高职英语写作 课件 第二章 第一节 词汇问题.pdf

息同十三五职业教育国家规划教材 21世纪高职高专规划教材公共课系列高职英语写作I%第一节域匚蛔第一节词汇问题词汇:是所有英语知识的基础，也是文 章最基本的构成单位。词汇运用 的恰当与否直接影响着文章质量 的高低。在英语写作中，学生在 词汇方面往往存在如下问题。CONtents拼写错误 冠词错误 名词单复数错误 _形容词错误 代词指代不清 措词问题O身，身心匆子意照R表2-1容易拼写错误的单词拼写错误误X正“M曲which（pron.明B一个）pn心provide（v.提供）mt evsreceive（v.收到）M宛蜘n owadays（adv.现今）叨八班1”王心embarrass（v.尴尬）xihuxt eilydefin it ely（ad.明确地）澳励Mmsaleswoman（n.女销售）州misjitgovern men t（n.政府）phanmnMiphen omen on（n.现象）accommodat e（v.容名内）han dwrit t in ghan dwrit in g（n.书写）pIWWWMOdUHpron un ciat ion（n.发音）t roze（freeze 的过去式）百味误X正“M城H如exhibit ion（n.展览）汕旗privat e（a.私人的）divide（v.分开）forehead（n.前额）in depen den t（a.独立的）史瞿再慌悔separat e（v.分开）everyt hin g（pron.每彳牛事）丽彻国州en viron men t（n.环境）ext remely（ad.极端地）address（n.地址）口t ruly（ad.真止地）at mosphere（n.气氛）ilkdflown（fly的过去分词）第一节词汇问题占位不发音或发音不明显我们一般是通过发音来拼写单词，因此一个单词中的不发音字母或者 是发音不明显的字母就很容易被遗漏。比如在拼写 which,exhibit ion,Wedn esday,kn owledge,debt,guide,scen ery时,容易漏掉不发音字母h、ds b、u、c o在拼写 en viron men t,govern men t,saleswoman,n owadays,everyt hin g和phen omen on时容易遗漏发音不明显的字母n、s、a、y、e。节词汇问题字母或字母组合发音相同或相似receive中的e i很容易被拼成ie,因为e i和ie字母组合的发音都是/i:/,因此所有混合了 i和e的单词都是易拼错单词。f 如：achieve（v.取得）易拼成acheive,weird（a.奇异的）易拼成wierd o这种因为字母或字母组合读音相同或相似而拼错单词的情况非常多，例 如，表2-1 中的 defin it ely 易拼成 defin at ely,embarrass 易拼成 embarress,provide 易拼成 provit e 等。第词汇问题先天双写和后天双写表2-1中的accommodat e和address中两个先天”双写的字母cc,mm和dd由于发音与一个字母的发音相同，在拼写时很容易漏掉 一个字母而写成acomdat e和adress oA其他类似的易拼错单词还有assist,weddin g,success,an n oun ce,suggest ion,passen ger,grammar,casset t e,commit t ee,succeed,embassy,acciden t 等。表2-1中的han dwrit t in g就属于后天双写的错误，这里不应该双t。英语中此类拼写错误主要集中在应该双写而没有双写。例如：begin n in g,commit t in g,roommat e,cut t in g,skiin g,writ t en,swimmin g,run n in g,hidden,plan n er 等。y词汇问题动词的不规则变化表2-1中的freezed和flied就属于动词不规则变化的错误,freeze（v.冷冻）的过去式和过去分词分别是froze和frozen，而 fly（v.飞）则分别是flew和flown o其他易错的还有如seek-sought-sought寻找，wear-wore-worn穿着，fall-fell-fallen 落下，t ear-t ore-t orn 撕开，forbid-forbad(e)-forbidden 禁止，han g-hun g-hun g(悬)挂，han g-han ged-han ged 绞死/吊死等。他诃珀I天第一节词汇问题冠词错误Q在英语中，冠词虽然数量少，但使用很普遍，用法也非常灵活，而汉语 中则没有冠词这个概念，因此学生在英语写作中往往会省略或误用冠词。01冠词缺失 I graduat ed from un iversit y 2 years ago.un iversit y前应该加定冠词t he,因为是特指我所毕业的学校。Do you kn ow who in ven t ed comput er?comput er前应加t he f发明物的前面需加定冠词。He was paid by hour.“他的工资是按小时计的，by和计量单位之间要有定冠词t he。