3.四周黑洞洞的,难道不容易碰壁吗? 4.这个故事使人感动得落泪。 5.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 6.因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。 7、少壮不努力 老大徒伤悲 沈从文 等粥 喝粥 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 终日不成章 泣涕零如雨 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 8、 1.B 2.A 3.B 4.C 5

18、.①借用古人文章说明土地的神奇多彩。②从不同区域实实在在的土地说明土地的神奇多彩。③从不同季节的土地展现的不同色彩说明土地的神奇多彩。④从土地蕴藏各色矿藏说明土地的神奇多彩。 6.人与自然和谐共生。 9、例文: 那是一次勇敢的尝试 每到夏天放暑假的时候,我都会去游泳馆游泳。 一口气来回游好几趟都没问题,这全靠我的一次勇敢尝试。 那是我七岁刚学游泳的时候,只能在泳池里的浅水区域游来游去,技术已经炉火纯青了,可一直不敢游向向深水区,怕又到一半就没力气了。 为此,我还从岸上跑到深水区下水,可我还是畏惧那深蓝色的水域,彷佛那有一只饥肠辘辘的巨大的鲨鱼,正等着我过去填饱它空空如也的肚子;又好像那有一群具有剧毒的水蛇,尽管那里只有水和游泳的人。 那时,我妈妈也在岸上不停地鼓励我游向深水区,可我还是只敢在浅水区游。 有几次跟教练一起游向深水区事业闭着眼睛游,不敢睁眼看。 有一次,我独自游向深水区时,没到一半就打退堂鼓了。 终于,我下定决心了,尽管做过心理斗争,有心理准备了,但我对那片水域还是有点害怕,可是我明白,这是我必须面对的。 所以,我像一个鱼雷冲向深水区:我的手不停地划着,脚拼命地蹬着,眼睛坚定地盯着对面的墙壁——我成功了! 现在我不再畏惧那片水域,因为我知道我比它强! 7 / 7

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