一年级数学下册全册完整课件(北师大版).ppt

北师大版一年级 （下册)全册课件 精品 北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册 第一单元第一单元 加与减加与减(一一)还剩几支铅笔？还剩几支铅笔？工具箱1515 9 9 6 61 10 09 91 11 15 56 61 15 55 510101 10 04 46 61515 9 9 6 6工具箱做一做，说一说。做一做，说一说。1212 9 9 3 31717 9 9 8 8算一算。算一算。1.1.用小棒或计数器做一做，算一算。用小棒或计数器做一做，算一算。工具箱2 29 92.2.圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。4 47 73.3.算一算。算一算。14145 54.4.看谁一次能算对。看谁一次能算对。1 10 09 91 18 89 91 11 19 91 19 99 91 16 69 91 12 29 91 13 39 91 15 59 91 19 92 210107 73 34 46 65.5.说一说，算一算。说一说，算一算。14149 95 59 9拓拓 展展你能写出几个算式？算一算。你能写出几个算式？算一算。发现什么？发现什么？北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)藏起来的小朋友有多少个？藏起来的小朋友有多少个？工具箱1 13 3 8 85 51 10 08 82 22 23 35 51 13 33 310101 10 05 55 51 13 3 8 8 5 5工具箱1 13 3 8 8 5 5工具箱835看一看，说一说。看一看，说一说。1212 8 8 4 41717 8 8 9 9算一算。算一算。1.1.用小棒或计数器做一做，算一算。用小棒或计数器做一做，算一算。工具箱3 36 62.2.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。628 81111 8 83 315158 87 74.4.看谁一次能算对。看谁一次能算对。1 13 39 91 14 49 91 14 48 81 15 58 81 17 77 71 17 78 81 15 59 91 16 68 84 45 56 66 610109 96 68 81 17 79 98 85.5.摘苹果。摘苹果。8 8拓拓 展展你能写出几个算式？算一算。你能写出几个算式？算一算。发现什么？发现什么？北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)草地上还有多少只？草地上还有多少只？12 75127510212752575121275512 75工具箱1 11 1 6 6 51 14 4 6 6 8算一算，摆一摆。算一算，摆一摆。1.1.算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。工具箱7 76 62.2.画一画，填一填。画一画，填一填。337 711114 46 68 8141414146 68 84.4.看谁一次能算对。看谁一次能算对。15-615-612-712-713-713-711-611-616-716-714-614-615-715-713-613-69 95 56 65 59 98 88 87 75.5.小熊射门。小熊射门。1376北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)41578(把把)(1)(1)1275(个个)(2)(2)每个小动物每个小动物1 1个盘子，还缺多少个？个盘子，还缺多少个？1293(个个)4 49 95 56 66 63 39 98 86 66 67 77 72 22 26 67 78 89 9 1010 11114 45 56 67 78 89 9北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)有有14个个有有7个个有有6个个14688比比多几个？多几个？1477711 8313 67比多3本。比少3本。比多7个。比少7个。1.1.谁摘得多？多几个？谁摘得多？多几个？16 7 9（个）（个）17 9 8（朵）（朵）11 566999111114 5912 48510151055515510106.6.说一说。说一说。7.7.老师比学生少几人？老师比学生少几人？1349（人）（人）北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)空中有11只 ，树上有5只 。