初一英语寒假课程.doc

初一英语寒假课程
学大教育桐梓坡校区编撰
编撰人：侯苏德
2012-12-25

一、课程说明
课程介绍
1. 本课程综合湖南省所选教材《新目标》英语版本编写而成，所设内容紧扣教材和考标。
2. 总体内容分为同步复习巩固及专题训练两大部分。
3. 系统复习初一需要掌握的重点词法，基本常用句型和重要时态，解决重点、难点、指出常见考点。
4. 把历年中考真题和时态考查的内容相衔接，使学生在学新课时同时感受中考的考点和考查形式，同时提高表达能力和写作能力。
课程特色
1.从词法入手，从句型着手，着眼语言，运用词法、句型和语法三位一体复习法。把初一年级所学英语知识融为一体。
1. 以时态知识为主线，结合专题讲解，系统学习初一的重点时态的内容。
2. 提高以话题为主的表达水平，全面提高中考所需的听、说、读、写能力，为适应中考的技能要求打下坚实的基础。
3. 巩固基础的同时，提高完形、阅读、写作等各种题型的应试能力。
课程编写体例与课程定制
编写体例：本课程适合英语初一学习者预习、复习使用，每一专题的学习任务分为：知识梳理、课堂精讲例题及方法归纳、搭配课堂训练、课后自我检测。
课程定制：共十个专题，20个课时完成，计划每课时用时60分钟。
二、课程内容
教学内容
教学目标
建议时间
第一讲
名词、代词等
1.学习掌握名词、冠词、代词、、基（序）数词。

2小时
第二讲
动词、形容词和副词等

1.学习掌握动词的分类及特点与用法。
2．学习掌握常用的形容词、副词、介词和连词
2小时
第三讲
一般现在时
1. 了解而且懂得一般现在时的概念，熟知一般现在时的结构，熟记一般现在时的时间状语
2. 了解而且学会运用一般现在时

2小时
第四讲
现在进行时
1. 了解而且懂得现在进行时的概念，熟知现在进行时的结构，熟记现在进行时的时间状语
2. 了解而且学会运用现在进行时
2小时
第五讲
一般过去时
了解而且懂得一般过去时的概念，熟知一般过去时的结构，熟记一般过去时的时间状语
2. 了解而且学会运用一般过去时
2小时
第六讲
三种基本时态的综合复习和练习

1. 了解而且懂得三种基本时态的概念，熟知三种基本时态的结构，熟记三种基本时态的时间状语
2. 了解而且学会运用三种基本时态，准确运用适当动词形式
2小时
第七讲
重要词汇、短语考点知识
1. 了解、理解并掌握所学过的短语意义和用法。
2. 能准确用其造出表达准确的英文句子，从而达到学语言的终极目标。
3. 善于比较相关词组及某些动词与别的介、副词一起构成不同意义的词组区别与用法。
4小时
第八讲
英语句子结构和初一所学句型。

1. 句型目标：了解并掌握英语句子节本结构。分析、辨别错句并能将其改正。
2. 背诵各单元中Grammar Focus的句子，并能根据其仿造句子。
4. 语法目标：分析判断句子正误，正确用英语表达思想。
5. 语言目标：在不同场合、根据情境用英语正确表达思想，逐步提高写作能力。
2小时

第九讲
一般问句和特殊问句
并列句和祈使句

1.学习和掌握一般问句和特殊问句的结构及区别。
2.学习和掌握陈述句转换成一般问句和特殊问句的方法。
4.祈使句的学习与掌握运用
5..提高语言交际、阅读能力。

第一讲
名词、代词、冠词和数词
一、 知识梳理
要点一：名 词
表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！
一、 名词的分类

