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苏教版六年级科学下册期中考试题及答案.doc

1、苏教版六年级科学下册期中考试题及答案【完美版】班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做_。螺丝刀是轮轴类工具,它的手柄是_,铁杆是_。2、我们在显微镜下看到的物像是物体的_。3、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我们的手会感觉比较热。在这个过程中发生了_转化成_,而我们的小电动机是将_转化成_。4、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的_变成的。5、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力_,电池多则磁力_。6、同一栖息地不同种类的动物、植物之间会形成_关系或_关系。7、食物链中能自己制

2、造食物的生物叫_,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫_。8、自行车的刹车运用了_的原理。9、植物可以分为草本植物和木本植物,像凤仙花、牵牛花、菊花,它们属于_植物。10、在太阳系八大行星中,最大的是_,最小的是_。距离太阳最远的星是_,_距离地球最近。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下面放在( )里的铁钉,生锈的速度最快。A干燥空盘子B菜油盘C水盘子2、月相最圆的时间大约是农历的每月( )。A三十B十五或十六C初八D三十3、能改变物体用力方向的是( )。A动滑轮B定滑轮C滑轮组4、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( )。A加盐B加清水C加糖5、把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中

3、,我们会看到铁钉变( )A红色B蓝色C没有变化6、番薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质是( )A碘酒 B番薯 C既不是碘酒,也不是番薯7、加固正方形框架的最好办法是增加( )A横杆B斜杆C竖杆8、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。A太阳B月球C火星9、食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有( )A蛋白质B脂肪C淀粉10、材料的厚度和宽度,材料( )地影响抵抗弯曲的能力。A同样程度B厚度更多C宽度更多三、判断题(每小题2分,共20分)1、改变电池正负极接法会改变电磁铁的南北极。( )2、生物的每一个特征都是能遗传的。( )3、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。 ( )4、放大镜是人类认识微小世界

4、的重要观察工具。( )5、北极星是天空中最亮的一颗星星。( )6、伴随着身体素质的提高,青少年青春期发育和性发育年龄反而落后了。( )7、电动机工作的基本原理是:用磁产生电,利用磁的相互作用转动。( )8、只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。 ( )9、由于温室效应的影响,臭氧层中的臭氧开始减少。 ( )10、调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像。( )四、连线题。(共10分)1、把下面的现象与所应用的原理用线连起来横梁立着架可增强抗弯曲能力 圆顶形抗压能力强塔形结构较稳固 三角形框架不易变形安全帽能减轻头部砸伤 上小下大不易倒给方形木框加斜杆不易变形 材料越厚抗弯能

5、力越强五、图形题。(共12分)1、把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰,但水到底是在什么温度的时候会结冰呢?小刚和同学们做了一个实验。在试管里加入大约8毫升左右的纯净水,用温度计测量并记录试管里水的温度。拿一只烧杯,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的水温。在碎冰里加入很多食盐,保持几分钟持续观测试管里的水温。观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的示数。水的温度状态在试管中27水在试管插入碎冰中25水在碎冰中加入较多食盐3分钟10水6分钟4水9分钟0少量薄冰12分钟0冰层变厚15分钟0底部有冰根据实验记录表,回答下列问题。1在碎冰中加入食盐的作用是(_)。2水在(_)时开始结冰。3

6、你能解释冰箱里的水为什么会结冰吗?4实验时还发现装冰块的烧杯外壁有许多水珠,这些水珠是怎么形成的呢?5如果当时实验室的气温是27,24小时后试管里水的温度是多少?六、简答题(每小题6分,共18分)1、冬天多穿衣服,我们的身体热起来了,衣服在这里起到什么作用?_ 2、你知道烟花在空中绽放时出现了哪些能量转化呢?请写出三个。_ 3、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、轮轴 轮 轴2、倒像3、动能 热能 电能 动能4、泥沙5、小 大6、合作 敌对7、生产者 消费者8、杠杆9、草本10、木星 水星 海王星 金星二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、B3

7、、BC4、B5、A6、C7、B8、B9、C10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、1降低温度203冰箱里的温度低于04水蒸气遇冷凝结527六、简答题(每小题6分,共18分)1、衣服是热的不良导体,能起到较好的保温作用,减少人体热量的散失。2、化学能转化为光能、化学能转化为声能、化学能转化为热能等。3、(1)注意个人卫生(勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔);(2)讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间);(3)注意学习姿势与用眼卫生(正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明)(4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)(5)保证充足的睡眠;(6)不迷恋电脑;(7)科学用脑(五要素:动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息)6 / 6

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