岸上有6只 ，河里有8只 。地上有7只 ，5只 。1 11 1 5 5 6 6（只）（只）6 6空中有11只 ，树上有5只 。岸上有6只 ，河里有8只 。地上有7只 ，5只 。1414（只）（只）答：一共有14只鸭子。一共有多少只鸭子？一共有多少只鸭子？空中有11只 ，树上有5只 。岸上有6只 ，河里有8只 。地上有7只 ，5只 。1.1.填一填。填一填。有有 只小松鼠，只小松鼠，只小鹿，只小鹿，只小鸭。只小鸭。9 9141417171.1.小鹿比小松鼠多几只？小鹿比小松鼠多几只？1 14 49 9 5 5（只）（只）答：小鹿比小松鼠多答：小鹿比小松鼠多5 5只。只。1.1.下面列式解决的是什么问题？下面列式解决的是什么问题？17 179 9 （只）（只）小鸭比小松鼠多几只？小鸭比小松鼠多几只？或或 小松鼠比小鸭少几只？小松鼠比小鸭少几只？8 81.1.再提出一个数学问题，并试着解答。再提出一个数学问题，并试着解答。1 12 2 3 39 91 11 1 4 47 7北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)167113146157179125136147104137159105116117128107129108119167113146157179125136147104137159105116117128107129108119说一说，你发现了什么规律？167113146157179125136147104137159105116117128107129108119横着看：横着看：第一行都是第一行都是1010减几，减去的数越来越减几，减去的数越来越大大，剩下的数，剩下的数 越来越越来越小小。竖着看：竖着看：两个数都在变大，但得数没有变。两个数都在变大，但得数没有变。斜着看：斜着看：减去的数减去的数不变不变，被，被减的数越来越减的数越来越小小，剩下的数，剩下的数越来越越来越大大。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第二单元 观察物体2.2.下面哪幅图是淘气看到的？（画下面哪幅图是淘气看到的？（画“”）2.2.他们分别看到的是什么？连一连。他们分别看到的是什么？连一连。6881371188拓拓 展展北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第二单元 观察物体小明小华小亮笑笑笑笑淘气淘气笑笑笑笑淘气淘气2.2.连一连，说一说。连一连，说一说。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数1.1.一个一个地数，数出三十六个花生米。一个一个地数，数出三十六个花生米。五个五个地数，数出八十个花生米。五个五个地数，数出八十个花生米。2.2.说一说。说一说。3.3.在下面各数的后面，连续数出五个数来。在下面各数的后面，连续数出五个数来。二十三二十三 五十六五十六 七十七七十七 八十九八十九 九十五九十五二十四二十四 二十四二十四 二十五二十五 二十六二十六 二十二十七七五十七五十七 五十八五十八 五十九五十九 六十六十 六十一六十一七十八七十八 七十九七十九 八十八十 八十一八十一 八十二八十二九十九十 九十一九十一 九十二九十二 九十三九十三 九十四九十四九十六九十六 九十七九十七 九十八九十八 九十九九十九 一百一百4.4.圈一圈，数一数。圈一圈，数一数。四十三四十三三十三三十三三十五三十五三十五三十五北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数三十五三十五三十七三十七1.1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？圈一圈，数一数，有多少根小棒？六十八六十八五十六五十六2.2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？圈一圈，数一数，有多少个小方块？八十六八十六七十一七十一3.3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？五十九五十九4.4.数一数，再添多少就变成一百了？数一数，再添多少就变成一百了？九九十二十二拓拓 展展北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数谁估得更准确呢？谁估得更准确呢？2822拨一拨，认一认。拨一拨，认一认。97 8 9 0011.1.做一做，填一填。做一做，填一填。266 6根根个位上拨个位上拨6 6个珠子。个珠子。