名

词
类 别
意 义
例 词
专有名词
表示具体的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专有名称
Jim , China, Qingdao, the UK, the Great Wall
普通名词
可
数
名
词
个体名词
表示单个人的人或事物
girl, student, factory, desk, cat , country
集合 名词
表示一群人或一些事物的总称
people, police, team, clothes, group, crew
不
可
数
名
词
物质名词
表示无法分为个体的物质
water, ice, pork, cheese, cotton, broccoli
抽象名词
表示抽象概念的词
fun, healthy, happiness, courage, love, care
注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。
2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”，但它不大写。
3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且以四上也有了变化。eg. beer ----a beer 一杯啤酒， work--- a work 工厂，著作 ，glass---a glass 一个玻璃杯， room空间---a room一个房间
二、 名词的数：表示可以计算数目的人或物称为可数名词。
1、可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加 “a或an”；复数形式是在名词后加 “-s或-es”。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化及其读音可依照下表：
当名词为：
词尾变化
读 音
例 词
一般情况
加s
在清辅音后读/s/
chips, jeeps, pats , clocks
在浊辅音或元音后读/z/
boys, sharpeners, sofas, drawers
以s,x,ch,sh结尾的单词
加es
/iz/
watches, boxes, classes, brushes
以字母o结尾的单词
加s或es
/z/
zoos, photos, bamboos,
tomatoes, potatoes, heroes,
以辅音字母+y结尾的单词
去y 变i加es
/z/
dictionaries, strawberries,
以f 或fe结尾的单词
去f或fe 变v 加 es
/vz/
leaves, wives, halves
以th结尾的词
加s
/ðz/; /θz/
mouths, paths; months, deaths
2. 可数名词复数的不规则变化
①改变单数名词中的元音字母
eg. man--men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, goose—geese, mouse--mice
②单复数同形 eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep,…
③由man 和woman构成的合成词, 每个名词都要变复数
eg. a man doctor— men doctors, a woman teacher--women teachers
注意: 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式
eg. trousers, clothes, glasses, shorts,scissors, etc;有些名词从形式上看是复数,
实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). eg. maths, phyiscs, politics, news
3. 不可数名词：表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。他们前面不能用a/an,没有复数形式。物质名词和抽象名词都属于不可数名词。不可数名词一般只有单数形式, 但有其特殊用法:
(1) 同一个词,变成复数形式, 意义不同。eg. food 食物--- foods 各种食物，
time 时间 --- times 时代，green 绿色 ---greens 青菜
(2) 有些不可数名词用复数代指具体的事物
eg. hope ---hopes 希望 hardship --- hardships 艰苦
(3) 物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示
eg. a cup of tea, seven pieces of bread, several bags of rice …
三、名词的所有格
名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+’s；另一种是用of, 表示 “……的”。
1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾 +’s。 eg. Mr. Mott’s robot, children’s clothes
(2) 以s结尾的名词所有格只在词尾 +’ eg. teachers’ books
(3) 两人共有的物体, 则在第二个名词后+’s; 如果分别是两人所有, 则在每个名词后面
+’s。 eg. Lucy and Lily’s room. (指两人共住一个房间)
Mrs Green’s and Mrs Brown’s son. (指两人各自的儿子)
(4) 表示某具体场所时, 所有格后面的名词可省略
eg. the doctor’s (office) Mr. White’s
2.(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。
eg. the wall of the classroom，a picture of the bedroom，
(2) 名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。
eg. a long story of a 50-year-old man
(4) 双重所有格 eg. a friend of his, the big nose of Tom’s
(5) 有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格。
eg. ten minutes’ walk, today’s newspaper
例题解析：举一反三，学的更轻松！
1. They got much _____ from those new books.
A. ideas B. photos C. news D. stories
解析: much 是用来修饰不可数名词的, A B D三个选项均是可是名词的复数形式, C项为不可数名词, 因此选C.
2. I have two _______ and three bottles of _________ here.
A. orange, orange B. oranges, oranges
C. oranges, orange D. orange, oranges
解析: orange 有两种含义, 一种可数名词橘子, 另一种是不可数名词橘汁, 此题第一空应填可数名词, 第二空填不可数名词, 因此选 C。
3. Every evening M r. King takes a _________ to his home .
A. 25 minutes’ walk B. 25 minute’s walk
C. 25 minute walk D. 25 minutes walk
解析: 句中的 minute应该用其复数的所有格形式,只+’,而不能+s,因此选A。
4. An old _______ wants to see you.
A. people B. person C. the people D. the person
解析: person 与people 都有”人” 的意思, 但用法不同. “一个人”用 “a person”,
“两个人” 用 “two persons”; people 泛指 “人们”是集合名词,表示复数, the people 指 “人民”, a people 指 “一个民族”. 应选B。
5. Help yourself to __________.
A. chickens and apples B. chickens and apple
C. chicken and apple D. chicken and apples
解析: chicken 可用作可数名词指小鸡,用作不可数名词指鸡肉,根据词题意应理解为鸡肉;apple为可数名词, 故应+s, 因此选D。
6. Oh, dear. I forgot the two _________.
A. room’s number B. rooms’ number C. room numbers D. rooms’ numbers
解析: room number 房间号码. room可直接用作定语修饰后面的名词 . 类似的还有my phsics teacher, two bus drivers 等. 应选C。
7. She has been in Tianjin for ten years. Tianjin has become her second _________.
A. family B. house C. home D. room
解析: family指的是家庭或是家庭成员; house指的是房子(住所); room 指的是房间;而home 指的是家, 因此选C.