第词汇问题02冠词多余Q不可数名词一般不加冠词，可数名词一般要么是复数，要么一定加冠词，但有些泛指的情况不加冠词。We can in t roduce t he Chin ese hist ory t o t hem.此句中的Chin ese hist ory前不需要定冠词，因为是泛指不是特指。The old n at uralist was devot ed t o brin gin g out t he secret of t he n at ure all his life.去掉n at ure前的定冠词t he,n at ure当大自然讲时，是整体概念，属于泛指，前面一般不用冠词。The man is mort al.（不能永生的）。“人固有一死，man泛指人类，应去掉其前的t he。第词汇问题冠词误用A rich used t o look down upon a poor.她可疝的。侬或加j指也回J皿络诩The compan y wan t s t o hire the person who can speak En glish fluen t ly.此司疝的联礴耨碘,助为不言接耳或垓涉短硝。From bein g a librarian she is n ow a MP.此的如血擞速讪，岫姐翔秘第一节词汇问题Please t urn off lights before you leave.贴可引弱吗由酶加如9Several can didat es were called for the secon d in t erview.此独迎 3 期城a j在施簿皑那孤峥汪翊本二j lil奉丞蛔 宜滋捶mi翔削1次遍 第一“另一”组.包弟以加帅副独u 阚J函却追近旦h。第一节词汇问题名词单复数错误汉语中没有名词的单复数之分，也无可数与不可数之别，学生在英语写 作中很容易受母语的影响而忽视这一点。例如 We n eed t o buy some n ew furnitures.Furn it ure 不可数,应改为 pieces of furn it ure 或 furn it ure o Food safet y problems really have great harms,harm 不可数,应改为 harm o People pay at t en t ion t o a n ews about food,n ews 不可数 f 应去掉 a o Govern men t should set up food safet y system,syst em 可数 f 应在 food 之前加上 a o第一节词汇问题We have good time.t ime可数，应在good前加a o t ime如果是抽象的只指时间和时 光，就是不可数的，但是如果具体指某一次就可数了，即抽分析 象名词具体化。have a good/pleasan t/won derful t ime 才旨”玩的很开/匕的E殳时*间/时光，因此必须加冠词。再如rain,如果指雨水的数量那就是不可数的，如果指的雨的 次数，则是可数的a heavy rain理解成一场大雨。第一节词汇问题Life is a box of chocolate,you will n ever kn ow what you are goin g t o get.(chocolat es)f _ 一D 这是阿甘正传里的一句名言z chocolat e本来不可数，但因为国 分析 外的巧克力是很多种口味放在一个盒子里面的，所以这里又可数了。一 一Marys family is havin g din n er n ow an d her family are a big on e.o 玛丽的家人在吃饭，她的家庭是个大家庭，family是集合名词，指家人是复数，指家庭是单数。因此前面的is应改为are,后面的 are应改为is。第一节词汇问题他7学生在英语写作中常出现的形容词错误主要集中在与名词的搭配使 用以及形容词的级别上。此句中的 sat isfied 应改为sat isfyin g。现在分词结构是描述事物 的，而过去分词结构是描述人的心情的，如borin g和bored,worryin g 和 worried,excit in g 和 excit ed o第一节词汇问题3处收消此句中st ron ger本身就是形容词st ron g的比较级形式，不用再加 less 或 more。rn rhla miy此句中rich是单音节形容词，其比较级应为richer。第一节词汇问题perfect是极限形容词(limit adject ive)z极限形容词是指本身就表 达一个绝对、极端意义的形容词，此类形容词通常不能用于比较 级和最高级。因此此句应将t he most去掉。属于该类的常见形容 词有：perfect,un ique,impossible,wort hless,speechless,empt y,ext reme,superior,absolut e,excellen t,right,en t ire 等。yS第一节词汇问题五代词指代不清代词的功能主要是用来代替上文提到过的名词或名词短语，以避免重复。根据英语写作简洁这一原则，充分利用代词无疑是很必要的，但是在使 用代词时要注意指代不清的问题。