2.2.161624243.3.写数。写数。2 35 57 18 04.4.想一想，试一试。想一想，试一试。()()个十和个十和()()个一是个一是5151。51()()个十和个十和()()个一是个一是2727。275.5.找找生活中的找找生活中的100100。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数工具箱21182118做一做，填一填。做一做，填一填。工具箱3234写一写，比一比。写一写，比一比。工具箱10099写一写，比一比。写一写，比一比。35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 1004545 ()()9090 ()()小大45 90说一说你是怎么想的。说一说你是怎么想的。1.1.比大小。比大小。7979808010010089892.2.填一填。填一填。3.3.连一连。连一连。5.5.学校一年级有多少个班？哪个班人数最多？学校一年级有多少个班？哪个班人数最多？哪个班人数最少？哪个班人数最少？北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数100100只只9292只只2222只只1818，2626，9090，9797四个数中，有一个是兔子的只数，四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。猜一猜。它比它比18多得多多得多18 26 90 97 是是18吗？吗？是是90吗？吗？不是不是兔兔9797只只我们的只数我们的只数和鹅和鹅同样多同样多。鹿鹿2222只只我们的只数和我们的只数和鹅鹅差不多差不多。兔兔9797只只羊羊2626只只1.1.跑步的有跑步的有8686人。人。2.2.3.3.北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数看一看，看一看，填一填。填一填。说一说，你发现了什么？说一说，你发现了什么？每行后面的数比前面的数多每行后面的数比前面的数多1 1。每列个位上的数字相同；下面的数比上面的数多每列个位上的数字相同；下面的数比上面的数多1010。2232 33685969797056667657775868781.1.在填好的百数表上涂一涂，看一看，和同伴说一说你发现了在填好的百数表上涂一涂，看一看，和同伴说一说你发现了 什么。什么。（1 1）把个位上的数是把个位上的数是“0 0”的涂上绿色。的涂上绿色。（2 2）把个位上的数是把个位上的数是“7 7”的涂上蓝色。的涂上蓝色。（3 3）把个位上和十位上的数把个位上和十位上的数 相同的涂上黄色。相同的涂上黄色。（4 4）把个位上比十位上的数把个位上比十位上的数 少少1 1的涂上红色。的涂上红色。3031807936363838404060605050909010010029373947 48303241505274 75 76848694 95 96北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第四单元 有趣的图形做一做，你能得到哪些图形？做一做，你能得到哪些图形？认一认。认一认。长方形长方形正方形正方形三角形三角形圆圆认一认。认一认。认一认。认一认。分一分，连一连。分一分，连一连。说一说，你还在什么地方见过这些图形。说一说，你还在什么地方见过这些图形。小游戏。小游戏。猜一猜，信封里是什么图形？猜一猜，信封里是什么图形？1.1.连一连。连一连。1.1.涂一涂。涂一涂。3.3.请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。一个三角形。4.4.想一想，请你接着画下去。想一想，请你接着画下去。5.5.数一数。数一数。拓拓 展展83北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第四单元 有趣的图形 同学们，让我们同学们，让我们一起去图形城堡吧！一起去图形城堡吧！图图形形城城堡堡图形大挑战图形大挑战把附页图把附页图1 1中的正方中的正方形的纸折成一样的形的纸折成一样的两部分，怎么折？两部分，怎么折？剪一剪，比一比。剪一剪，比一比。把我折成把我折成完全一样完全一样的两部分，的两部分，怎么折？你能想出几种方法怎么折？你能想出几种方法？你能把我们也折成你能把我们也折成完全一样完全一样的两部分吗的两部分吗？把附页图把附页图2 2中的长方形、三角形、圆形的纸中的长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，分别折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。