1、 部编人教版六年级语文下册期中考试题及答案【可打印】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 认真拼一拼,把字写漂亮。 pí juàn duò jiǎo tuí rán jǔ sàng gē da gāo shàng qīng xié dǐ yù bān diǎn jiǎn cè
2、 二、 给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。 茂盛(chéng shèng) 喝住(hē hè) 堤坡(tí dī) 教诲(huǐ huì) 选中(zhōng zhòng) 折腾(zhē zhé) 呐喊(là nà) 颤抖(chàn zhàn) 三、 辨字组词。 详(_________) 挽(_________) 扶(_________) 稿(_________) 样(_________) 搀(_________) 抚(_________) 搞(_________) 四、 先补全四字词语,再选词填空。 不可开(____)
3、 约定俗(____) 戛然而(____) 波涛(____)涌 画龙点(____) 笔走龙(____) (____)笔生花 (____)夺天工 1.舅舅家有一幅书法作品,字写得特别好,___________。 2.这处古迹的很多建筑都_______,古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。 3.端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来________的。 4.只有在日常生活中注意积累,写作时才能做到________。 五、 关联词填空。 虽然……但是…… 只有……才…… 如果……就…… 既……又…… 1.李红是个(_____)聪明,(_____)用功的
4、学生。她常说:(_____)不抓紧时间学习,(_____)学不到更多的知识。 2.(_____)贝多芬晚年耳朵完全聋了,(_____)他仍然坚持为人民谙写乐曲。 3.(_____)勇敢地劳动、创造,(_____)能体会到劳动创造的幸福。 六、 按要求完成句子练习。 1.也许可能在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。(修改病句) _____________________________ 2.是雪梨还是火把梨?还是紫葡萄?都有。(仿写设问句) _____________________________ 3.面对失重现象,训练有素的航天员们并不紧张。(用划线的词造句
5、 _____________________________ 4.月球会成为人类的另一个家园。(改为反问句) _____________________________ 七、 理解课文内容填空。 1.《穷人》一文的作者是________国作家________。 2.《月光曲》一文描写了德国音乐家________创作《月光曲》的故事。 3.鲁迅原名________,浙江________人,鲁迅是他的________。毛泽东评价他是伟大的________、________、________,被誉为“________”。 4.《少年闰土》选自鲁
6、迅的小说《________》,课文回忆了“我”和闰土之间的四件事:________、________、________和________。 5.秋天的景色是美丽的,我知道许多描写秋天的古诗:洛阳城里见秋风,________;近种篱边菊,________;长安一片月,________。 6.詹天佑是我国杰出的________,他主持修筑的________,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 八、 课内阅读。 穷人(节选) 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能
7、熬过去的!快去!别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1.“熬”是生字,用音序查字法先查音序(______),再查音节(______);用部首查字法查(______)部,再查(______)画。“熬”是忍受的意思,说明了________________。 2.根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词。 严肃——(______) 忧虑——(______) 一动不动——(______) 3.用“____”画出描写渔夫神情的词语,用“ ”画出描写渔夫动作的词语。 4.“桑娜拉开了帐
8、子”,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。 ______________________________ 5.读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢? ________________________________ 九、 习作。 请你以“______给我带来快乐”为题,写一篇短文。 提示:①“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。②事件叙述要完整,层次要清楚,按照一定的写作顺序来组织材料。(350字左右) __________________________________________________________________
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13、 参考答案 1、疲倦 跺脚 颓然 沮丧 疙瘩 高尚 倾斜 抵御 斑点 检测 2、shèng hè dī huì zhòng zhē nà chàn 3、吉祥 挽联 扶手 稿件 样子 搀扶 安抚 搞笑 4、交 成 止 汹 睛 蛇 妙 巧 笔走龙蛇 巧夺天工 约定俗成 妙笔生花 5、既 又
14、 如果 就 虽然 但是 只有 才 6、 1.也许在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。 2.是柑橘,还是小金橘?还是青苹果?都有。 3.训练有素的解放军战士保卫着我们的祖国。 4.难道月球不会成为人类的另一个家园吗? 7、1.俄 托尔斯泰 2.贝多芬 3.周树人 绍兴 笔名 文学家 思想家 革命家 民族魂 4.故乡 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 和看跳鱼儿 5.欲作家书意万重; 秋来未著花 万户捣衣声
15、6.爱国工程师 京张铁路 8、 1.A áo 灬 10 渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳 2.严厉 忧愁 纹丝不动 3.严肃 忧虑 皱起 搔搔 4.嗯,桑娜,我们想到一块儿了。我们再辛苦一些,日子总会熬过去的,孩子5.你们真是勤劳、善良。虽然日子过得艰难,但你们仍然愿意照顾邻居家的小孩,你们这种乐于助人的精神太伟大了,我非常佩服。 9、示例: 书给我带来快乐 我喜欢书淡淡的清香,喜欢书洋洋洒洒的文字,喜欢书教我的做人道理。我把心寄于芬芳的书香中,陶冶、熏陶,书伴我成长,书
16、让我快乐…… 经过一天的学习,我拖着疲累的身子,上床准备睡觉。看着外面的点点繁星,月亮如水一般的清明,我疲累得无法入睡,满脑子都是题目。这时我拿起冰心的《繁星》,看着里面的:“星星——只能白了青年人的发,不能白了青年人的心。”又再看着外面的繁星,心中感到清新淡雅而又晶莹明丽,一点点的思绪随着字里行间飘洒出去了。不断地看下去,身子不再觉得疲累,有充实、愉悦的满足感。书能洗涤我们的心灵,扫走烦恼,书给我带来快乐。 许多人都认为雨天是苦闷的一天,我却一直认为雨天是看书的最好时期。听着窗外清脆的雨声,看着书中令人激昂的故事情节,即使是苦闷的雨天,有了书和雨声,我们的生活也会变得快乐起来。你看,阅读《草房子》,感受着草房子里的画面美…… 6 / 6