指代不清主要是指代词与被指代的人或物关系不清，或者前后所用的代 词不一致。第一节词汇问题试看下面这一句:Mary was frien dly t o my sist er because she wan t ed her t o be her bridesmaid（伴娘）.二 读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将要结婚,!谁将要当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以 p 明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：Mary was frien dly t o my sist er because she wan t ed my sist er t o be her bridesmaid.第一节词汇问题再看下面这个句子：Lucy in sist ed on a t alk wit h t he man ager herself.分该句有两种理解，一是露西坚持要和经理本人谈话。二是露 需西本人坚持要和经理谈话。为避免歧义，应做修改。这个句子可改为：Lucy herself in sist ed on a t alk wit h t he man ager.第一节词汇问题再看下面这个句子:When on e has mon ey,you can do what you wan t t o.原 句中前后所用代词on e与you不一致，应将两个you都改为he。这个句子可改为：When on e has mon ey,he can do what he wan t s t o.或：When on e has mon ey,on e can do what he wan t s t o.或：When you have mon ey,you can do what you wan t t o.第一节词汇问题再看下面这个句子:We can also kn ow t he societ y by servin g it yourself.焉 句中人称代词we和反身代词yourself不一致。这个句子可改为：We can also kn ow t he societ y by servin g it ourselves.第一节词汇问题作文里的代词使用错误经常会导致句义模糊。有些学生在写作时会出 现代词指代不明的情况。例如Yao Min gs fat her said he had put effort s on playin g basket ball.分析：在这个句子中he的使用就是明显的指代不清，一个句子中出现 了两个同性别的人物，用代词的时候就应该避免直接出现人称代词。第一节词汇问题另外，代词的数的使用错误也是比较常见的。第一节词汇问题措词(diction)是情在特是的司割如何适当地选用词语的懒飘蜀捶座j小画:演自号陆皿圆除烟氯一炒同盘交胭 狗蛔弟的文:添词不当翊im物漫息第一节词汇问题g 误解词义The t eacher demanded us t o fin ish our homework befew t omorrow aft ern oon.分册 deman d和ask的字面意思都是要求”，但语义有别。L 前者含有更多的强硬意味，而后者则少了几分傲慢的口吻，语气较 弱。用deman d来反映老师对学生的要求，口气生硬之余又不符事实；而ask的语气则恰如其分。该句的deman ded应改为asked。颉殍1 巡烫 puts on须 Puton表示穿的动作wear 表示穿的状态，该句的put s on应改为 wears o第一节词汇问题不符合表达习惯1)We hope him t o pass t he exam.I hope的习惯用法是hope t o do st h.或hope+t hat从句，不能说hope sb.J t o do st h.该句的 hope 应改为 expect 02)Mr.Smit h denied my in vit at ion t o a din n er part y.,den y可做拒绝接受讲，不过当表示拒绝接受邀请时，英语习I 惯一般不用 den y an in vit at ion,该句的 den ied 应改为 declined o3)There are jobs more dan gerous t han drivin g,for an instance,t rain in g lion s.1虽然只举一个例子也不能说成for an in st an ce,英文举例的固定 说法是 for in st an ce,这里应去掉an。第一节词汇问题大词小词误用I comprehend（理解）what he said.根据语境，comprehen d 应改为 un derst an d oHe will go shoppin g in the event that it st ops rain.根据语境，in t he even t t hat应改为if o可见，分辨同义词近义词的细微差别是避免措辞问题发生的主要 途径。在英语写作中，一定要选用自己完全掌握了词义和用法的 单词或词组。Thank youw三