比一比。图形大挑战图形大挑战（1）讨论时音量最小，又先举手的小组 优先汇报。（2）汇报时，每人汇报一种图形。小组汇报要求小组汇报要求组长合理分配组长合理分配；噪音控制员要起到监督作用。噪音控制员要起到监督作用。创意大比拼创意大比拼用剪出的图形照样子拼一拼。用剪出的图形照样子拼一拼。创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼 小组合作要求(1)请用最快的速度，把你的图形都剪开。(2)组内先商量要拼什么图案，每人负责拼其中一部分。(3)拼完后贴到彩纸上，共同完成一幅属于你们组的美丽图画。1.1.折飞机。折飞机。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第四单元 有趣的图形 鸭子 船 舞 七七 巧352 26 6试一试，拼出一个正方形。试一试，拼出一个正方形。试一试，拼出一个三角形。试一试，拼出一个三角形。1.1.拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？2.2.下面的图形说的是下面的图形说的是“守株待兔守株待兔”的故事，的故事，请你拼一拼。请你拼一拼。拼图大赛拼图大赛拼图大赛拼图大赛发挥你的想象力，发挥你的想象力，用七巧板设计一幅作品用七巧板设计一幅作品 生活中的七巧板生活中的七巧板生活中的七巧板生活中的七巧板北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第四单元 有趣的图形风车风车兔子兔子兔子的图案是由哪些图形组成的呢？兔子的图案是由哪些图形组成的呢？金鱼金鱼金鱼的图案是由哪些图形组成的呢？金鱼的图案是由哪些图形组成的呢？万花筒万花筒和同伴合作设计一个图案，和同伴合作设计一个图案，说一说用到了说一说用到了哪些图形哪些图形。1.1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)20 3050工具箱20 30502 2个十个十3 3个十个十5 5个十个十5050 1040工具箱50 10405 5个十个十1 1个十个十4 4个十个十40加数加数和被减数减数差1.1.40 206060 20402.2.看一看，填一填。看一看，填一填。30508090306090909090707090907070303010102020梨梨和和桃桃共有多少个？共有多少个？403070（个）（个）梨梨和和苹果苹果共有多少个？共有多少个？405090（个）（个）桃桃和和苹果苹果共有多少个？共有多少个？305080（个）（个）梨梨比比桃桃多多多少个？多少个？403010（个）（个）梨梨比比苹果苹果少少多少个？多少个？504010（个）（个）桃桃比比苹果苹果少少多少个？多少个？503020（个）（个）北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)25 42925 42121老师和同学一共有多少名？老师和同学一共有多少名？同学比老师多多少名？同学比老师多多少名？34337（名）（名）34337（名）（名）37797219 91025 2236977754089298342拓拓 展展456747456747观察每一组算式，你有什么发现？观察每一组算式，你有什么发现？北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)56 3086865030808068656 30265030202062626（大青蛙比小青蛙多吃多少只虫子？）算一算，说一说。算一算，说一说。54613670个位上的数要和个位上的数相加减，十位上的数要和十位上的数相加减。1.1.（1 1）203252（条）（条）答：一共吃了答：一共吃了5252条虫子。条虫子。（2 2）322012（条）（条）答：少吃答：少吃1212条虫子。条虫子。9835223052893059558618249665678385334230 12（瓶）（瓶）个位上的数要和个位上的数相加减，个位上的数要和个位上的数相加减，十位上的数要和十位上的数相加减。十位上的数要和十位上的数相加减。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)36 23593020 506 3 950 9 593620 5656 3 5936 23593 6 2 35 9个个位位十十位位36 2359(加法竖式加法竖式)2525717166661313404049492 5 7 19 6966 6 1 37 9794 0 4 98 9891.1.