ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:38.04KB ,
资源ID:2388191      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2388191.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(部编人教版四年级语文下册期末测试卷及答案【学生专用】.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

部编人教版四年级语文下册期末测试卷及答案【学生专用】.doc

1、 部编人教版四年级语文下册期末测试卷及答案【学生专用】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 qiān bǐ kàng yán huāng máng fā lèng chóu zi guì bǎn jiè zhǐ guǐ liǎn 二、 用“√”选择加点字的

2、正确读音。 1.他宁(nínɡ nìnɡ)可重(chónɡ chònɡ)新买过新的,也不用这本字典。 2.他的作业本上留下了新鲜(xiān xiǎn)的猫爪(zhuǎ zhǎo)印。 3.这只水鸟大小和鸽子差(chà zhuǎ)不多,爪(chǎo zhuǎ)子细而长。 4.这首歌曲歌词细腻,曲(qū qǔ)调(diào tiáo)优美,深受大众喜爱。 三、 比一比,再组词。 程(_________) 驾(_________) 斓(_________) 炊(_________) 呈(_________) 架(_________) 澜(________

3、 吹(_________) 核(_________) 哲(_________) 幻(_________) 喧(_________) 该(_________) 折(_________) 幼(_________) 渲(_________) 四、 补充四字词语,再选词填空(填序号)。 ①(___)(___)斑斓 ②茹(___)饮(___) ③(___)(___)翱翔 ④无(___)为(___) ⑤前(___)后(___) ⑥欣喜(___)(___) 我用___这个词来形容美丽的孔雀,用____这个词来形容空中的小鸟。 五、 选词填空。

4、爱护 爱惜 珍惜 1.他从小就养成了一种(____)书籍的习惯。 2.他十分(____)时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。 安静 宁静 平静 寂静 3.老师来了,教室里立刻(____)下来。 4.海上有一轮明月,照着(____)的海面。 5.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(____)。 六、 按要求完成句子。 1.围绕“快乐”写一句完整的话,通过动作描写来表现这种心情。 _______________________________ 2.读读句子,照样子,写句子。 例:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 __________________________

5、 3.照样子,长话短说。 例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 官绅跪地求饶。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。 ______________________________ 七、 根据课本内容填空。 1.《夏日绝句》是____代女词人____创作的,诗中鲜明地提出了词人的人生价值取向的诗句是:_______,__________。 2.朋友转学,担心新学校没有认识的人,我们可以用高适的诗句“________,_________”来劝慰他。 3.战争虽苦,但是将士们却慷慨激昂,“___________,________

6、让我们看到了一个个英雄形象。 4.那一颗颗滚烫的爱国之心,表现在周总理从小立下的“______”的远大志向中,表现在梅兰芳用_____的方法表示对____________的抗议上。 八、 阅读下文,回答问题 老牛 可爱的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里,特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘怀。 它以牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大,转到老弱,知道它一生辛苦,就不再把工作交给它了,让它安逸地度过它的余年。 老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天,它好像比往常精神一些,走

7、出门去。老牛走到河边喝了些水,站了一会儿,它破例地不往回走,却走到近旁的田里。它站在麦田边,静静地看着,像望着熟人似的。忽然,它站不稳了,全身摇晃,呻吟一声,就倒在地上。 那曾经出过力的老牛,那不说话的朋友,就这么死了。我们在田边,在它从前工作过并且休息过的田边,埋葬了它。 而今,我每次回家乡去,总不忘去看看老牛的坟。 1.从第二自然段中,我们知道老牛的“一生”是指________→________→________。 2.“余年”的意思是________。“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。 3.文章用________、________、______

8、等词语赞扬老牛的精神,实际上是赞美________。 4.读句子,选择正确答案。 它破例地不往回走,却走到近旁的田里。这是因为:________ A.老牛不再按原来的路线散步了,它要走新的路线。 B.老牛走到近旁的田里,像是向它出过力的地方告别。 C.老牛神志不清,不认识往回走的路了。 九、 习作乐园。 我们看过很多神话故事,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒;有的机智聪明,惩恶扬善,如孙悟空;有的美丽纯洁、温柔善良,如嫦娥。你了解他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?你们之间会发生什么故事呢?请以“我和

9、 过一天”为题,发挥想象,写一篇作文。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、

11、

12、

13、 参考答案 1、铅笔 炕沿 慌忙 发愣 绸子 柜板 戒指 鬼脸 2、1.nìng chóng 2.xiān zhuǎ 3.chà zhuǎ 4.qǔ diào 3、程度 驾驶 斑斓 炊烟 呈现 架子

14、 波澜 吹风 核心 哲学 幻想 喧闹 应该 折磨 幼稚 渲染 4、五 彩 毛 血 凌 空 能 力 俯 仰 若 狂 ① ③ 5、爱护 珍惜 安静 平静 宁静 6、她接过妈妈送的生日礼物,刚一打开就跳了起来,捧着礼物满脸笑容地对妈妈说:“谢谢妈妈!”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房间。 靠什么解决问题呢?靠的是聪明的头脑。 老麻雀掩护着小麻雀。 7、宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 莫愁前路无知己

15、 天下谁人不识君? 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回? 为中华之崛起而读书 蓄须 日本侵略者 8、 1. 牛犊 壮牛 老弱 2. 指老牛临死前不多的晚年 老年的喜爱 3.任重务劳;没有怨言;辛苦;像老牛一样任劳任怨、踏踏实实工作,默默奉献的人 4.B 9、范文 我和女娲娘娘过一天 有一天,我早早起床出门玩,在花园里,我不知道踩到了什么东西,突然女娲娘娘出现了。 女娲娘娘笑着说:“小妹妹,我可以帮你实现两个愿望,你有什么愿望呢?”我心想:“真是太好了!太幸运了!”我摸了摸头,告诉女娲娘娘,我想当一天神

16、仙。女娲娘娘双手一挥,“嗖”的一声,我就变成了天上的神仙啦!女娲娘娘一本正经地对我说:“小妹妹,当神仙可忙了,你确定要当吗?”我心里美滋滋的,肯定地点了点头。没想到我今天居然当上女神仙了,可女娲娘娘说得太对了!当神仙确实太忙了。 我在天上观察着人间,看见了一位小朋友和家人走散了。于是,我变成了一位热心的姐姐帮她寻找家人,带她回家。等我忙完了回到天上,我又看见了一位小偷正准备偷一位老婆婆的钱包,我立马变成了便衣警察逮捕他,可把我累坏了。 女娲娘娘看到我累得筋疲力尽,对我说:“小妹妹,你还有第二个愿望,你想干什么呢?”我急忙说:“我不要当神仙了,我要让我们全家人都变成既身材高大,又有钱的人。”女娲娘娘听了,一声不吭。过了一会儿,她双手一挥,我们全家人都变得高高的,而且非常有钱。可是,女娲娘娘把我们全家人变成了两米高,大家出门非常不方便,因为太有钱了,还遇到了很多麻烦。于是我便求女娲娘娘把我们变回原样。女娲娘娘轻轻一点,我们全家人变回来了。 和女娲娘娘过了一天,我明白了做人不能贪心,我现在有了爸爸妈妈和哥哥就足够了。 6 / 6

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服