1、 2023年人教版六年级语文下册期末试卷(1套) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 jīnɡ yínɡ làn yònɡ bāo ɡuǒ zī yuán kānɡ kǎi mù dǔ ɡònɡ xiàn jī dì 二、 用“√”给下列加点字选择正
2、确的读音。 勾勒(lè lēi) 斜阳(xué xié) 静寂(jìn jìng) 渲染(xuān xuàn) 迁回(yū yú) 散开(sàn sǎn) 吟唱(yín yíng) 拨转(zhuǎn zhuàn) 三、 辨字组词。 饺(_________) 雅(_________) 籍(_________) 避(_________) 绞(_________) 稚(_________) 藉(_________) 僻(_________) 四、 把下列词语补充完整。 视死如(____) (____)苗助长 拾金不(____)
3、愁眉(____)脸 口(____)悬河 大惊失(____) 狐(____)虎威 不屈不(____) 垂头(____)气 亡羊补(____) 头头是(____) 对答如(____) 五、 区分词语的不同,并将合适的词语填入括号中。 突显 显示 显现 表现 1.骑马在舞台上没办法(_________),舞台方圆太小,马是无法驰骋的。 2.巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地(_________)出来。 3.静,越发能(_________)武艺的高强,越发能(_________)必胜的信心。 4.它的存在,就是为了(_______
4、人物的英雄气概。 六、 按要求写句子。 1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(使用句中的修辞手法写句子) _____________________________________________ 2.母亲批评我大热天不应该穿雨衣。(把句子分成两句话) _____________________________________________ 3.天空中的星星一闪一闪的。(改为拟人句) _____________________________________________ 4.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(用上加点词仿写句子) ________
5、 七、 积累与运用 1、《浪淘沙》一诗中描写黄河雄伟气势的诗句是:______________________,______________________。你还知道哪些有关黄河的诗句:______________________,______________________。 2、《少年闰土》节选自_________ 的小说《__________》,在这部小说中,他有一句名言是___________________________________________________。 3、方鼓琴而________
6、 ,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_________________ 。”《伯牙鼓琴》的中的主要人物是___________ 时期的人。由于这个故事,人们把真正了解自己的人叫作“___________”。 4、“_____________”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。________________,________________”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“___________________,___________________”这句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。
7、八、 课内阅读。 乡下人家(节选) 鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。
8、 1.在文中括号里正确的汉字下面画“√”。 2.在文中括号里填上正确的关联词。 3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁? _____________________________________________ 4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。 _____________________________________________ 九、 习作与表达。 我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类
9、似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以________”为题,写一篇400字以上的文章,注意将事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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13、 参考答案 1、晶莹 滥用 包裹 资源 慷慨 目睹 贡献 基地 2、lè xié jìng xuàn yū sàn yín zh
14、uǎn 3、饺子 风雅 国籍 逃避 绞刑 幼稚 慰藉 生僻 4、归 揠 昧 苦 若 色 假 挠 丧 牢 道 流 5、表现 显现 显示 显示 突显 6、 1.青蛙在荷叶上尽情地歌唱。 2.母亲批评我。 我大热天不应该穿雨衣。 3.天空中的星星在眨眼睛。 4.昨天是种子,今天是幼苗,明天就变成了粮食了。 7、九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 黄河之水天上来 奔流到海不复回 鲁迅 故乡 世界上本
15、来没有路,只是走的人多了,就形成了路 志在太山 巍巍乎若太山 先秦 知音 只等闲 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪 三军过后尽开额 8、 1.例 倘 幅 2.即使 也 3.“他们”指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。 4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。 9、例文: 我本来可以停下 写毛笔字,早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年,我考了b级,家里的春联是我写的,班里墙上也贴着我的作品。还记得当初,冲着一门特长踏上了这条路,现在级也考了,赛也比了不少,有分便加了,没
16、分便罢了。在沉重的学业面前,这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本,作业本,我不禁觉得“心有余而力不足”。 “都学了这么久了,也差不多了,还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了,这个暑假书法我也不报了,多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到,我准一百个同意。可现在不一样,我不嫌它累,也不为加分,考级,赢名次,成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的,哪怕你们不让我学,我自己也会练。”这是我对他们的回答。 奇怪的是,这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法,或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子,总嚷嚷着不想学,每次来都跟来鬼门关似的,与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我,“你也快八年级了,学校了那么忙还来学书法?”一个旅行者会因为太累就不继续走吗?一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗?“坚持下去,都这么久了。”我是这么想的。 这条路上我遇过障碍,本可以就此停下。但身后的路这么长,眼前更是无穷无尽,坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去,并在以后更大的障碍面前,决不放弃。 6 / 6