用计数器拨一拨，算一算。用计数器拨一拨，算一算。6998982.2.一共一共有多少个键？有多少个键？3652 88（个）（个）答：一共有答：一共有8888个键。个键。3.3.用竖式计算。用竖式计算。3 7 1 24 9495 6 36 8687 2 2 79 9994.4.一共有多少只天鹅？一共有多少只天鹅？5514 69（只）（只）答：一共有答：一共有6969只天鹅。只天鹅。5.5.一共收了多少棵白菜？一共收了多少棵白菜？2424 48（棵）（棵）答：一共收了答：一共收了4848棵白菜。棵白菜。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)57 4257 42155040 107 2 510 5 155740 1717 2 1557 42155 7 4 21 5个个位位十十位位57 4215说一说，错在哪里？说一说，错在哪里？6 5 33 53 4 1 14 57 6 1 26 46 23 01.1.用计数器拨一拨，算一算。用计数器拨一拨，算一算。1231212.2.还有多少个气球没有吹？还有多少个气球没有吹？56 22 34（个）（个）答：还有答：还有3434个气球没有吹。个气球没有吹。671399754 5 39 37 8 1 16 74 72 66 16030026390说说它们错在哪里，为什么错了。说说它们错在哪里，为什么错了。5.5.树上还有多少个桃子？树上还有多少个桃子？47 35 12（个）（个）答：树上还有答：树上还有1212个桃子。个桃子。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)小林小红小青小林小红小青13 3 16（个）（个）1613 4 9（个）（个）小青：小青：小林：小林：小林小红小青91.大象今年多少岁大象今年多少岁？12+37=49（岁）答：大象今年49岁。2.小兔今年多少岁？12-7=5（岁）答：小兔今年5岁。7 51213 7642 6 48（颗）（颗）答：笑笑折了答：笑笑折了48颗。颗。47 12 35（本）（本）答：二班捐了答：二班捐了35本书。本书。7639631835633855北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册数学好玩议一议议一议你准备怎么办？与同伴交流。你准备怎么办？与同伴交流。按形状分按形状分按扣眼数分按扣眼数分议一议议一议1.1.分一分这些的扣子。分一分这些的扣子。2.2.与同伴交流，你有什么新的想法。与同伴交流，你有什么新的想法。你能具体说说他们你能具体说说他们是怎么分的吗？是怎么分的吗？想一想想一想1.1.比较淘气和笑笑分的结果，你有什么发现？比较淘气和笑笑分的结果，你有什么发现？想一想想一想2.2.按形状分按形状分按扣眼数分按扣眼数分按颜色分按颜色分按扣眼数分按扣眼数分按形状分按形状分按颜色分按颜色分按颜色分按颜色分按形状分按形状分按扣眼数分按扣眼数分北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册数学好玩1112223333332221113331112221323212131 1 21132 213 32113 3 3 5 55 52 22 24 45 53 32543抢答游戏抢答游戏5 12342 543 13 4 5 21 2 413 54 1 523数独世界数独世界什么是数独？什么是数独？数独前身为数独前身为“九宫格九宫格”，最早起源于，最早起源于中国。中国。1919世纪世纪7070年代，美国的一家数学逻年代，美国的一家数学逻辑游戏杂志开始刊登现在称为辑游戏杂志开始刊登现在称为“数独数独”的的这种游戏，这种游戏，19841984年年4 4月，日本一家游戏杂志月，日本一家游戏杂志提出提出“独立的数字独立的数字”概念，意思就是概念，意思就是“这这个数字只能出现一次个数字只能出现一次”或者或者“这个数字必这个数字必须是唯一的须是唯一的”，并将这个游戏命名为，并将这个游戏命名为“数数独独”。21453435614614366146437625254674315654167153657275211527812785721852185758127758218751287521565656567575848484849191919195959595数数 字字 迷迷 宫宫。按照从按照从51到到100的顺序的顺序走走看，遇走走看，遇到到要填一要填一个数才能通个数才能通过。过。