部编人教版五年级语文下册期末考试【含答案】.doc

部编人教版五年级语文下册期末考试【含答案】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
shuāi jiāo biān pào ná niē bā hén

shén shèng xiàn bǐng gù zhàng bāo fu

二、 用“＼”画去加点字的错误读音。
便宜（piàn　pián） 间隔（jiān　jiàn） 划归（huà　huá）
勉强（qiánɡ　qiǎnɡ） 挨近（āi　ái） 衣冠（ɡuàn　ɡuān）
搁浅（ɡē　ɡé） 垂蔓（wàn　màn）

三、 比一比，再组词。
讳（_______）晦（_______）帕（_______）敞（_______）屉（_______）
伟（_______）悔（_______）怕（_______）敝（_______）泄（_______）

四、 把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号)，
A． 震（___）欲 B．心（___）神（___） C．应接（___）（___）
D．自（___）（___）情 E.相（___）（___）命 F.理（___）（___）然 
1.尊敬老人是我们年轻人（____）的事。  
2.站在船头，放眼大海，真叫人（____）。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人（____）。

五、 选词填空。
画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛
1.他的计划（__________），漏洞百出，大家都反对。
2.冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（_________）。
3.平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却（___________），说不出来。
4.这篇文章的结尾有着（__________）的作用，毫无（__________）之嫌。

六、 按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快：_______________________
②生命力，活力：______________________
2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
___________________________________________________
3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。（缩句）
___
4.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）
______________________________________________________

七、 根据积累填空。
1．明月松间照，________________。
2．________________，白了少年头，空悲切。
3．________________，________________，是知也。
4．诗中有家国情怀：纳兰性德的《长相思》中“山一程，水一程，_______________，___抒写对故土的依恋，诗中有愁绪：张继《枫桥夜泊》中“________________，________________”的秋夜江景，满怀愁思；诗中有真理：朱熹《观书有感》中“________________，________________”告诉我们要不断接受新知识，才能不断进步。
5．关于读书，朱熹告诉我们“读书有三到，_____________、_____________、_____________；冰心告诉我们读书的“九字”真经：______________，______________，______________。

八、 课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1．写出文中加点词语的反义词。
耸立——（________）拥挤——（________）
2．第一自然中作者把威尼斯小艇比作独本舟，写出了小艇_________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇_________的特点。
3．选文第三自然段的中心句是_________。（用原文句子回答）
4．画线句子可以让我们联想四字词语_________。
5．“两边的建筑飞一般地倒退”说明了船夫________，船的__________。

九、 课外阅读。
梁山伯与祝英台
越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。
在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。
有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。
后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。
梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……
1．联系上下文理解下面的词语。
一见如故: _________________________________
义结金兰: _________________________________
2．用“　　”画出文中前后照应的两个句子。
3．梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方________之称。
4．从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?
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十、 作文
中国的世界文化遗产有很多，你都知道哪些呢？你参观过哪些呢？请选择一处你感兴趣的中国世界文化遗产写一写，将它介绍给大家。题目自拟，不少于400字。注意语句通顺，将遗产的特点描写清楚。
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参考答案
1、摔跤 鞭炮 拿捏 疤痕 神圣 馅饼 故障 包袱
2、piàn　jiān　huá qiánɡ　ái　ɡuàn　ɡé　wàn
3、忌讳 晦气 手帕 敞开 抽屉 伟大 后悔 害怕 敝人 发泄
4、耳 聋 旷 怡 不 暇 作 多 依 为 所 当 理所当然 心旷神怡 应接不暇
5、自相矛盾 滥竽充数 张口结舌 画龙点睛 画蛇添足
6、小明生气地离开了屋子。 一场春雨过后，大地到处是生气勃勃的景象。 蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。 流星体是物体。 前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。
7、清泉石上流 莫等闲 知之为知之 不知为不知 身向榆关那畔行 夜深千帐灯 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 问渠那得清如许 为有源头活水来 谓心到 眼到 口到 读书好 多读书 读好书
8、
1．塌陷 宽松
2．长 窄 灵活
3．船夫的驾驶技术特别好
4．应接不暇
5．驾驶技术好 速度极快
9、
1．初次见面就像老朋友一样合得来。 朋友间感情投合。
2．今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。 祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……
3．“罗密欧与朱丽叶”
4．执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。
10、范文：
奇迹
又是新的一日，我们一路前行，慕名来到了历史的瑰宝、世界的奇迹——秦兵马俑。
远观，气势雄伟，震撼万分，方圆百米；近观，精致生动，刻画精美，各具情态。有长胡的老兵，有厚实的壮汉，更有健壮的后生，形态各异，生动楚楚。再观他们动作，有手持长刀，满面严肃；有外披铠甲，头戴巾，神采奕奕；有手持弯弓，束发挽善，腰系革带，精神凝重。
再仔细观察其中一位，身着战服，头上带冠，身高体宽，腰间佩戴一柄短剑，气势凌人，好一军吏武将，好一秦兵马俑！
静下来，眼前浮现了秦国当年的繁盛。百万秦军驰骋在沙场上，引得黄土飞扬，尘土四起，战车飞驰，阵阵马蹄踏破天边的云霄。一转身，弓弩手严阵以待，一声呵下，万箭齐发，密雨般落下，气势恢宏，震撼人心。
再看一柄青铜宝剑，剑身通黑，冷酷的外表。遥想当年，秦皇手持佩刀，霸气外露，虽过千年，但还是难隐它的锋芒。更另人惊讶的是它表面光亮如新，剑刃非常锋利，一剑可划透12层报纸。兵器的表面有一层含铬化合物的氧化层，具有防腐抗锈的良好性能。这些兵器虽藏在地下2000余年仍然无锈，光亮如新。
看着窗外的夕阳，无限感慨，继续前行吧，朋友！

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