8. ________ mothers couldn’t go to the meeting, because they have gone to Shanghai .
A. Mary and Peter’s B. Mary and Peter
C. Mary’s and Peter D. Mary’s and Peter’s
解析: 此句中 “mothers”是复数,表示两个人各自的母亲,因此应选D。
9. Li Lei has been to __________ many times this month.
A. her uncle B. her uncle’s C. her uncles D. aunt’s
解析: 此句意为 “李雷这个去她舅舅家多次”. 表示具体场所时, 可省去所有格后面的名词.
因此选B。
10. He is a success as a leader but he hasn’t ________ in teaching.
A. many experiences B. much experience
C. an experience D. a lot experience
解析: experience 作 “经验” 讲时是不可数名词, 作 “经历”讲时是可数名词. 本句中应理解为 “经验”,因此是不可数名词,排除 A C. 又因 a lot of , lots of, plenty of 只用于肯定句, 不用于否定句, 因此选B。
11. A classmate of _________ was here ten minutes ago.
A. you B. your C. your sister D. your sister’s
解析: 此题考查名词的双重所有格.应选D。
12. A group of _________ are talking with two ___________.
A. Frenchmen, Germans B. Germans ,Frenchmans
C. Frenchmans , Germen D. Germen , Frenchmen
解析: Frenchman 是复合词,其复数形式为 Frenchmen; German 的复数为直接在单词末尾+S, 应选A.
13.The team ________ having a meeting .
A. is B. are C. am D. be
解析: team 是一个集合名词,即可表示复数意义(指整个小组) , 也可指小组中的成员(表示复数), 此题意为后者, 因此选B。
14. “Would you like _________?” “________, please.”
A. drink, Three coffees B. a cup of drink, Coffees
C. a drink, A coffee D. a drink, Three cups of coffees
解析: drink 和coffee是不可数名词, 可以用…of来表示数量, eg, three cups of coffee,
当前面加a 时,则表示　“一杯”．因此选C。
15. The Great Wall was made not only by _______, but also the flesh and blood of ________ men.
A.earth and stone, millions of B. earths and stones, millions
C. the earth and stone, million of D. the earths and stones, millions
解析：earth 是不可数名词，因此删除B D,数以百万的应为millions of .
因此选A。
练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！
选择最佳答案：
1． Last night, there was a food accident. The _______ were ill, but no _______ were lost.
A. child, lives B. children, life C. children, lives D. child, life
2. ---This is a photo of _________ when they were young.
---OK, how happy they both looked!
A. my father and mother B. my mother and father's
C my mother's and father's D.my father's and my mother
3. The new student is in __________ , Grade Two.
A. Class Third B. Third Class C. Class Three D. Three class
4. Today is September 10th. It's __________ Day. Let's go and buy some flowers for our teachers.
A. Teachers B. Teachers' C. the Teachers' D. Teacher's
5. The market isn't far from here. It's only _________ bicycle ride.
A.half an hours' B. half an hour's C. half an hour D. an hour and a half
6. --- What would you like to drink, girls?
--- _________, please.
A.Two cup of coffee B. Two cups of coffe
C. Two cups of coffee D. Two cups of coffees
7. During Christmas, people get together and sing Christmas songs for _________.
A. fun B. wishes C. interest D. thanks
8. Some _________ are flying kites near the river.
A. child B. boy C. boys D. childs
9. After the exam, we'll have________ holiday.
A. two weeks B. two-weeks C. two weeks' D. two week's
10. They are those _________ bags.Please put them on the bus.
A. visitor B. visitors C. visitor's D. visitors'
11.--- How many workers are there in your factory?
--- There are two ___________.
A. hundreds B. hundred C. hundred of D. hundreds of
12. ---What do you think of the _______ the Moonlight Sonata by Beethoven?
--- It sounds really wonderful.
A. subject B. music C. book D. animal
13. There is not enough _________ in the corner for the fridge.
A. place B. room C. field D. ground
14. _________ comes from sheep and some people like eating it
A. Wool B. Pork C. Mutton D. Milk
15. If you don't take more _ you'll get fat.
A. medicine B. lessons C. photos D. exercise
16. My school is about twenty ________ walk from here.
A. minute B. minutes' C. minutes's D. minutes
17. Mum, I have _______ to tell you!
A. a good news B. some good news C. some good newes D. much good news
18. Which is the ________ to the post office?
A. street B. way C. road D. address
19. I stayed at ________ last Sunday.
A. my uncles B. my uncles' C. my uncle's D. my uncle's family
20. Maths ________ not easy to learn.
A. are B. is C. am D. were
1-5 CBCBB 6-10 CACCD 11-15 BBBCD 16-20 BBBCB
要点二：代 词
知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！
一、 代词的分类英语中常把代词分为人称代词、无主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词和相互代词。
二、 代词的用法
1． 人称代词：人称代词是指人的代词，有性、数、格的区别。表示“我” “你” “他” “我们” “你们” “他们”。请看下表：