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第六单元 加与减(三)28 4328412201232282303023228 4322 8411个个位位十十位位23323228 4322 8411个个位位十十位位23323228 9372 89173373743315875323868275 87156653 2573373 86144442 7853351第一层第一层第二层第二层13 8212121比第一层多比第一层多8 8本本13 92222221313比第一层多比第一层多9 9本本37845（个）（个）答：兔哥哥摘了答：兔哥哥摘了4545个。个。569 93 763 345.5.森林医生。森林医生。376 335 445 05445035 68 6356864318585 959能说说错在哪里和原因吗？能说说错在哪里和原因吗？611825（人）（人）25答：这一排共有答：这一排共有2525人。人。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第六单元 加与减(三)装装6060个个装装6060个个38175587154015553824040155530104038 17553 81 71个个位位十十位位5555553724算一算，说一说。算一算，说一说。46543 72 4116614 6 5 4101 0100说说计算时应注意什么？说说计算时应注意什么？把把4343看作看作4040，404038387878。515058573353456542622020你有什么发现吗？你有什么发现吗？3 62 95 564.4.森林医生。森林医生。2 54 47 943 77 7164 11能说说错在哪里和原因吗？能说说错在哪里和原因吗？拓拓 展展北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第六单元 加与减(三)你能提出一些数学问题来吗？你能提出一些数学问题来吗？30 72310732032330 72327个个位位十十位位32031010你能用竖式算一算吗？你能用竖式算一算吗？25 8178个个位位十十位位715217171.1.用小棒或计数器做一做，算一算。用小棒或计数器做一做，算一算。3647462.2.想一想，算一算。想一想，算一算。3234381828999897说说你有什么发现？说说你有什么发现？9934 8.396745 3.477367 0.633923 2.2935 82727277225 285 444.4.森林医生。森林医生。8 571 54 343 94 17 8能说说错在哪里和原因吗？能说说错在哪里和原因吗？317765495654384176100702420322517261022814(元元)34925(元元)答：便宜答：便宜1414元。元。答：还差答：还差2525元。元。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第六单元 加与减(三)你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？40 28122 8个个位位十十位位2104121232 28432201212 842 8个个位位十十位位40234 4291121967435473 46307365 87258272 77144175 55208251 9544645502921（元）（元）答：买答：买1 1个羽毛球拍个羽毛球拍2121元。元。4 8个个位位十十位位25001拨一拨，再试着用竖式算一算。拨一拨，再试着用竖式算一算。3.3.算一算，并说说你的方法。算一算，并说说你的方法。5 374001471 82800182745050631564445561814225293968607174798426拓拓 展展918342586(名名)5050100(名名)86100能坐下。能坐下。第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时u同学们，你们喜欢童话故事吗同学们，你们喜欢童话故事吗？说一说，你看过哪些童话故？说一说，你看过哪些童话故事？事？看图说一说，他们在干什么？看图说一说，他们在干什么？10 10 沙滩上的童话沙滩上的童话自读提示：自读提示：用喜欢的方式读课文，难读的用喜欢的方式读课文，难读的生字借助拼音读准字音，不认生字借助拼音读准字音，不认识的字查字典。识的字查字典。读通句子，不唱读，不回读，读通句子，不唱读，不回读，把课文读正确、流利，标出自把课文读正确、流利，标出自然段序号。然段序号。想一想：读了课文，你知道了想一想：读了课文，你知道了什么？什么？