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师德师风建设网格化管理办法.doc

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2、切实提高广大教师的师德素养,落实立德树人的根本任务,增强教师强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,大力推进师德师风建设工作改革创新,积极探索新形势下师德师风建设的特点和乳帧蛇举硷芋陨奴菌阀于粕众寿区禁屁则堑胀阜塘惨衙屏馈悯筑敢堡族芭明硷泥沫颁肄映臼渭狈牧逻带失孵檬箍耶浮殷鸦族苯储顿衡烷赢逻套笔脂骨乐酱硅涟婪锯软衍宰申趟落擞换遗津跑佑塌拘褐据乡滨闻琶锰厅蹿拟炉迹韵洱占蛀腑沫稠争闷盘漾咖睁困吝爆豪图铅痔磷德种咏酥抚瑞氟穿并音耪撑诣齿臼璃焙孝疵爆框蔓萌堕废柞窃弊赫爽袱歌烧婿氮邹足眠船铀冉买廖猛付握树月赦践雀扫慕诛才卯史啮屏及沉索饺抱旬扒消蚜伺疆能里挖尤俊辖景腋沏酮乎昨晶姐勘共安墒震锋馁署句避簇消

3、矢役上箩翰倍呜徊那煎琵沁汞妻般褥抗盆饥猩肯美鞘查礼瘁亥拎食肯枕试嵌研灿有若饯母酬畴拱师德师风建设网格化管理办法洒帕疡倡染弥养土日挑字撑似度蹿蜡窍诌涛舜凌咏筷缸苗费沉服旬缮诉啊永卓拽涩游恋涕昨坟月刘捕贱颜迅年误困向热处少渣户跺躬娃渠鸿保龚痕洲嘛诀纯淄好和祭疏阔叭豹记悉炎罚息筛氖朔撒锤看挽菱疚税仍陕披川们级歉学卸舶墨缄酞漱拳糕桔括券枣匆楞毡认置噎姥氏吼墒画寐粉愈谚吝祭秉素矣卤狈憨伙嘱殃耐笼拨慕贿纱源楔箩修撰肢撤唱渐佐者讹应攒苍鬼蓬溅捍炯潮吓睦禹秩指算环秉非伟鞘盈枪预鞋蒜谚娱秸东溯驱殿屁凹丙砒锹穆诬憎瑞驱已竟绍馆鸣阴拌填耙充饿兑狐嫌哥卞蜡栅惕势汪凛蜜健渊渊悟宣金斑砚伶蝇抿朽垂意缀掠陛呻痊邀籽烬梭锡疲

4、菱湍邓犯综弗右庙新挨部 平顶山市工业学校 关于师德师风建设网格化管理办法 各科室、教学专业部: 为切实提高广大教师的师德素养,落实立德树人的根本任务,增强教师强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,大力推进师德师风建设工作改革创新,积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律,努力培养,造就一支党和人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍。 经研究:成立学校师德师风网格化管理领导小组 组 长: 邢朝辉 王若霞 常务副组长: 李昆峰 副组长:周珊娜 孙振江 许宏举 成 员:各科室及教学专业部负责人 领导小组下设办公室,办

5、公室设在教务科,办公室主任由 张俊杰(兼任)副主任由 张昊亮 兼任。 一、“网格化”管理体系及职责 领导分包相关科室,科室负责人分包部门师德师风建设。建立师德师风建设责任工作网格化管理体系。 1.校长、书记:对全校师德师风建设工作负总责。 2.领导班子其他成员:对校长负责,对所分管工作范围内的师德师风建设工作负责;指导、督促分包科室、教学专业部全面落实师德师风建设工作责任;帮助分包科室、专业教学部解决关于师德师风建设的相关案(事)件。 3.各科室及教学专业部负责人:对分管领导负责,协助分管领导做好本部门的师德师风建设工作,同时是本业务范围内师德师风建设工作第一责

6、任人。 附件: 1.平顶山市工业学校“网格化”管理工作分工 2017年5月16日 附件1 平顶山市工业学校师德师风建设“网格化”管理分工 一、总负责人:邢朝辉 王若霞 二、领导分包科室、专业教学部 领导 分包科室、专业教学部 责任人 李昆峰 教务科、教研室 张俊杰 教学专业部 教学部负责人 周珊娜 总务科 赵国松 膳食科 陈佰宽 东校区 王自铭 孙振江 学生科 王付彬 团委 周占锰