数
格
人
称
单 数
复 数
主 格
宾 格
主 格
宾 格
第一人称
we
me
we
us
第二人称

you

you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
(1) 人称代词主格在句中作主语。例如：She is my English teacher.
(2) 宾格在句中作宾语。例如：They don’t want me to go there alone.
Don’t worry. I can look after her.
(3) 宾格还可以作宾格。特别是在口语中。例如：--- Who’s that? --- It’s me.
注意：①人称代词we, you, they 可以用来表示一般人。例如：
You cannot go into the hall with slippers. 不准穿拖鞋进入大厅。
②人称代的主格作表语，一般都在正中的谈话中， 表示强调。例如：
It was he who took away the necklace. 是他拿走了那条项链。
③人称代词she可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。 例如：
The ship is leaving. She’s on her first trip to Boston. 轮船要起航了。 这时她第一次去波士顿。
We love our country, we hope she’ll be stronger and stronger. 我们热爱我们的祖国，我们希望她越来越强大。
④It作为人称代词时，可以表示天气、距离、时间、环境等。 例如：
It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有10公里。
⑤It 还可用作形式主语或形式宾语，来代替由不定式，动词的-ing,形式或主语从句构成的真正的主语或宾语， 以避免句子头重脚轻。例如：
It is not easy to learn English well.
It is good for you taking a walk after supper.
I found it difficult to sleep.
⑥英语里当主语是并列的几个人时，人称代词的排列顺序和汉语不同， I 在最后， you 在最前；但是， 当受到批评或时承认错误时正好相反，I 在最前， you在最后。 例如：
You, he and I are all the winners.
I, Li lei and you are wrong. We should do more for the project.
2．物主代词：表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词包括名词性物主代词和形容词性物主代词。
词 义
类 型
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他/她/它们的
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名 词性物主代词
mine
yours