汇报交流汇报交流我我会会认认城堡城堡 插上插上 凶狠凶狠 补充补充 攻打攻打商量商量 驾驶驾驶 轰炸轰炸 反驳反驳 火药火药赞赏赞赏 合力合力 忘记忘记u插、充、商插、充、商”都是翘舌音，都是翘舌音，“赞赞”是平舌音。是平舌音。u“凶、充、攻、商、量、轰凶、充、攻、商、量、轰”都是都是后鼻音。后鼻音。u多音字多音字linlin （）lili nn （）量量商量商量测量测量lili nn （）大量大量本文读轻声本文读轻声识记生字识记生字u加一加：加一加：保保土土堡堡加加木木架架艹艹约约药药u看图识记：看图识记：城城堡堡商商店店赞赞赏赏药药u字理识记：字理识记：指事字，由表示陷指事字，由表示陷坑的坑的“凵凵”和指事符号和指事符号“乂乂”组合而成，表示组合而成，表示有东西落在坑中。本义有东西落在坑中。本义指险恶之地指险恶之地。凶凶合合 会意字，上部的一撇、会意字，上部的一撇、一捺、一横，表示三画会一捺、一横，表示三画会合在一起，加上下部的口，合在一起，加上下部的口，表示闭合。表示闭合。u猜字谜识记：猜字谜识记：二二“先先”肩并肩，肩并肩，站在站在“贝贝”峰头。峰头。赞赞 回顾课文内容，了解大意。说回顾课文内容，了解大意。说一说：课文先写了什么，再写什么，一说：课文先写了什么，再写什么，最后写什么？提炼关键词。最后写什么？提炼关键词。u流程图：流程图：垒城堡垒城堡公主被困公主被困攻打城堡攻打城堡救出公主救出公主 孩子们在沙滩上垒起了一座怎样孩子们在沙滩上垒起了一座怎样的城堡呢？的城堡呢？再读课文再读课文 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。那就是我们的树。想一想：这一自然段写的是什么？想一想：这一自然段写的是什么？垒城堡垒城堡默读这段话，圈出表示动作的词语。默读这段话，圈出表示动作的词语。垒垒筑筑插插建建筑筑插插秧秧堡堡垒垒从这些动词中，你仿佛看到了哪些画面从这些动词中，你仿佛看到了哪些画面？学写生字学写生字周周围围 书写要点：书写要点：“围围”是全包围结构的是全包围结构的字，先外后内再封口。字，先外后内再封口。“周周”是三包围是三包围结构的字，包围部分与被包围部分大小结构的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。要写得协调。学写生字学写生字句句补补充充“句句”第二笔运笔稍向左倾斜；第二笔运笔稍向左倾斜；“充充”竖弯钩要写得舒展；竖弯钩要写得舒展；“补补”左边是衣字旁，不要写成左边是衣字旁，不要写成“礻礻”。重点指导：重点指导：试着试着给这几个给这几个字组词。字组词。第第2 2课时课时复习课文复习课文u复习回顾：上节课我们来到沙滩复习回顾：上节课我们来到沙滩上，遇到了一群垒城堡的小朋友，上，遇到了一群垒城堡的小朋友，城堡里会发生怎样的故事呢？城堡里会发生怎样的故事呢？u自读课文，边读边思考自读课文，边读边思考：城堡里城堡里发生了一件什么事？发生了一件什么事？周围周围 补充补充 公主公主 勇士勇士飞机飞机 地道地道 火药火药 胜利胜利叫喊叫喊 忘记忘记听写巩固听写巩固品读课文品读课文u请同学们自由朗读课文第请同学们自由朗读课文第3 36 6自然段，说说孩子们为什么要自然段，说说孩子们为什么要救公主。救公主。u指导朗读第指导朗读第3 3自然段。自然段。说说你读懂了什么。说说你读懂了什么。“凶狠凶狠”：（性情、行为）凶恶狠毒。（性情、行为）凶恶狠毒。不知道谁说了一句：不知道谁说了一句：“这城堡里住着这城堡里住着一个凶狠的魔王。一个凶狠的魔王。凶狠凶狠u指导朗读第指导朗读第1 1组对话。组对话。大家为什么讨厌凶狠的魔王大家为什么讨厌凶狠的魔王？他抢去了美丽的公主！他抢去了美丽的公主！你们快听，公主在城堡里哭呢！你们快听，公主在城堡里哭呢！你能从这两个感叹号中体会到什么？你能从这两个感叹号中体会到什么？有人接着补充：有人接着补充：“他抢去了美丽的他抢去了美丽的公主！公主！”第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，公你们快听，公主在城堡里哭呢！主在城堡里哭呢！”u理解词语理解词语“补充补充”。补充补充 思考：救公主的想法思考：救公主的想法是怎样产生的？是怎样产生的？不知道谁说了一句不知道谁说了一句：“这城堡里住着这城堡里住着一个凶狠的魔王。一个凶狠的魔王。有人接着补充有人接着补充：“他抢去了美丽的公他抢去了美丽的公主！主！”第三个小伙伴说第三个小伙伴说：“你们快听，公主你们快听，公主在城堡里哭呢！在城堡里哭呢！”是小伙伴们你一言我一语编的。是小伙伴们你一言我一语编的。起因：公主被困起因：公主被困 通过刚才的学习，我们知道了通过刚才的学习，我们知道了救公主的原因，也就是救公主的原因，也就是故事的起因。故事的起因。一转眼，城堡变成了魔窟，一转眼，城堡变成了魔窟，“我我们们”变成了攻打魔窟的小勇士。