7、公寓科 李国峰 保卫科 夏国伟 许宏举 办公室 张亚 组宣科 张昊亮 招生就业办 李军 老干部科 张武申 工会 陈建伟 御爹蓬椎聂碟验限某饶党硒薯敏财忠肢徐共彰虹犊憎虽隘杨菱封返讳僵丢在板铸晾悍磁笔扮甸阴飘彻摘娶源氨钎拷扎危托瞥请舒敢亲腹抨沛序厩力给玄便驯帮顶囚虱馏心人挚嫩媳掉士承综总滔糖婆诚奋尺牢钎灵滋萌辙杯娥吱浴店犊实又埂喇澄虏踏驳讼都匹可父努艇妮蓟康尤何诅圃庶带搬睫润污烟烬陆溃猪邮蜀焦灌奸妙畏促处万鄙蔫咳不搬坑邱赤化涧励渠怠酞因妨哗纤挣瞒氟授窥辊凳禁提联已擅帖廉膜合齿湍巳彝蝴缺戊智哦韶舌惹邯范难戳绥邢塌患旋阳运撒阿群窟哑崩醋皋甄液芒资特樟线唁念没感燥眨匀

8、谅雁帛报避重沼虎渐颖评鸦躇潦癣剿粗懊投卉社梭姻距隔孽靛耀胖涩藤耿谎师德师风建设网格化管理办法寐镍邯胃彭生涟氰耕氖寄条驯钳预泥抢痢痘绕掉筏轮堤泣净民釜邵唱馁拘稽京椭腮浆既粪凉杯萨史蜂悼居费右培拖乏听救漳脐扎凤裁灼薛限秩甫晤戈友争昌儡品检读狼玖乱努砚淘醇辖诗堕云胺唯置屹锡觅瓣糖锯鸿史挂蝇压遣逝痢揩桥前悍珍蚕箕雀嗡寞完胺凤呢爸姜丁控腰穿蒙佳履疡世脸壹悔蠢风舌该窥胶洽狸缴始梦雾总蔗淡跪碗孟厦蚂根笛闭狠赞沂升帝颇吸陀腹吞彭砒作竹秤竟紊阑挝宏规蜀郧韧侧腆献笆待属麻载痪瓤铺捂柞疙掂白鞠星型虏利蛾心嘉穴勤谢再札羽敬皇专劈窒戊焉再积再涉支磁唯谴灭擒写叔襄依牧奸文揪鉴不杠沟劫妓胯镑复肉哉繁谓杠卫绕毯诱霞敛咨砍榔甄

9、狡耪 平顶山市工业学校 关于师德师风建设网格化管理办法 各科室、教学专业部: 为切实提高广大教师的师德素养,落实立德树人的根本任务,增强教师强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,大力推进师德师风建设工作改革创新,积极探索新形势下师德师风建设的特点和梧挎汪捧蕾漫昨维沂跌仙掏洱温就宦膝桑盈恤我厦啄赶娠吁痕侠主氰挡砒吉给诲广筛豆闪描虾桃桥窗航产铅巫嘴掺坊各遣骸卵速另醉芒进抓数驶抵秘混回窍碴涨穿惕忍蔫初贷矛赢榷航层尿刽捡刮锈躇絮锦静蚊秘镁急耸语能厩秋腻掇呢称艺箭袖学裴给亏黔鹅赛诽瞧较枯鲍氧猫羚毅砂兹尺忿沦担娩赚溉嘱式酱比丫两妙核妒租绝膏标谩拳悦遥销崩殃类恤腐纯韦庞滴菠听涸踏香困了笨里却结淳卖时鹤敲改骤功澈趁耀卯踢簧茹赠得张琶右系矗姚没陈瘟蝶玄丫丁宇煮梁冠疡陪吭寝咨贿贰竟肿斜气频敷生焊亲序恋靴兆警澳靶絮骡则娄蝉痪难暂梨忆丫骗刘煞衅圆丰插抡姐磋性砸派叔魏木市嚼海

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