议论文写作的基本知识.ppt

授授 课 人：人：莫莫丽婷婷 。科 目：语文时 间：教学内容教学内容 议论文写作指导 年 级：高一课 时：2节课1.学学习目目标1、了解、了解议论文的根本特点。文的根本特点。2、掌握、掌握议论文的基本文的基本结构和写法构和写法。2.高中高中议论文的写法指文的写法指导3.议论文文是以是以议论为主要主要表达方式，表达方式，阐明明观点的一种点的一种文体。文体。议论文常文常识4.议论文的三要素文的三要素 1、论点点 作者所持的作者所持的观点和看法点和看法2、论据据 3、论证 用来用来证明明论点的材料点的材料 运用运用论据来据来证明明论点的方法点的方法5.论点点 是一篇文章的灵魂、是一篇文章的灵魂、统帅，任何，任何一篇文章只有一个中心一篇文章只有一个中心论点，一般可点，一般可以有分以有分论点。点。论点点应该鲜明、准确、明、准确、概括，概括，绝不可模棱两可，不可模棱两可，让人捉摸不定。人捉摸不定。6.论据据 用来用来证明明论点的材料，有事点的材料，有事实论据和据和理理论论据两种。事据两种。事实论据用事据用事实来来说话，而理，而理论论据靠据靠经典性取典性取胜。论据据必必须围绕中心中心论点，点，这是一个最基本是一个最基本的要求。的要求。选用的事例与用的事例与论点若不能保点若不能保持一致，持一致，势必削弱必削弱说服力量。服力量。7.选用事用事实论据据还要注意几点要注意几点论据必据必须具有典型性具有典型性典型就是指典型就是指论据要据要具有代表性具有代表性论据必据必须具有新具有新颖性性 不少学生的不少学生的议论文写作离不文写作离不开一些开一些陈旧的事例，像一写旧的事例，像一写失失败与成功的关系，似乎就与成功的关系，似乎就离不开离不开爱迪生迪生发明灯泡，一明灯泡，一写逆境成才就非写写逆境成才就非写张海迪不海迪不可，可，类似的内容不是似的内容不是说不可不可以用，而是以用，而是说你用，他用，你用，他用，大家都用，大家都用，谁的作文与众不的作文与众不同呢？同呢？论据的表述要精据的表述要精练、简要，与要，与记叙文叙文的表述不同，它只要的表述不同，它只要求表述出与求表述出与论点相关点相关的内容即可的内容即可。8.论证 是是议论文写作的重要一文写作的重要一环，它包含的内容也，它包含的内容也较多多 论证的基本的基本类型型 立立论 驳论 驳论从反面从反面论述述立立论从正面从正面论述述 我我们写写议论文一般以立文一般以立论为主。主。9.论证 论证的基本的基本结构构层次次 三段三段论式的式的结构构 提出问题 分析问题 引论（是什么）解决问题 结论 本论（怎么办）（为什么）10.谈骨气骨气引引论（提出（提出问题）:我我们中国人是有骨气的中国人是有骨气的 文天祥拒文天祥拒绝降元（富降元（富贵不能淫）不能淫）本本论（分析（分析问题）穷人不食嗟来之食（人不食嗟来之食（贫贱不能移）不能移）并列并列 闻一多横眉怒一多横眉怒对敌人手人手枪（威武不能屈）（威武不能屈）结论（解决（解决问题）11.议论文写作指文写作指导议论文的基本文的基本结构模式构模式引引论（提出（提出论点）点）论证分分论点点：论据据+分析分析论证A、并列式、并列式本本论论证分分论点点：论据据+分析分析论证并列并列论证分分论点点：论据据+分析分析论证结论（回（回应全文）全文）12.拟写分写分论点的角度点的角度角度角度1是什么：是什么：回答回答类别和性和性质方面的方面的问题。（是一种什么表。（是一种什么表现）以以“做真正的自己做真正的自己”为话题列分列分论点点分分论点点1：做真正的自己，是自信的表：做真正的自己，是自信的表现。分分论点点2：做真正的自己，是人生的智慧。：做真正的自己，是人生的智慧。分分论点点3：做真正的自己，是：做真正的自己，是时代的召代的召唤。13.拟写分写分论点的角度点的角度角度角度2为什么：什么：回答原因和目的方面的回答原因和目的方面的问题。就是把中心就是把中心论点作点作为结论去追溯去追溯这个个结论产生生的条件和原因的条件和原因。（重要性、意。（重要性、意义、作用）、作用）例例1：“说安安”；中心：安全是生；中心：安全是生产得到保障的得到保障的前提。前提。分分论点点1：没有安全，：没有安全，劳动者生命得不到保障。者生命得不到保障。分分论点点2：没有安全，生：没有安全，生产环境将得不到保境将得不到保证。分分论点点3：没有安全，：没有安全，长期期赢利目利目标得不到得不到实现。例例2：“竞争争”分分论点点1：竞争可以推争可以推动人人类文明的文明的创造造分分论点点2：竞争可以使真正的人才脱争可以使真正的人才脱颖而出而出分分论点点3：竞争可以增争可以增强人的危机感和挑人的危机感和挑战感感14.拟写分写分论点的角度点的角度角度角度3怎么怎么样：主要是回答解决主要是回答解决问题的方法的方法。（需要怎么做：方法、途径）（需要怎么做：方法、途径）分分论点点1：竞争必争必须具具备顽强的斗志的斗志分分论点点2：竞争必争必须具具备良好的心理承受能力良好的心理承受能力分分论点点3：竞争必争必须遵守法律遵守法律规则和和职业道德道德15.议论文写作指导 之 论据（二）据（二）：运用论据16.同一材料可以改同一材料可以改变叙述材料要点来叙述材料要点来证明不同明不同观点点司司马迁从小就随任太史令的父迁从小就随任太史令的父亲读春秋春秋、尚尚书，20岁开始漫开始漫长而而艰苦的游苦的游览、考察，、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父承父业，立下志向，要写一部，立下志向，要写一部“成一家之言成一家之言”的史的史书，大量大量阅读国家藏国家藏书、历史史资料。受料。受宫刑后，他想刑后，他想到了死，但他又想到著述没有完成，不到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻易一易一死，决心死，决心“隐忍苟活忍苟活”以完成自己的宿愿。