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部编版五年级语文上册期末试卷(一套).doc

1、 部编版五年级语文上册期末试卷(一套) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语。 bēng dài yóu zhōng chóu mǎ chóu chú xiāng yáng juàn liàn shǒu zhuó hàn guà zhǎn xīn jīn chí 二、 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。 1.这支军队终于投降(jiàng x

2、iáng)了,他们的军旗也随之降(jiàng xiáng)落。 2.哼(hēng hng),凭什么说他哼(hēng hng )的歌好听些? 3.土地面积太大,如果通过目测进行数量(liàng liáng)估计,没有仪器测量(liàng liáng)的准。 三、 辨字组词。 传(__________)射(__________)抵(__________)钢(__________) 转(__________)谢(__________)低(__________)刚(__________) 四、 把下列词语补充完整,并按要求填空。 玲珑(____)(____) 毫不(__

3、 众志(____)(____) 废(____)忘(____) 前(____)后(____) 奋不(____)(____) (____)精图(____) 卧(____)尝(____) 继往(____)(____) 1.写三个出自寓言故事的成语。 ____________________________________ 2.写三个ABCC格式的四字词语。 ____________________________________ 五、 选词填空。 因为……所以…… 无论……都…… 1.(_____)田忌调换了马的出

4、场顺序,(_____)胜了齐威王。 探望 盼望 渴望 期望 展望 2.星期天, 我和家人一起去乡下(_____) 爷爷奶奶。 3.家里虽穷, 但他非常(_______) 读书。 4.(______) 未来, 我的心中满是喜悦。 5.去农夫山泉过队日, 是我们(_____) 已久的一项活动。 六、 按要求改写句子。 1.我常常怀念故乡的许多朋友。(缩句) ____________________________________ 2.不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改成陈述句) ___________________________________________

5、 3.花生味儿美。花生可以榨油。(用关联词将两句话合并成一句话) _____________________________________ 4.从以下成语中选一个,把成语的意思用具体的情景表现出来。 百里挑一 理所当然 ________________________________________________ 七、 回顾所学知识并填空。 1.你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以用岳飞的名句“________________,________________,空悲切”来劝他。 2.中国的诗词博大精深。诗词能叙事,

6、林杰说:“家家乞巧望秋月,________________。”诗词能绘景,王之涣说:“白日依山尽,________________。”诗词能抒情,林升说:“暖风熏得游人醉,________________。”诗词能言志,陆游说:“________________,家祭无忘告乃翁。” 3.《落花生》一课告诉我们:人要做________________,不要做________________,而对别人________________的人。 八、 阅读短文,回答问题。 摇桂花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的

7、可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 1.这个文段选自_______ 2.写出下面的词语的近义词。 喊—________ 晒—________ 摇—________ 3.第一段主要讲了什么? _______________________________________

8、 4.桂花有什么用途? _____________________________________________________________________ 5.用横线划出桂花落下来时像下雨一样的句子。 _____________________________________________________________________ 6.“好香的雨”指的是:_______________________________ 7.一个“浸”字说明了什么? _________________

9、 九、 课外阅读。 西游记(节选) 且不说孙悟空与牛魔王相斗难解难分。却表唐僧坐在途中,一则火气蒸人,二来心焦口渴,对火焰山土地道:“敢问(尊 遵)神,那牛魔王法力如何?”土地道:“那牛魔王神通不小,法力无边,正是孙大圣的敌手。”唐僧道:“悟空一个筋斗十万八千里,往常二千里路,一刹那便回,如今怎么去了一日?定是与那牛魔王赌斗。”叫:“悟能、悟净!你两个,(那 哪)一个迎你师兄一迎?倘若遇敌,就当用力相助,求得扇子来。解我烦躁,早早过山,赶路去也。”八戒道:“今日天晩,我想着