小勇变成了攻打魔窟的小勇士。小勇士们想出了什么办法攻下了那座城堡士们想出了什么办法攻下了那座城堡呢？请大家默读课文第呢？请大家默读课文第7 71313自然段。自然段。经过：攻打城堡经过：攻打城堡u“我们我们”想出了哪些办法？想出了哪些办法？我们一起商量怎样攻下那座城堡。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：一个小伙伴说：“我我驾驶飞机去驾驶飞机去轰炸轰炸。”有人反驳：有人反驳：“那时候还没有飞机那时候还没有飞机呢！呢！”我说：我说：“挖地道，从地下装上火挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平药，把城堡炸平。”u理解理解“商量商量”。像这样一起讨论，交换意见，像这样一起讨论，交换意见，想出办法，就是想出办法，就是“商量商量”。u理解理解“反驳反驳”。小伙伴想出驾驶飞机去轰炸城堡的小伙伴想出驾驶飞机去轰炸城堡的办法，而另一个小伙伴却认为那时候还办法，而另一个小伙伴却认为那时候还没有飞机。像这样没有飞机。像这样说出自己的理由，来说出自己的理由，来否定别人的意见或观点，就是否定别人的意见或观点，就是“反驳反驳”。u分角色朗读分角色朗读我们一起商量怎样攻下那座城堡。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：有人反驳：“那时候还没有飞机呢！那时候还没有飞机呢！”我说：我说：“挖地道，从地下装上火药，把挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。城堡炸平。”最后大家同意了哪种办法？最后大家同意了哪种办法？你是从你是从哪些句子看出来的？哪些句子看出来的？我的办法得到了大家的赞赏。于是我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。堡给轰塌了。u理解理解“四面八方四面八方”。北北南南西西东东西北西北东北东北西南西南东南东南 想象一下：想象一下：“从四面八方挖从四面八方挖着地道着地道”是怎样是怎样的情形。的情形。文中多次提到文中多次提到“挖挖”，这样写，这样写有什么好处？有什么好处？结果：救出公主结果：救出公主 城堡轰塌了，城堡轰塌了，“我们我们”救出了救出了公主，勇士们的心情是怎样的呢？公主，勇士们的心情是怎样的呢？自由朗读课文第自由朗读课文第14141919自然段，找自然段，找出相关的句子。出相关的句子。我们我们欢呼欢呼着胜利，着胜利，欢呼欢呼着炸死着炸死了魔王，了魔王，欢呼欢呼着救出了公主。着救出了公主。但公主在哪儿？但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。微笑着望着我们。我大声说：我大声说：“公主被我们救出来了，公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住我抱住了妈妈。了妈妈。大家跟着一起叫喊着，欢呼着。大家跟着一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连我也忘记了她真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！是我的妈妈！妈妈为什么会妈妈为什么会被被“我们我们”当作是当作是公主？公主？你们喜欢这个故事吗你们喜欢这个故事吗？为什么？为什么？大胆想象，创编童话：你还有大胆想象，创编童话：你还有什么方法可以救出公主？什么方法可以救出公主？自己思考自己思考小组内交流小组内交流确定办法确定办法全班交流全班交流 根据开头编故事，试着用上下面的根据开头编故事，试着用上下面的词语。词语。城堡城堡 堡垒堡垒凶狠凶狠 凶恶凶恶攻打攻打 进攻进攻火药火药 炸药炸药赞赏赞赏 赞美赞美合力合力 合作合作在一片沙漠里，有在一片沙漠里，有从前，有一座大山从前，有一座大山u想一想，说一说：想一想，说一说：你想选用哪个开头？你想选用哪个开头？你想让谁当你故事中的主人公？你想让谁当你故事中的主人公？怎样把故事说清楚？可以试着用上怎样把故事说清楚？可以试着用上题中给出的词语，也可以加上平时题中给出的词语，也可以加上平时积累的词语。积累的词语。u四人小组合作，轮流讲故事。四人小组合作，轮流讲故事。u班级展示，师生评议。班级展示，师生评议。板书设计板书设计垒起城堡垒起城堡攻下城堡攻下城堡“我们我们”（勇（勇士）士）沙滩沙滩“我们我们”的快乐天地的快乐天地住着魔王住着魔王抢走公主抢走公主炸死魔王炸死魔王救出公主救出公主（妈妈）（妈妈）沙沙滩滩上上的的童童话话天天真真活活泼泼幸幸福福快快乐乐