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新人教版五年级科学下册期中测试卷【带答案】.doc

1、 新人教版五年级科学下册期中测试卷【带答案】 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共16分) 1、潜水艇和小瓶子都是用改变自身的_________来改变沉浮的。 2、水在4℃以上,受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,水的这种变化叫作_______。 3、通过探究发现,雨水对土地具有__________作用。 4、影子产生的条件是________、________和遮挡物。 5、物质有三种常见的状态:________、________、______

2、在一定条件下物质的状态是可以________的。 6、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向__________。 7、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫作__________,所有生物及其生活的环境共同构成了__________。如果其中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去___________。 8、由于地球的________产生了黑夜白昼,而四季交替现象则是因地球的__________形成的。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。 A.日晷 B.浑天仪 C.天平 2、(   )倒钩可以控制

3、齿轮上的齿,一次又一次转动。 A.摆钟 B.计时器 C.齿轮操纵器 3、我们熟悉的大理石是一种(   )。 A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 4、盘山公路修成S形是因为(   )。 A.美观 B.省力 C.坡度小 5、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次,但我需要一个每分钟摆动60次的摆,我可以(   )。 A.加长摆线 B.缩短摆线 C.加大摆幅 6、下面几个物体的重量相同,最有可能浮在水面上的是(    )。 A. B. C. 7、数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来却变成了荒山秃岭,主要原因是(   )。 A.北方寒流长期侵

4、袭 B.过度开发破坏了生态平衡 C.长期旱灾,赤地千里 D.地壳运动频繁 8、潜望镜是利用(   )原理制成的。 A.光的直射 B.光的反射 C.光的折射 9、如下图,把金属汤勺放在热水里,过一会汤勺的手柄也热了,这种传热方式我们称为(   )。 A.热传递 B.热传导 C.热辐射 D.对流 10、浮着的物体被拉到水中,受到的浮力大小等于(    )。 A.重力 B.重力加拉力 C.重力减拉力 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、人吸进的气体是纯氧气,呼出的气体是纯二氧化碳。( ) 2、传热性能好的材料,保温性能也一定好。( ) 3、通过化石我们可

5、以研究古代生物。( ) 4、当小船停在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力。( ) 5、中游河床上一般堆积许多鹅卵石。( ) 6、大脑和脊髓是人体的神经中枢。( ) 7、齿轮转动的快慢与齿轮大小没有关系。( ) 8、过度放牧、乱砍乱伐可能引起火山、地震的爆发。( ) 9、拉长的松紧带恢复到原来的形状后,弹力依然存在。( ) 10、光越强,温度越高。( ) 四、连线题。(共10分) 1、将下列生活中的实例与其相关的力的名称连起来。 将文具盒放到手上,文具盒对手有一个力 摩擦力 高山缆车运

6、动时所用的力 弹力 推动火箭飞向天空的力 拉力 拉开弓时,弓所产生的力 重力 汽车刹车时,地面和轮胎之间产生的力 反冲力 五、实验探究题。(共16分) 1、某实验小组在进行杯子保温性实验研究,他们的实验记录表如下(在实验中,每次使用的杯子材料、大小、杯中水量都相同),请仔细分析后回答以下问题: 编号 保温方法 开始温度 10分钟后的温度 20分钟后的温度 ① 无盖的杯子 95℃ 6

7、5℃ 50℃ ② 杯子外包毛巾、无盖 95℃ 73℃ 62℃ ③ 杯子外包毛巾、加盖 95℃ 81℃ 74℃ ④ 杯子嵌入塑料泡沫、加盖 95℃ 85℃ 80℃ (1)实验小组的同学是根据________来判断保温性能的好差,从表中数据可以得出,保温 效果最好的是________号材料。 (2)如果要研究杯子外包装材料对保温效果的影响,应该选择________号和________号实验进行对比;如果要研究有无外包材料对保温效果的影响,应该选择________号和________号实验进行对比。 (3)通过以上实验数据分析,可得出:杯子的保温性与___

8、和________有关。 (4)通过以上数据,我们还能发现温度下降的速度是先________后________。(填“ 快”或“慢”) 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、举例说明现实生活中哪些地方运用了滑轮? ____________________________________________________________________________________________________________ 2、请举出五个生活中有益摩擦的实例。 __

9、 3、彩虹有哪几种颜色?分别是什么?彩虹是怎么形成的? ____________________________________________________________________________________________________________

10、 参考答案 一、填空题。(共16分) 1、重量 2、热胀冷缩 3、侵蚀 4、光源 屏 5、固态 液态 气态 改变 6、相反 7、生物群落 生态系统 平衡 8、自转 公转 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、A 2、C 3、C 4、B 5、A 6、C 7、B 8、B 9、B 10、B 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、× 8、× 9、× 10、√ 四、连线题。(共10分) 1、 五、实验探究题。(共16分) 1、 (1)温度; 4 (2)3; 4; 1; 2 (3)是否加盖; 外包材料 (4)快; 慢 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、吊车、升国旗、利用滑轮提高重物等。 2、有益摩擦事例:举重运动员手上擦镁粉;鞋底的花纹;轮胎上的花纹;钩机的履带;下雪天汽车轮胎上拴的防滑链等等。 3、答:彩虹有七种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。彩虹形成的原因是空气中的小水滴使得阳光发生了色散/折射。 6 / 6

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