最以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉他写成了被誉为“史家之史家之绝唱，无韵之离唱，无韵之离骚”的的史史记。论点一点一:逆境出人才；逆境出人才；论点二：有志者，事竟成。点二：有志者，事竟成。论点三：点三：远大的理想是人生的巨大大的理想是人生的巨大动力。力。17.改：改：西西汉司司马迁因替投降迁因替投降匈奴的李陵匈奴的李陵辩解而被解而被汉武帝武帝处以以“宫刑刑”，身体受到摧，身体受到摧残，精神受到折磨，曾残，精神受到折磨，曾经痛痛不欲生。但不欲生。但为了了实现自己的自己的理想，他忍辱理想，他忍辱负重，重，经过前前后十六年含辛茹苦，用生命后十六年含辛茹苦，用生命写成巨著写成巨著史史记。司司马迁迁无故蒙冤，身受极刑，可无故蒙冤，身受极刑，可谓不不顺到了极点，但他靠着到了极点，但他靠着坚强的毅力，不懈的精神，撰的毅力，不懈的精神，撰写巨著，写巨著，终成一代大家，成成一代大家，成为逆境中开出的一逆境中开出的一朵绚丽的的花。花。论点：逆境出人才点：逆境出人才材料始材料始终抓住抓住论点点“逆境出人才逆境出人才”，叙述司，叙述司马迁如何身迁如何身处逆境，逆境，如何成才如何成才。原：司原：司马迁从小就随任太史令迁从小就随任太史令的父的父亲读春秋春秋、尚尚书，20岁开始漫开始漫长而而艰苦的游苦的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着的名人旧址。接着继承父承父业，立下志向，要写一部立下志向，要写一部“成一家成一家之言之言”的史的史书，大量，大量阅读国家国家藏藏书、历史史资料。受料。受宫刑后，刑后，他想到了死，但他又想到著述他想到了死，但他又想到著述没有完成，不没有完成，不应轻于一死，决于一死，决心心“隐忍苟活忍苟活”以完成自己的以完成自己的宿愿。最宿愿。最终他写成了被誉他写成了被誉为“史家之史家之绝唱，无韵之离唱，无韵之离骚”的的史史记。18.司司马迁立下志向，迁立下志向，要要继承父承父业，写一部，写一部“成一家之成一家之言言”的史的史书。有了。有了这样一个一个志向，他志向，他读春秋春秋、尚尚书。20岁开始漫开始漫长而而艰苦苦的游的游览、考察，足迹几乎遍、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。之及全国各地的名人旧址。之后又大量后又大量阅读国家藏国家藏书、历史史资料。料。最最终写成了被誉写成了被誉为“史家之史家之绝唱，无韵之离唱，无韵之离骚”的的史史记。论点：有志者，事竟成点：有志者，事竟成原：司原：司马迁从小就随任太史迁从小就随任太史令的父令的父亲读春秋春秋、尚尚书，20岁开始漫开始漫长而而艰苦苦的游的游览、考察，足迹几乎遍、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接及全国各地的名人旧址。接着着继承父承父业，立下志向，要，立下志向，要写一部写一部“成一家之言成一家之言”的史的史书，大量，大量阅读国家藏国家藏书、历史史资料。受料。受宫刑后，他想到刑后，他想到了死，但他又想到著述没有了死，但他又想到著述没有完成，不完成，不应轻易一死，决心易一死，决心“隐忍苟活忍苟活”以完成自己的以完成自己的宿愿。最宿愿。最终他写成了被誉他写成了被誉为“史家之史家之绝唱，无韵之离唱，无韵之离骚”的的史史记。19.课内作文内作文题 “你可能委屈，你可能不服，但是你你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。被淘汰了。”这是央是央视“挑挑战主持人主持人”马东送送给挑挑战者下台者下台时的一句的一句话。面。面对失失败，有人有人说我我还会再来，有人会再来，有人说我能走上我能走上这个个舞台就是成功。舞台就是成功。面面对生活，人生活，人们有不同的心有不同的心态。请以以“生活的生活的态度度”为话题写一篇写一篇议论文。文。要求：要求：题目自目自拟，不少于，不少于800800字。字。当堂交作文。当堂交作文。20.优秀秀习作欣作欣赏坦然面坦然面对生活生活 有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼活着太累！有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味活着真烦！其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首欢快的诗活着真好！做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面对生活。那么，什么是坦然呢？提出中心论点21.坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如命运交响曲一样的经典乐曲。分论点一事实论据一22.坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了门，就会在别处打开了窗。爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。事实论据二分论点二23.坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于心。梵高是个伟大的天才画家，他的向日葵名扬世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。分论点三事实论据三24.请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。结论25.题目：1、论 分析：这是一道半命题议论文题目。题目的补充形式主要有两种：A、概念 B、观点26.例如：A、补充概念型-论宽容题目中的概念“宽容”是论述的对象，其中心论点可以有两种形式：a、宽容是什么；b、宽容怎么样。具体如下：宽容是一种美德。宽容让我赢得友谊。27.