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人教版五年级语文上册期末考试卷及答案【精选】.doc

1、人教版五年级语文上册期末考试卷及答案【精选】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。h di d j c xing p zhn wi tu jun lin qin z chng f 二、 给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下打“”。召集(zho zho)酵母(xio jio)龟裂(gu jn)苔藓(xin xin)悄然(qio qio)驯良(shn xn)矫健(jio jio)即使(j j)三、 分清这些字,分别组词。杭(_)悔(_)陵(_)辈(_)筒(_)航(_)侮(_)凌(_)悲(_)简(_)四、 把下列词语补充完整,再按要求完成练习。天 衣(_)(_

2、) 精 神(_)(_) 半(_)半(_) (_)大(_)粗 (_)面(_)天 手(_)眼(_)1.上面的词语中,与“无精打采”互为反义词的是_,含有近义词的是_。2.上面的词语中,描写人物外貌的是_。我还能写一个这样的词语:_。3.上面的词语中,用来形容诗文、话语等严密,没有一点儿破绽的是_。我会用这个词写一句话:_。五、 选词填空。军事 军情 公事 1.(_)紧急,我们要马上班师北上。2.作为一名领导,不能公报私仇,万事(_)公办。3.这次(_)演习,显示了中国人民解放军强大的战斗力。神经 神情 情趣1.乡亲们(_)凝重,目送战士们离开。2.考试一结束,我就到校园里散散步,放松一下紧张的(_

3、)。3.优秀的文学作品可以培养人们健康的审美(_)。六、 按要求写句子。1牛郎织女是我国古代四大民间传说。(修改病句)_2海力布对乡亲们说:“我说的话千真万确,请你们相信我。”(改为转述句)_3不耕耘,不会有收获。(改成反问句)_七、 日积月累1.劝君更尽一杯酒,_。 2._,小人长戚戚。3.侧隐之心,_。4.多行不义,_。5.人有耻,_。6.草船借箭节选自我国四大古典名著中的_,让我们认识了_的曹操、_的鲁肃、 _的周瑜、_的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。八、 课内阅读,回答问题。海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们

4、,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定( )地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛( )。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。1写

5、出横线词语的反义词。2照样子,写词语。原原本本(AABB型) 倾盆大雨(含有比喻) 3文中画“ ”的句子属于_描写,你从中看出海力布的_特点。4海力布为什么会变成石头?_5人们为什么要世世代代纪念海力布? _九、 课外阅读。 小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮(ji)据,吃饺子当然只能挨到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉馅儿(xianr),一种素菜馅儿的。这时候,圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子,像是两军对阵,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们

6、包花边饺!”我和弟弟好奇地看着,妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边儿,像小姑娘头上戴了一圈花环,煞(sh)是好看。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,眼睛笑得眯成了一条缝。她自己和爸爸却吃着那些素馅儿的饺子。那艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么“圣餐”。我想至少不能让妈妈在吃的方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤(hn),她连

7、连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,但妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年历久常新的最佳食谱。我知道,让妈妈吃得开心的惟一方法是常包饺子。有一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘儿一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气

8、吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。1抓住主要人物和主要事件是梳理记事类文章信息的好方法。本文主要人物是: 和 ;主要事

9、件有两件:一件事是 ;一件事是 。(每件事不超过12字)2结合上下文,第段在文中所起的作用是_。3阅读时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。阅读指定内容,联系前后文,你体会到了什么?(1)读第段画横线的句子,这个细节让你体会到了_。(2)读第段画波浪线的句子,这个“场景”让你体会到了_。4根据神态描写,揣摩人物的心理活动。(1)第段里,我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,看见这一幕的妈妈心里会这样想:_(2)第段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:_十、 写作。 在我们的生活中,有许多人值得我们去为他们喝彩,请运用你学过

10、的表达方法及优美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。题目自拟,字数400左右。_参考答案1、蝴蝶 妒忌 慈祥 破绽 委托 眷恋 签字 惩罚2、zho jio jn xin qio xn jio j3、杭州 后悔 陵园 辈分 邮筒 航行 侮辱 凌云 悲哀 简单 4、无 缝 抖 擞 信 疑 膀 腰 仰 朝 疾 快 精神抖擞 手疾眼快 膀大腰粗 示例:眉清目秀 天衣无缝 示例:他以为他编的谎言天衣无缝,结果还是被妈妈发现了5、军情 公事 军事 神情 神经 情趣 6、牛郎织女是我国古代四大民间传说之一 。 海力布对乡亲们说,他说的话千真万确,请乡亲们相信他。 不耕耘,怎么会有收获呢? 或 不耕耘,怎么可

11、能有收获呢?7、西出阳关无故人 君子坦荡荡 仁之端也 必自毙 则能有所不为 三国演义 谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋8、1慌张 喜悦2高高兴兴 干干净净鹅毛大雪 胆小如鼠3心理 舍己为人 4海力布把动物说的话告诉了乡亲们。5因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。9、1妈妈 我 妈妈给我们包肉馅的饺子吃而父母只吃素菜馅的饺子 妈妈老了,我给妈妈包她最喜欢吃的糖馅饺子。2过渡3妈妈宁可自己不吃或吃素菜馅的,也要让我们吃上肉馅的饺子,表达了妈妈对儿女的爱 妈妈特别想吃到糖馅的饺子的愉悦心情 4两个小调皮,还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心,只要你们开心,比什么都好。 我用您当年的办法让

12、您吃到了糖馅饺子,您能一直开心快乐下去,是做儿子最大的心愿。10、示例:勤奋好学的同桌我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高各种运动都内行。 有一天,体育老师周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见我的同桌人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见我的同桌正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我高兴地说:“我的同桌,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”我的同桌严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见我的同桌下来。我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。 我对我的同桌说:“谢谢你我的同桌,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”我的同桌高兴地笑了。8 / 8

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