his
hers
its
ours
yours
theirs
（1） 形容词性物主代词在句中具有形容词的特征。在句中作定语， 后面跟名词。例如：
To our surprise, he has passed the exam.
(2) 名词性的物主代词具有名词的特征， 在句中作主语、表语、宾语。例如：
May I use your bike? Mine is at school. (作主语)
Whose glasses are these? They are hers. ( 作表语)
My dictionary is lost. Can I use yours? (作宾语)
(3) 名词性物主代词可以与of 连用， 作定语。 例如：A friend of ours are waiting for us.
3．反身带词：用来表示“某人自己”的代词称为反身代词。如下表所示：
词 义
数
我(们)自己
你(们)自己
他/ 她/ 它 自 己 / 他 们 自 己
单 数
myself
yourself
himself
herself
itself
复 数
ourselves
yourselves
themselves
（1）反身代词在句中常用宾语,主语或宾语的同位语。例如：
Her sister is too young to dress herself. (作宾语)
He himself is always making such mistakes. (主语同位语)
You’d better ask your wife herself. (宾语同位语)
(2) 反身代词可与其他词构成固定搭配，例如：
make oneself at home, teach oneself, learn by oneself, help oneself to…,etc
4．指示代词：表示时间和空间远近关系的代词叫指示代词见下表
这，这个
那，那个
这些
那些
this
that
these
those
指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。例如：
Those are my parents. ( 作主语)
Throw it like that. (作表语)
The toys little Tom likes are those in the basket. ( 作表语)
These pictures are drawn by an old blind man. ( 作定语)
注意：（1）前面刚刚提到过的东西， 常用that, those 表示。 例如：
I’m sorry to hear that.
( 2 )下文将要提到的事情， 可用these, this 表示， 起启下的作用。 例如：
Tell the children to do like this: knock the stick into the earth first, then tie the tree to it.
5．疑问代词：用来构成特殊疑问句的代词叫疑问代词。常用的有：who, what, which, whose, whom， 在句中常作主语、宾语、定语、表语。
作主语： What make you so happy?
作宾语： Who / Whom is your manager talking with?
在口语中， 作宾语时 who和whom可以通用，但在介词后面只能用whom.例如：
About whom they are talking just now?
作定语： Which subject do you like best?
作表语： What’s your mother.
6．相互代词：用于表示相互关系的代词。 常用的有：each other, one another. 相互代词可以作宾语、定语。例如：
We should help each other.
The villagers have looked after one another these year.
相互代词后可以加’s,表示所有关系。 例如：
We put the presents in each other’s stocking.
7．连接代词： 用来连接宾语从句、表语从句、主语从句的代词叫连接代词。常用的有：what, which, who, whom whose, that例如：
I know what he said at the meeting.
The problem is who will mend it.
Could you tell me which is the way to the post office?
8. 不定代词：不定代词没有确定的对象， 常用的有：all, each, every, both, either, neither, one, none, little, few, many， much, other, another, some any, no以及由some, no, any, every 构成的复合词。
不定代词通常可以做主语、宾语、表语、定语， 而none及含有some, an every 的合成代词不能做定语，no和every 只能做定语。
代词
many, few, a few修饰可数名词，much, little, a little修饰不可数名词。both, either, neither, each用于指两者，all, any, none, every, another用于指三者或三者以上。
例题解析：
1. This isn’t ______ pencil case. I left ______ at home.
A. my, mine B. me, my C. I, my D. my, myself
解析：此类题