10、要去接他,但只是不认得积雷山路。”土地道:“小神认得。且叫卷帘将军与你师父做伴,我与你去来。”唐僧大喜道:“有劳土地,功成(再 在)谢。” 那八戒抖擞精神,与土地纵起云雾,径直向东方而去。正行时,忽听得喊杀声高,狂风滚滚。八戒按住云头看时,原来孙行者与牛魔王撕杀哩。土地道:“天蓬还不上前?”呆子掣钉耙,(厉 历)声高叫道:“师兄,我来也!” 1.用“/”划去括号里不正确的字。 2.填空。 (1)这篇短文选自吴承恩的____________。这本书主要讲了_______、________、_________和_________师徒四人去西天拜佛取经的故事。 (2)文中“卷帘将

11、军”是指___________,他性格_________;“天蓬”是指______,他性格____________。 3.“掣”在字典里有下列几种解释:①一闪而过;②拽,拉。在文中应选第____种解释。 4.结合下列解释,找出文中相应的词语。 (1)假如;如果。 (___________) (2)烦闷急躁。 (___________) (3)振作。 (___________) (4)直接行动。 (___________) 5.短文的主要内容是什么?在正确的答案后画“√”。 (1)讲师徒三人等待孙悟空借得宝扇,翻过火焰山。( ) (2)

12、讲唐僧令八戒前去帮助悟空迎战牛魔王。( ) (3)讲八戒帮助悟空迎战,结果不敌牛魔王。( ) 十、 习作 本单元的课文向我们介绍了几位值得尊重的人,他们的坚强的意志,朴素的生活,伟人的风采使我们深受感动。生活中,还有许多值得我们尊敬的人。请以“我最尊敬的一个人”为题写一篇记叙文。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、

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15、

16、

17、 参考答案 1、绷带 由衷 筹码 踌躇 襄阳 眷恋 手镯 汗褂 崭新 矜持 2、1.xiáng jiàng 2.hng hēng 3.liàng liáng 3、传说 射击 抵挡 钢铁 转动 感谢 高低 刚才 4、剔透 犹豫 成城 寝 食 仆 继 顾身 励 治 薪 胆 开来 揠苗助长 画蛇添足 杯弓蛇影 小心翼翼 兴致勃

18、勃 风尘仆仆 5、因为 所以 探望 渴望 展望 盼望 6、我怀念朋友 不耕耘不会有收获,不学习不会有知识 花生不但味美,而且可以榨油。 理所当然 太阳每天从东边升起是不容置疑的,不足为奇。 7、莫等闲 白了少年头 穿尽红丝几万条 黄河入海流 直把杭州作汴州 王师北定中原日 有用的人 只讲体面 没有好处 8、 1.桂花雨 2.叫 晾 摆 3.“我”童年时摇桂花的欢乐场景。 4.可以加在茶叶里泡茶,还可以做糕饼。 5.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地

19、摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 6.桂花 7.说明了两方面:一方面说明了桂花香气的持久;另一方面说明了桂花在人们生活中重要地位,桂花不仅让空气芳香,更香甜了人们的生活。 9、 1.遵 那 在 历 2.《西游记》 唐僧 孙悟空 猪八戒 沙僧 沙僧 温和 猪八戒 好吃懒做 3.② 4. 倘若 烦躁 抖擞 径直 5.(2)√ 10、示例: 我最尊敬的一个人 她,虽然衣着朴素,但是,正是因为她,知识才可以传承。她就是——老师。

20、她是一个勤劳的园丁,每天都给我们这些花草浇水。她是一棵大树,为我们遮风挡雨。但她,更像是一个大家庭的母亲,我们就是孩子。她每天为我们操劳,为我们担心。 有一次,我们班上的几个男生在厕所打骂。被她知识了后,那几个男生就被老师狠狠批了一顿。可老师呢?她还是去调查了一番,发现只是一些鸡毛蒜皮的小事引起的,但从这里,便可以看出老师对我们的关爱。 还有一次,我被值周老师罚在操场上站着。只有一个同学在那里陪我,我紧张地看着值周老师,生怕她突然冲过来骂我一顿。可她没来,我的心随之一松。这时,我的老师来了,因为我们是手拉着手的,老师只说了句:“手拉手,你们是好朋友啊!快回教室吧。”这时,我感到心被一层温暖包住了,眼泪夺眶而出。老师还是老师,但在我心中,她仿佛已经是我的第二个母亲了。 老师,您对我们的爱深沉得如同星辰大海。老师,我敬佩您! 7 / 7

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